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協(xié)同育人 培根鑄魂——河南省第二屆高級家庭講師論壇紀實

彩色的風(fēng)

<p class="ql-block">七月的河南大地,驕陽似火卻難掩教育者們熾熱的情懷。當“協(xié)同育人培根育魂第二屆家庭論壇四班的幾百名老師在輝縣錄播大廳開始,作為一名深耕家庭教育領(lǐng)域的一線教師,我懷揣著朝圣般的虔誠與期待,踏入這場匯聚全省教育智慧的殿堂。此刻,掌心的溫度與內(nèi)心的激蕩交織,仿佛觸摸到了千萬家庭對美好未來的渴望,更感受到肩頭那份“為國育才、為家鑄魂”的沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">情景劇,歌唱,三句半,學(xué)習(xí)分享,個人成長,育兒經(jīng),成果展示等真可謂八仙過海各顯神通!</p> <p class="ql-block">  在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中,家庭與學(xué)校、社會的協(xié)同育人至關(guān)重要,它是為孩子培根鑄魂、助力其健康成長的關(guān)鍵所在。近日,河南省高級家庭講師論壇盛大舉行,此次論壇以“協(xié)同育人 培根鑄魂”為核心主題,通過分享學(xué)習(xí)體會、交流工作經(jīng)驗、探索解決方案以及才藝展示等豐富環(huán)節(jié),為家庭講師們搭建了一個深度交流與思想碰撞的優(yōu)質(zhì)平臺。</p><p class="ql-block">一、分享學(xué)習(xí)體會:感悟教育真諦</p><p class="ql-block">論壇伊始,眾多家庭講師紛紛走上講臺,熱情分享自己在教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)體會。有的講師分享了閱讀前沿教育書籍的收獲,從書中汲取了先進的教育理念,深入剖析了如何將這些理念融入家庭教育實踐;有的老師講述了參加專業(yè)培訓(xùn)課程的感悟,通過與專家學(xué)者的交流,重新審視了家庭教育中父母角色的定位與責(zé)任。</p><p class="ql-block">一位老師在分享中提到:“在學(xué)習(xí)過程中,我深刻認識到,家庭教育不僅僅是知識的傳授,更是品德的培養(yǎng)和人格的塑造。我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲,尊重他們的個性,以平等的姿態(tài)與孩子溝通交流,這樣才能真正走進孩子的內(nèi)心世界,為他們的成長提供正確的引導(dǎo)?!边@些真摯的學(xué)習(xí)感悟,讓在場的每一位聽眾都深受啟發(fā),也引發(fā)了大家對家庭教育更深層次的思考。</p><p class="ql-block">二、交流工作經(jīng)驗:凝聚實踐智慧</p><p class="ql-block">工作經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),成為了各位家庭講師展示成果、分享心得的舞臺。來自不同地區(qū)、不同背景的講師們,結(jié)合自身在家庭教育指導(dǎo)工作中的實際案例,毫無保留地分享了自己的成功經(jīng)驗和寶貴方法。</p><p class="ql-block"> 有的老師介紹了如何開展家校合作活動,通過定期組織家長會、親子活動等,有效加強了家庭與學(xué)校之間的溝通與協(xié)作;有的講師分享了針對不同年齡段孩子的家庭教育策略,詳細闡述了在孩子成長的關(guān)鍵階段,如何給予他們恰當?shù)慕逃完P(guān)愛。</p><p class="ql-block">一位長期從事家庭教育指導(dǎo)工作的講師,講述了自己幫助一個“問題家庭”改善親子關(guān)系的案例。通過耐心傾聽、深入分析家庭矛盾產(chǎn)生的根源,為家長制定了個性化的教育方案,并持續(xù)跟蹤指導(dǎo)。經(jīng)過一段時間的努力,這個家庭的親子關(guān)系得到了極大改善,孩子也重新找回了學(xué)習(xí)的動力和生活的信心。這些生動的案例和實用的經(jīng)驗,為其他講師在今后的工作中提供了重要的參考和借鑒。</p><p class="ql-block">三、探索解決方案:破解教育難題</p><p class="ql-block">面對家庭教育中存在的各種難題和挑戰(zhàn),論壇專門設(shè)置了探索解決方案環(huán)節(jié)。北師大博士生媽媽分享了他的親子關(guān)系,有的圍繞當前家庭教育中的熱點、難點問題,如孩子沉迷電子產(chǎn)品、青春期叛逆、學(xué)習(xí)動力不足等,展開了熱烈的討論。</p><p class="ql-block">大家各抒己見,從不同角度分析問題產(chǎn)生的原因,并積極提出解決方案。有的講師建議家長要以身作則,減少自身對電子產(chǎn)品的依賴,為孩子樹立良好的榜樣;有的講師認為要加強對孩子的心理疏導(dǎo),幫助他們正確認識青春期的生理和心理變化,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒;還有的講師提出要通過激發(fā)孩子的內(nèi)在興趣,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)習(xí)動力。有一個老師分享了她破繭化蝶的過程,讓人很是感動!</p><p class="ql-block"> 在節(jié)目進行中,講師們還結(jié)合實際情況,對提出的解決方案進行了可行性分析和優(yōu)化完善。通過思想的碰撞和智慧的匯聚,為解決家庭教育中的難題提供了更多的思路和方法。</p><p class="ql-block">四、才藝展示:展現(xiàn)講師風(fēng)采</p><p class="ql-block">為了豐富論壇的活動形式,展現(xiàn)家庭講師們的多才多藝,此次論壇還特別安排了才藝展示環(huán)節(jié)。老師們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),帶來了精彩紛呈的表演。</p><p class="ql-block">有的講師用深情的詩歌朗誦,表達了對教育事業(yè)的熱愛和對孩子們的美好祝愿;有的講師表演了優(yōu)美的舞蹈,展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng);還有的講師現(xiàn)場彈奏樂器,用美妙的音樂為論壇增添了一份浪漫的氛圍。我們都是中國人,路就在腳下把論壇推上高朝!</p><p class="ql-block"> 三句半,情景劇看到了老師的多才多藝,成果展讓每個人心理一動,家校社育人是一個課題,更是一個沒有答案的問題,讓你我他一起為了孩子美好的明天,為了一個個家庭的幸福攜手共進!</p><p class="ql-block"> 特別是濮陽團隊詩歌朗誦《大美濮陽》,朗誦“大美濮陽”,是一場跨越時空的對話,是一次心靈與城市的交融。它以聲音為媒介,將濮陽的歷史、人文、自然、現(xiàn)代之美傳遞到每一個角落,讓更多人認識濮陽的魅力,激發(fā)人們走進濮陽、探尋濮陽的熱情,使這座古老而又年輕的城市,成為人們心中向往的詩與遠方 。</p><p class="ql-block">這些才藝展示不僅讓大家看到了家庭講師們在教育領(lǐng)域之外的另一面,也進一步拉近了彼此之間的距離,增強了團隊的凝聚力和向心力。</p><p class="ql-block">此次河南省高級家庭講師論壇在熱烈的氛圍中圓滿落幕。通過分享學(xué)習(xí)體會、交流工作經(jīng)驗、探索解決方案和才藝展示等環(huán)節(jié),各位家庭講師們收獲滿滿。大家在思想的交流與碰撞中,進一步明確了協(xié)同育人、培根鑄魂的重要意義,也為今后更好地開展家庭教育指導(dǎo)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在全體家庭老師的共同努力下,河南省的家庭教育事業(yè)必將迎來更加美好的明天,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻更多的力量!</p>