<p class="ql-block">?? 剛剛結(jié)束二十多天的歐洲之旅，十幾小時的長途飛行與七小時的時差還未完全褪去，連聲音都帶著幾分倦意。然而，正是這片靜謐如畫的世外桃源，這種清新自然的氛圍，讓我情不自禁走入山水深處，走入沈從文筆下的湘西。讀他筆下的文字，如同與山水對語，與人心交談，片刻之間，疲憊似乎也悄然退散，只剩下一種久違的愜意與安寧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《湘行散記·旅店》節(jié)選??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?作者 ：沈從文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>朗讀者：墨村秋語</b></p> <p class="ql-block"> 一切總這樣平靜，水光山色在晴天麗日下，分外明亮好看。水呢，清澈見底，微波如鱗；山呢，青翠柔媚，煙云繚繞。船移到江中，山影浮在水面，天光云影，參差照人眼目。水流映著兩岸蘆葦，也給微風(fēng)吹得柔軟如帶，輕輕飄拂。江面上偶爾有一兩只野鴨飛過，扇動翅膀時帶起微弱的聲響，落在遠(yuǎn)處水面，又復(fù)安靜下來。近岸處有漁船停泊，漁人在船頭撒網(wǎng)，網(wǎng)落水中，濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山間村落，炊煙裊裊升起，幾聲雞鳴和犬吠隱約傳來。這一切都那么真實(shí)，那么親切，像一幅展開的山水畫卷，讓人忘記世間的喧囂與紛擾。我坐在船頭，望著眼前的景色，覺得心中充滿了詩意。山水如此寧靜，生活也可以如此簡單美好。人與自然原本是可以和諧相處的，天地間的一草一木，一山一水，都有它自己的故事，它們和人一樣，也在歲月中生長，消逝，又輪回。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??注意個別字的發(fā)音：</b></p><p class="ql-block">參差：cēn cī</p><p class="ql-block">飄拂：fú</p><p class="ql-block">炊煙裊裊：niǎo</p><p class="ql-block">相處：chǔ</p> <p class="ql-block"><b>班長導(dǎo)讀：</b></p><p class="ql-block"><b>1，語速舒緩、節(jié)奏均勻</b></p><p class="ql-block">這段文字描繪的是靜謐的自然美景，帶有濃厚的抒情意味。誦讀時語速宜緩，避免過快，以展現(xiàn)文字中的平靜與悠然。均勻的節(jié)奏可以讓聽眾感受到自然流動的韻律，如水波、微風(fēng)和炊煙的動態(tài)感。</p><p class="ql-block"><b>2，語調(diào)柔和、富于變化</b></p><p class="ql-block">文字中描述了清澈的水、柔軟的蘆葦、炊煙和遠(yuǎn)處的山村，語言畫面溫柔細(xì)膩。誦讀時需要采用柔和的語調(diào)，讓聽眾沉浸在這份寧靜之中。</p><p class="ql-block">同時，適當(dāng)在描繪“野鴨飛過”“炊煙裊裊”等情節(jié)時增加語調(diào)的變化，突出動態(tài)的畫面感，使得景物更加生動。</p><p class="ql-block"><b>3，停頓得當(dāng)，突出層次</b></p><p class="ql-block">文字層次分明，從水、山到人的活動，景與情交融。每一部分都需要適當(dāng)?shù)耐ｎD，便于聽眾體會其中的細(xì)節(jié)。特別是段落中有較長的句子，停頓可以增強(qiáng)呼吸感，同時使得情感表達(dá)更具層次。</p><p class="ql-block"><b>4，注重情感的傳遞</b></p><p class="ql-block">這段文字不僅是對自然景色的描繪，更蘊(yùn)含了沈從文對生活的熱愛和對人性與自然和諧相處的深刻感悟。誦讀者需要通過語氣將這種感情傳遞給聽眾，讓人既感受到自然的美，也觸及心靈的共鳴。</p><p class="ql-block"><b>5，用心營造畫面感</b></p><p class="ql-block">誦讀者應(yīng)在心中先勾勒出完整的畫面，將畫面感帶入誦讀中。例如，“水光山色在晴天麗日下，分外明亮好看”，可通過語音強(qiáng)調(diào)“明亮”“好看”，使聽眾仿佛置身其中。</p>