<p class="ql-block">今夏我們以腳步丈量知識(shí)的疆界，當(dāng)嶺南的夏風(fēng)輕拂過孩子們的發(fā)梢，深圳灣的浪花正拍打著創(chuàng)新的節(jié)拍，維多利亞港的霓虹照亮求知的眼眸。每一處地標(biāo)都成為立體教科書，每次交流都在少年心田播下探索的種子。當(dāng)研學(xué)筆記寫滿收獲的注腳，孩子們帶回行李箱的不僅是紀(jì)念品，更是一個(gè)被灣區(qū)活力重新定義的夏天。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子更舒適地體驗(yàn)這次旅程，不坐經(jīng)濟(jì)艙，孩子們興奮之情溢于言表。他們說，這待遇！原來“人上人”的感覺真好！那就努力吧！孩子們。</p> <p class="ql-block">第一站打卡被稱為“深圳之眼”的崗廈北站。當(dāng)課本里的"幾何之美"炸裂在眼前。“老師！我們是不是穿越到未來空間站了”？！剛踏進(jìn)崗廈北地鐵站，全體學(xué)生突然集體仰頭定格——直徑9米的"深圳之眼"從天而降，玻璃鱗片在陽光下折射出賽博朋克式的藍(lán)光，像極了一艘宇宙飛船的駕駛艙！</p> <p class="ql-block">"同學(xué)們看！這個(gè)超級(jí)穹頂其實(shí)是——" </p><p class="ql-block">"我知道！是莫比烏斯環(huán)！"（驕傲臉） </p><p class="ql-block">另一個(gè)搶著：“錯(cuò)！是費(fèi)馬螺旋線"！</p><p class="ql-block">當(dāng)陽光透過玻璃灑下光斑，整個(gè)大廳變成巨型日晷，有學(xué)生突然頓悟："原來這就是'光陰似箭'！"</p> <p class="ql-block">深圳中電負(fù)責(zé)人羅總及夫人特意前來迎接我們，還送來了清晨剛采摘的桂味荔枝，顆顆飽滿，紅艷欲滴。孩子們第一次品嘗到帶著晨露的新鮮荔枝，驚喜地睜大了眼睛——原來課本里"日啖荔枝三百顆"的甘美，竟比想象中還要清甜多汁，嶺南佳果的鮮美在這一刻有了最生動(dòng)的注解。</p> <p class="ql-block">隨后，我們參觀了大疆的“天空之城”，感受科技的魅力。在大疆總部，孩子們不僅看到了最新型的無人機(jī)，還親眼見證了無人機(jī)試飛的全過程。那一刻，科技的神秘與現(xiàn)實(shí)的親切交織在一起，點(diǎn)燃了孩子們心中的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">“來了就是深圳人。” </p><p class="ql-block">——這座城市的包容與活力，讓無數(shù)夢(mèng)想在此生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">大疆科技領(lǐng)導(dǎo)親自接待，孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)這位阿姨竟與網(wǎng)上看到的孟晚舟是“同一個(gè)人”。</p><p class="ql-block">阿姨寵娃第一名，給孩子們帶來了新鮮的糯米荔枝，不僅宴請(qǐng)孩子們吃粵菜，還教會(huì)孩子們荔枝的一種新吃法，讓孩子們把荔枝吃出了海鮮的味道，孩子們感到非常新奇。</p> <p class="ql-block">在深圳，我們觸摸到了"中國(guó)速度"的脈搏。孩子們站在騰訊大廈的玻璃幕墻前，驚嘆于代碼如何改變世界；在大疆創(chuàng)新展廳，親手操控?zé)o人機(jī)，感受科技如何讓想象翱翔天際。"原來課本里的‘人工智能’就藏在這些機(jī)器里！"——一雙雙發(fā)亮的眼睛，是好奇心的火花在燃燒。</p> <p class="ql-block">感謝深圳文旅局領(lǐng)導(dǎo)林總的接待，特地一早趕去東莞摘來四十年的老樹糯米糍荔枝給我們送來，孩子們吃得津津有味，都說這是他們吃過最甜的荔枝。那一刻，我們仿佛也成了蘇軾筆下的“嶺南人”。</p><p class="ql-block">林總向孩子們介紹了深圳的發(fā)展，介紹了大灣區(qū)。</p><p class="ql-block">“深圳的明天，要靠今天的你們?！? </p><p class="ql-block">——深圳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的寄語</p> <p class="ql-block">7月1日，恰逢建黨104周年。我們借此機(jī)會(huì)，向孩子們講述深圳的發(fā)展故事，從一個(gè)小漁村到國(guó)際化大都市的蛻變，讓他們明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開一代又一代人的奮斗。