<p class="ql-block">2025年7月5日，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光灑滿松林書院北道鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂，迎來(lái)了新學(xué)年第十七次活動(dòng)（也是上學(xué)期最后一課）。儒風(fēng)浩蕩，書聲瑯瑯，傳統(tǒng)文化的種子在這片鄉(xiāng)土之上悄然萌芽，老者安之，少者懷之，一派祥和氣象撲面而來(lái)。</p> <p class="ql-block">青州市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)與王墳鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)親臨講堂，親切慰問(wèn)老人與孩子們，將關(guān)懷與溫暖送至每一位參與者心中，為這片儒學(xué)熱土注入了社會(huì)的溫情與希望。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)講堂在傳承中華文化、弘揚(yáng)孝道精神方面所取得的教育成果給予了高度評(píng)價(jià)，并勉勵(lì)師生繼續(xù)努力，以經(jīng)典為根，以孝道為本，將傳統(tǒng)文化薪火相傳。</p> <p class="ql-block">仉振清老師帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲誦讀《弟子規(guī)》，溫習(xí)“入則孝”篇章，引導(dǎo)孩子們將經(jīng)典融入生活，知恩圖報(bào)，心存孝敬。同時(shí)，老師還向孩子們傳授了《杯水頌》這首歌的來(lái)源與意義，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)“水”的謙卑與奉獻(xiàn)精神，清晨為父母敬上一杯溫水，表達(dá)孝心。</p> <p class="ql-block">王明升老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)松林書院義工老師自編自唱的歌曲《杯水頌》，以音樂(lè)為橋梁，傳遞感恩之情，用旋律滋養(yǎng)童心，使孝道在歌聲中悄然生根。</p> <p class="ql-block">炎炎夏日，課間休息時(shí)，老師與孩子們一同分享清涼西瓜。在老師的引導(dǎo)下，孩子們自覺(jué)踐行《弟子規(guī)》“長(zhǎng)者先，幼者后”的教誨，尊長(zhǎng)愛(ài)幼之風(fēng)，蔚然成行。</p> <p class="ql-block">杜明利校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，回顧點(diǎn)滴成果，滿懷感恩地感謝趙博士的引領(lǐng)，感謝所有義工老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝社會(huì)各界的鼎力支持，也感謝老人之家的家人們與孩子們的堅(jiān)持與守候。</p> <p class="ql-block">王傳良老師對(duì)孩子們半年來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，并給予細(xì)致指導(dǎo)。他特別布置了暑假作業(yè)：踐行《弟子規(guī)》，力行孝道，從每天清晨為父母奉上一杯溫水做起，讓孝心在日常生活中悄然綻放。</p> <p class="ql-block">在王傳良老師的指導(dǎo)下，孩子們復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，背誦《論語(yǔ)》與《弟子規(guī)》，溫故知新，修身養(yǎng)性，在經(jīng)典中汲取智慧與力量。</p> <p class="ql-block">中午時(shí)分，孩子們領(lǐng)取了義工老師精心準(zhǔn)備的禮物：一本筆記本與兩個(gè)香蕉。兩個(gè)孩子開心地說(shuō)：“大的香蕉留給媽媽，小的我們自己吃?！蓖詿o(wú)忌，孝心可嘉，令人動(dòng)容。</p> <p class="ql-block">老人之家的家人們?cè)缭鐏?lái)到講堂，協(xié)助做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。他們從家中帶來(lái)自家種植的韭菜、茄子、黃瓜等新鮮食材，還親手包制了三種餡料的大包子，香氣四溢，情意濃濃，為活動(dòng)增添了家的溫暖。</p> <p class="ql-block">在這炎炎夏日，家人們圍坐一堂，品嘗著熱騰騰的大包子和八寶粥，臉上洋溢著幸福的笑容，心中滿載著感動(dòng)與感恩。</p> <p class="ql-block">感恩每一位義工老師的默默付出，是你們的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谶@片講堂中感受到大同世界的溫暖與天倫之樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了“老者安之，少者懷之”的理想圖景。</p>