<p class="ql-block"><b>律詩(shī)班第23講作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b>學(xué)號(hào)昵稱(chēng):</b></p><p class="ql-block"><b>一、簡(jiǎn)答:</b></p><p class="ql-block"><b>1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</b></p><p class="ql-block"><b>2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</b></p><p class="ql-block"><b>二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</b></p><p class="ql-block"><b>XX</b></p><p class="ql-block"><b>文/昵稱(chēng)</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX,XXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXXXXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXXXXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX,XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>依所學(xué)知識(shí)要求如下;</b></p><p class="ql-block"><b>(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</b></p><p class="ql-block"><b>(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面。</b></p><p class="ql-block"><b>(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。</b></p><p class="ql-block"><b>(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b>(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,</b></p><p class="ql-block"><b>(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。</b></p><p class="ql-block"><b>(7)注意四聲遞用法。</b></p><p class="ql-block"><b>(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。</b></p><p class="ql-block"><b>(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),</b></p><p class="ql-block"><b>(10)不得有太陽(yáng)雨。</b></p><p class="ql-block"><b>(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性</b></p><p class="ql-block"><b>(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。</b></p><p class="ql-block"><b>(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。</b></p><p class="ql-block"><b>(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放。</b></p><p class="ql-block"><b>(15)合理安排虛實(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b>(16)注意氣勢(shì)的合理安排。</b></p><p class="ql-block"><b>(17)注意脈絡(luò)暢通。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">冰山詩(shī)詞學(xué)院律詩(shī)第三期第二十三次作業(yè)光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">李寶國(guó) 吉 星 樊宏偉 張厚全</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳英敏 李榮珍 馬成軍 何清梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">李娟萍</b></p> <p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-12李寶國(guó)</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:音韻就是指漢字字音中的聲、韻、調(diào),具體地講就是漢字的聲母、韻母和聲調(diào)。反切上字得聲母,反切下字得韻母和聲調(diào)?!耙缓?jiǎn)”就是一句話?!颈M殊,還沒(méi)解釋出來(lái)?!?lt;/p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:</p><p class="ql-block">首先,提前確定韻部和韻字能為詩(shī)歌創(chuàng)作明確方向,避免在寫(xiě)作過(guò)程中因頻繁考慮押韻問(wèn)題而思路中斷,讓創(chuàng)作者更專(zhuān)注于內(nèi)容構(gòu)思和情感表達(dá)。</p><p class="ql-block">其次,選定合適的韻部和韻字,有助于營(yíng)造統(tǒng)一和諧的韻律氛圍,使詩(shī)歌在朗讀時(shí)朗朗上口,符合律詩(shī)押韻的規(guī)范要求。</p><p class="ql-block">再者,可提前規(guī)避使用窄韻、險(xiǎn)韻等不利于創(chuàng)作發(fā)揮的韻部,確保創(chuàng)作過(guò)程順利,同時(shí)保證詩(shī)歌韻律既符合規(guī)則,又能自然流暢地服務(wù)于詩(shī)意的傳達(dá)。【縮時(shí),避免韻字入詩(shī),避免湊韻。】</p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block">對(duì)酒抒懷</p><p class="ql-block">文/冰律3-12李寶國(guó)</p><p class="ql-block">清樽邀皓月,玉液映星垂。</p><p class="ql-block">琥珀流光溢,瓊漿泛影隨。</p><p class="ql-block">千般愁緒散,萬(wàn)縷逸情滋。</p><p class="ql-block">把盞心歡暢,臨風(fēng)醉詠詩(shī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!窘詾?21節(jié)奏。】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【只有入聲和去聲】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。【?