</p> <p class="ql-block">2025年7月1日，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨104周年，我們懷著崇敬與探索之心，跟隨深圳領(lǐng)導(dǎo)的腳步，走進(jìn)“大潮起珠江”展覽館，重溫深圳從邊陲小鎮(zhèn)到國(guó)際化大都市的滄桑巨變。在這里，歷史與未來交匯，改革與創(chuàng)新共鳴，孩子們用雙眼見證時(shí)代的力量，用心靈感受奮斗的精神。</p> <p class="ql-block">“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！” </p><p class="ql-block">——這不僅是口號(hào)，更是新時(shí)代青少年的擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">我們還與深圳的領(lǐng)導(dǎo)一同參觀了“大潮起珠江”展覽，聽最專業(yè)的講解員講述深圳四十多年來的風(fēng)云變幻。孩子們認(rèn)真聆聽，仿佛穿越時(shí)空，親眼見證了這座城市的崛起。</p> <p class="ql-block">“時(shí)間就是金錢，效率就是生命?！? </p><p class="ql-block">——這句響徹時(shí)代的宣言，正是深圳精神的縮影。</p> <p class="ql-block">中英街的大榕樹，根系祖國(guó)，葉覆香港????講解員給孩子們揭秘了這條神奇的小街，每一寸土地都承載著深厚的歷史。</p> <p class="ql-block">在“大潮起珠江”展館，孩子們和深圳領(lǐng)導(dǎo)們站在1979年的深圳老照片前，難以想象這里曾是一個(gè)小漁村。40多年間，深圳以“三天一層樓”的“深圳速度”，創(chuàng)造了人類城市發(fā)展史上的奇跡。</p> <p class="ql-block">“深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖?！? </p><p class="ql-block">——鄧小平同志的話，至今仍激勵(lì)著這座城市。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子們看到蛇口工業(yè)區(qū)的第一聲開山炮、國(guó)貿(mào)大廈的建設(shè)場(chǎng)景、華為、騰訊等企業(yè)的崛起歷程，他們真正理解了什么叫“敢為天下先”。</p> <p class="ql-block">我們懷著崇敬的心情，帶領(lǐng)學(xué)生們踏上這段意義非凡的登山之旅。石階層層，腳步堅(jiān)定，仿佛每一步都在丈量深圳發(fā)展的年輪。當(dāng)鄧小平同志的銅像映入眼簾——他目光堅(jiān)毅，步伐從容，正闊步走向改革開放的春天——孩子們不約而同地安靜下來，肅立致敬。</p> <p class="ql-block">"這位爺爺，就是畫了一個(gè)圈，讓深圳變成大都市的人嗎？"小朋友仰頭問道。是的，正是這位改革開放的總設(shè)計(jì)師，以非凡的膽識(shí)在南海邊"畫了一個(gè)圈"，才有了今天高樓林立、創(chuàng)新涌動(dòng)的深圳。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)身俯瞰，福田CBD建筑群在陽光下熠熠生輝，平安國(guó)際金融中心如擎天之柱聳入云端。我們展開今昔對(duì)比圖：1980年的農(nóng)田魚塘，2023年的國(guó)際都會(huì)，強(qiáng)烈的視覺沖擊讓同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆。"老師，原來我們站的地方，就是鄧小平爺爺當(dāng)年眺望未來的位置！"——此刻，改革開放在孩子們眼中不再是抽象的概念，而是一段可觸摸、可感知的鮮活歷史。</p> <p class="ql-block">站在偉人佇立過的地方， </p><p class="ql-block">看見他曾經(jīng)眺望的未來。 </p><p class="ql-block">愿同學(xué)們銘記： </p><p class="ql-block">你們不僅是改革開放成果的享受者， </p><p class="ql-block">更應(yīng)是新時(shí)代征程的開拓者。 </p><p class="ql-block">這，就是蓮花山課堂最深刻的畢業(yè)證書。