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-01吉星</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:“一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝”出自《宋書(shū)·謝靈運(yùn)運(yùn)傳論》,原文為“欲使宮羽相變,低昂互節(jié),若前有浮生,則后須切響,一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝,兩句中輕重悉異”?!究粗v義,用自己的話說(shuō)即可。一句(聯(lián))內(nèi),聲韻調(diào)盡量避免重復(fù)。】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:</p><p class="ql-block">1、保證韻律和諧統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">2、提高創(chuàng)作效率。</p><p class="ql-block">3、增強(qiáng)表達(dá)效果。</p><p class="ql-block">4、符合格律規(guī)范?!究s時(shí),避免韻字入詩(shī),避免湊韻?!?lt;/p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block">五律·醉中思舊友</p><p class="ql-block">文/吉星</p><p class="ql-block">獨(dú)酌黃昏后,清樽憶故儔。</p><p class="ql-block">浮光隨月影,往事入杯流。</p><p class="ql-block">別久情難盡,愁多酒未休。</p><p class="ql-block">遙知千里外,同醉一輪秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!?影,流,對(duì)仗可酌?!?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。【皆為221節(jié)奏。】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境?!?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放。【?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-14樊宏偉</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:“一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝”出自《宋書(shū)·謝靈運(yùn)運(yùn)傳論》,原文為“欲使宮羽相變,低昂互節(jié),若前有浮生,則后須切響,一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝,兩句中輕重悉異”?!究粗v義,用自己的話回答即可。一句(聯(lián))內(nèi),聲韻調(diào)盡量避免重復(fù)。】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:1、避免為押韻而強(qiáng)行湊字(如 “為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁” 的生硬表達(dá)),轉(zhuǎn)而尋找與韻字匹配且意象貼切的詞匯。推動(dòng) “煉字” 藝術(shù),使詩(shī)句在韻律約束下更具張力。例:賈島《題李凝幽居》中 “鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”,“敲” 字與韻字 “幽、丘、游”(屬 “尤韻”)呼應(yīng),既合韻,又通過(guò)動(dòng)詞凸顯意境,成為煉字經(jīng)典。</p><p class="ql-block">2. 推動(dòng) “煉字” 藝術(shù),使詩(shī)句在韻律約束下更具張力。例:賈島《題李凝幽居》中 “鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”,“敲” 字與韻字 “幽、丘、游”(屬 “尤韻”)呼應(yīng),既合韻,又通過(guò)動(dòng)詞凸顯意境,成為煉字經(jīng)典?!竞?jiǎn)要用自己的話回答即可??s時(shí),避免韻字入詩(shī),避免湊韻?!?lt;/p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。五律·酒</p><p class="ql-block">文/樊宏偉</p><p class="ql-block">玉露傾金盞,三杯意氣揚(yáng)。 </p><p class="ql-block"> 澆愁千緒散,遣興百憂忘。 </p><p class="ql-block">把酒邀明月,題詩(shī)對(duì)夕陽(yáng)。 </p><p class="ql-block"> 劉伶成典故,歷載得名香。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 依所學(xué)知識(shí)要求如下</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面?!?。題目可改成飲酒,其余就都符合了?!?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。【?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【此聯(lián),可放在前邊承轉(zhuǎn)任意聯(lián)中。喝酒的劉伶,造酒的杜康,可以寫(xiě)一聯(lián)。合句要有總結(jié)提升。】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī)?!?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨。【?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境?!?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-35張厚全</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:音韻就是指漢字字音中的聲、韻、調(diào),具體地講就是漢字的聲母、韻母和聲調(diào)。反切上字得聲母,反切下字得韻母和聲調(diào)。“一簡(jiǎn)”就是一句話。【“盡殊”的意思?】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:</p><p class="ql-block">提前確定韻部和韻字能為詩(shī)歌創(chuàng)作明確方向,讓創(chuàng)作者更專(zhuān)注于內(nèi)容構(gòu)思和情感表達(dá);選定合適的韻部和韻字,有助于營(yíng)造統(tǒng)一和諧的韻律氛圍;可提前規(guī)避使用窄韻、險(xiǎn)韻等不利于創(chuàng)作發(fā)揮的韻部,確保創(chuàng)作過(guò)程順利?!究s時(shí),避免韻字入詩(shī),避免湊韻?!?lt;/p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block">酒</p><p class="ql-block">文/張厚全</p><p class="ql-block">有酒吾歡樂(lè),常常自舉杯。</p><p class="ql-block">人閑隨我酌,客至醉君猜。</p><p class="ql-block">一勺憂愁去,三分喜悅來(lái)。</p><p class="ql-block">傾樽詩(shī)萬(wàn)卷,好夢(mèng)與仙徊。</p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面。【?。題目改成“飲酒”就都符合了?!?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。【?。猜,有些湊韻之嫌?!?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!窘允?21節(jié)奏?!?lt;/p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨。【?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。【?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:“一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝”出自《宋書(shū)·謝靈運(yùn)運(yùn)傳論》,原文為“欲使宮羽相變,低昂互節(jié),若前有浮生,則后須切響,一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝,兩句中輕重悉異”?!咀詈糜弥v義里邊的。一句(聯(lián))內(nèi),聲韻調(diào)要不同】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:</p><p class="ql-block">1)保證韻律和諧統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">2)提高創(chuàng)作效率。</p><p class="ql-block">3)增強(qiáng)表達(dá)效果。</p><p class="ql-block">4)符合格律規(guī)范?!究s時(shí),避免韻字入詩(shī),避免湊韻。要多看講義?!?lt;/p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block">五律·夜飲</p><p class="ql-block">文/陳英敏</p><p class="ql-block">夜雨賓朋至,開(kāi)懷詠盛筵。</p><p class="ql-block">飛觴催雅句,笑語(yǔ)續(xù)華篇。</p><p class="ql-block">酒令酣時(shí)落,鄉(xiāng)愁暗里牽。</p><p class="ql-block">低眉羞淚掩,望月釋心煎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面?!?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?。上句可提升?!?lt;/p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。【?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-29李榮珍</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:“一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡姝”是指在同一聯(lián)詩(shī)句中,用字的聲調(diào)(平、上、去、入)應(yīng)避免重復(fù),形成高低起伏、錯(cuò)落有致的音韻效果。【還有聲韻】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:</p><p class="ql-block">1)縮小選擇范圍,節(jié)省時(shí)間。</p><p class="ql-block">2)用起來(lái)輕松,不容易出現(xiàn)韻字入詩(shī)等錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">3)可以有效地避免湊韻?!?】</p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block"> 五律·酒中趣</p><p class="ql-block"> 文·飄雪</p><p class="ql-block">燃灶蒸禾暖,開(kāi)壇烈氣揚(yáng)。</p><p class="ql-block">碗搖星影碎,壺納月光涼。</p><p class="ql-block">飲罷消愁緒,歡來(lái)忘歲霜。</p><p class="ql-block">千般生活味,皆在此間藏。</p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面?!?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!?。不錯(cuò)】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?。歲霜,有生造詞之感?!?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【光,韻字入詩(shī)?!?lt;/p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境?!?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p> <p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-07馬成軍</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:指在同一聯(lián)詩(shī)句中,用字的聲調(diào)(平、上、去、入)應(yīng)避免重復(fù),形成高低起伏、錯(cuò)落有致的音韻效果。(還有聲,韻,)</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:縮小選擇范圍,節(jié)省時(shí)間;用起來(lái)輕松,不容易出現(xiàn)韻字入詩(shī)等錯(cuò)誤;有效地避免湊韻?!?】</p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block">說(shuō)酒</p><p class="ql-block">文·馬成軍</p><p class="ql-block">瓊漿何處覓,俱指杏花村。</p><p class="ql-block">萬(wàn)里三江水,千年五谷魂。</p><p class="ql-block">流觴閑作賦,采桂笑盈樽。</p><p class="ql-block">對(duì)月邀仙眾,今宵一醉論。</p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面?!?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!?。不錯(cuò)】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句?!?。論,在這里應(yīng)讀二聲,那意思怎么解。有湊韻之嫌?!?lt;/p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī)?!?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性?!?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。【?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????嘿嘿????????????嘿嘿??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-03何清梅</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:在一聯(lián)中,不能出現(xiàn)同聲同韻同調(diào)的字?!?】