</p> <p class="ql-block">在蓮花山公園，我們還發(fā)現(xiàn)了許多南方特有的植物。孩子們蹲下身，觀察著地上的花草，仿佛第一次真正認(rèn)識(shí)自然。他們說，以前只在課本上見過荔枝，這次終于見到了長(zhǎng)在樹上的荔枝，原來現(xiàn)實(shí)比文字更生動(dòng)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)然，深圳之行怎能少了大梅沙海濱？雖然天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨，但天公作美，我們帶著歡呼雀躍的孩子們來到大梅沙，當(dāng)?shù)谝豢|海風(fēng)拂過臉頰，所有的課本知識(shí)突然變得鮮活——地理書上的潮汐現(xiàn)象、生物課中的海洋生態(tài)、語文課里"日月之行，若出其中"的壯闊，此刻都化作腳下真實(shí)的浪花。我們?cè)诤ｏL(fēng)中踏浪，感受大海的溫柔與遼闊。孩子們?cè)谏碁┥湘覒?，笑聲回蕩在海風(fēng)中，仿佛整個(gè)世界都變得輕盈。</p> <p class="ql-block">"老師！海水真的是咸的！" </p><p class="ql-block">孩子們沖向浪花的瞬間，仿佛打開了自然的教科書。浪頭打濕了褲腳，沙灘留下串串腳印，他們?cè)诒寂苤袦y(cè)量海風(fēng)的力度，在嬉戲間感受潮水的節(jié)奏——這或許是最生動(dòng)的"地理實(shí)踐課"。</p> <p class="ql-block">7月1日，也是香港回歸祖國(guó)28周年的日子。我們帶著孩子們走進(jìn)香港，感受這座城市的獨(dú)特魅力。每人手持一張八達(dá)通卡，穿梭于街頭巷尾，體驗(yàn)地道的港式生活。</p> <p class="ql-block">香港的多元文化如海風(fēng)般撲面而來。</p> <p class="ql-block">在香港定居的兩位金融界精英，熱情接待了我們，帶孩子們一起品嘗地道香港美食，講述香港的故事。</p> <p class="ql-block">姐姐告訴大家：十多年前，我和你們一樣坐在家鄉(xiāng)教室的木椅上，課本里的維多利亞港像天上的星星一樣遙遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">姐姐告訴小朋友：你們知道嗎？維港的渡輪每天往返284次，從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)浪停航——愿你們也有這樣的堅(jiān)持，在追夢(mèng)路上永遠(yuǎn)保持航向。</p> <p class="ql-block">我們乘著天星小輪，感受維多利亞港的夜色。海風(fēng)輕拂，兩岸燈火璀璨，孩子們望著遠(yuǎn)處的高樓，仿佛在憧憬著未來的自己。</p> <p class="ql-block">孩子們讓認(rèn)真聆聽著香港大學(xué)的教授介紹著匯豐銀行和中國(guó)銀行。</p> <p class="ql-block">三年前，在香港大學(xué)許下了一個(gè)愿望：希望有一天能帶孩子們走進(jìn)香港大學(xué)。如今，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。我們已經(jīng)第二次帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)港大，感受世界名校的氛圍。</p> <p class="ql-block">站在港大門口，孩子們臉上洋溢著自信與憧憬。希望有一天能成為這里的主人。那一刻，我們看到了未來的希望。</p> <p class="ql-block">在香港大學(xué)的百年長(zhǎng)廊中，觸摸學(xué)術(shù)圣地的底蘊(yùn)，有學(xué)生輕聲問："怎樣才能在這里讀書？"</p><p class="ql-block">——世界的大門，正隨著他們的腳步緩緩打開。</p> <p class="ql-block">在港大美術(shù)博物館，我們還體驗(yàn)了珠寶設(shè)計(jì)課程。孩子們親手設(shè)計(jì)珠寶，連校長(zhǎng)也加入其中，與孩子們一同創(chuàng)作。他們專注的眼神，仿佛在訴說著：夢(mèng)想，不只是遠(yuǎn)方，更是眼前的熱愛與堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block">快來看看我們藝術(shù)家設(shè)計(jì)的珠寶作品吧——</p> <p class="ql-block">我們還走進(jìn)了尖沙咀星光大道，與電影明星“握手”，感受光影的魅力。孩子們興奮地在銅像前合影，仿佛也成為了電影中的一部分。