</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?</p><p class="ql-block">答:可以縮小選擇范圍,避免韻字入詩(shī)和湊韻【?】</p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block"> 酒</p><p class="ql-block">文/何清梅</p><p class="ql-block">人間多妙物,美酒若天成</p><p class="ql-block">淺醉詩(shī)心起,濃酣俠氣生</p><p class="ql-block">三杯消怨恨,百斗助豪情</p><p class="ql-block">但得長(zhǎng)相伴,玉醅勝俗榮</p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面。【?。好,直入主題】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!九季?。承轉(zhuǎn)句合掌??衫^續(xù)寫(xiě)酒的形態(tài)、性質(zhì)等?!?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!九季?。承轉(zhuǎn)句合掌。】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性【?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境。【?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩(shī)班第23講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱(chēng):冰律3-17李娟萍</p><p class="ql-block">一、簡(jiǎn)答:</p><p class="ql-block">1、什么是"一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊”?</p><p class="ql-block">答:在一聯(lián)中,不能出現(xiàn)同聲同韻同調(diào)的字</p><p class="ql-block">2、先確定韻部和韻字有哪些好處(用自己的話回答)?【?】</p><p class="ql-block">答:可以縮小選擇范圍,避免韻字入詩(shī)和湊韻</p><p class="ql-block">二、以“酒”為題創(chuàng)作五律一首,題目自擬。</p><p class="ql-block"> 酒</p><p class="ql-block">文/李娟萍</p><p class="ql-block">白紅留古韻,稻谷釀瓊漿。</p><p class="ql-block">寒有三分暖,愁來(lái)一口香。</p><p class="ql-block">金杯裝自在,啤水洗清涼。</p><p class="ql-block">豪飲莫貪急,悠悠美夕陽(yáng)。</p><p class="ql-block">依所學(xué)知識(shí)要求如下;</p><p class="ql-block">(1)對(duì)、粘、替不得有誤,不能有三平尾,三仄尾。格律自測(cè),不再評(píng)閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起,景語(yǔ),直入主題,不拖泥帶水,不負(fù)面?!?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句,景語(yǔ),做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?!厩檎Z(yǔ)多了】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句,情語(yǔ)?!?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句,合句后分句實(shí)比扣回起句,【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?!?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?!?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?!?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤,注意遵守韻不入詩(shī),【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽(yáng)雨?!?】</p><p class="ql-block">(11)不得使用詞組,注意1-4:2-5位置字的詞性?!?】</p><p class="ql-block">(12)注意物象的選擇及應(yīng)用,營(yíng)造意境?!?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽(yáng),盡可能達(dá)到平衡,韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?!臼鬃重谱稚倭?,韻字動(dòng)詞少了?!?lt;/p><p class="ql-block">(14)合理安排隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員和收放?!?】</p><p class="ql-block">(15)合理安排虛實(shí)?!?】</p><p class="ql-block">(16)注意氣勢(shì)的合理安排?!?】</p><p class="ql-block">(17)注意脈絡(luò)暢通?!?】</p> <p class="ql-block">院長(zhǎng):郭倩婷</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:冰山雪蓮</p><p class="ql-block">班主任五名:</p><p class="ql-block">1.王俊霞</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:夢(mèng)緣</p><p class="ql-block">2.單海波</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:不如書(shū)卷好</p><p class="ql-block">3.張義春</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:弓長(zhǎng)張</p><p class="ql-block">4.周彥芹</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:如意</p><p class="ql-block">5.同道同樂(lè)</p><p class="ql-block">特約輔導(dǎo)老師:</p><p class="ql-block">馮浩辰</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:志存高遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">劉曉彤</p><p class="ql-block">網(wǎng)名:簡(jiǎn)</p><p class="ql-block">總部出刊:</p><p class="ql-block">李強(qiáng)</p><p class="ql-block">三期班長(zhǎng):李娟萍 陳英敏</p>