</p> <p class="ql-block">在《重慶森林》的取景地——亞洲最長(zhǎng)的室外自動(dòng)扶梯上，孩子們自覺靠右站立，把左邊留給趕時(shí)間的人。那一刻，我看到了文明與素養(yǎng)的傳承。</p> <p class="ql-block">中環(huán)電梯每天運(yùn)送8萬人，但只有敢跨出第一步的人，才能看到山頂?shù)娘L(fēng)景。</p> <p class="ql-block">到達(dá)半山后，孩子們決定步行登頂。雖然路途艱辛，但他們沒有一個(gè)人喊累。到達(dá)山頂后，眼前是世界上最美的夜景。老師問：“你們明白了一個(gè)什么道理？”孩子們紛紛回答：“路雖遠(yuǎn)，行則將至”、“最美的風(fēng)景總是在最難的地方”?！安慌驴?，不怕累，只要堅(jiān)持，就能看到最美的風(fēng)景”。是??！有多少人在羨慕站在頂峰的你們啊！</p> <p class="ql-block">我們穿著統(tǒng)一英倫風(fēng)校服出現(xiàn)在擁擠的太平山頂。游客們以為我們是香港國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，自覺給我們讓出了一片拍照的地方。孩子們瞬間也明白了什么叫：“先敬羅衣后敬人”。</p> <p class="ql-block">孩子們，站在太平山頂看維港，要記?。赫嬲囊曇安辉诤０胃叨龋谀闼伎嫉纳疃?。</p> <p class="ql-block">記住，香港最貴的不是山頂豪宅，而是—— 你此刻眼里閃著的光。</p> <p class="ql-block">記住香港地鐵為什么準(zhǔn)時(shí)——</p><p class="ql-block">因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)都精益求精，這就是你們?cè)撚械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block">孩子們，為你們拍下的每張照片，</p><p class="ql-block">不該只是到此一游，而要問：“這里的故事給我的啟發(fā)是什么？”</p> <p class="ql-block">五天的研學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著滿滿的收獲，回到了杭州蕭山機(jī)場(chǎng)。孩子們說，這次旅行不僅讓他們看到了世界的廣闊，更讓他們明白了努力的意義。而我們，也在這段旅程中，看到了他們成長(zhǎng)的足跡。</p><p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)，您是否也從照片里看到了不一樣的孩子？ </p><p class="ql-block">他們開始關(guān)注社會(huì)，敢于表達(dá)觀點(diǎn)，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作——這正是研學(xué)最美的意義：讓世界成為課本，讓經(jīng)歷沉淀為素養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">感謝您放手讓孩子去飛翔， </p><p class="ql-block">我們相信， </p><p class="ql-block">這趟旅程的收獲， </p><p class="ql-block">終將在他們未來的人生里， </p><p class="ql-block">長(zhǎng)成一片森林。</p><p class="ql-block">這次研學(xué)的真正價(jià)值， </p><p class="ql-block">會(huì)在孩子下次主動(dòng)查閱香港新聞時(shí)顯現(xiàn)， </p><p class="ql-block">會(huì)在他們自發(fā)對(duì)比深港發(fā)展時(shí)閃光， </p><p class="ql-block">更會(huì)在十年后他們站上國(guó)際舞臺(tái)時(shí) </p><p class="ql-block">突然理解—— </p><p class="ql-block">原來那年夏天的香港， </p><p class="ql-block">早已為他們埋下世界的種子。</p><p class="ql-block">后期想?yún)⒓游覀兓顒?dòng)的家長(zhǎng)，可以聯(lián)系我們：</p><p class="ql-block">徐老師：13325722917</p><p class="ql-block">童老師： 13867273414</p>