<p class="ql-block">那年高考結(jié)束，女兒小希將部分書籍資料賣給了當(dāng)?shù)氐膹U品收購站，剩下的一些高考復(fù)習(xí)資料，試題、試卷則打包帶回家來。</p><p class="ql-block">小希對自己的高考結(jié)果較滿意，雖然高考成績尚未公布，但她信心滿滿，根本沒考慮過復(fù)讀的事。</p><p class="ql-block">我這就納悶了，忍不住問道：</p><p class="ql-block">“希兒，為什么不把這些資料也一并賣掉呢，難道你還要重溫一下緊張的高考復(fù)習(xí)過程？”</p><p class="ql-block">小希笑笑，神秘地說：</p><p class="ql-block">“媽媽，我留著有用，你可不要將它丟了吆?！?lt;/p> <p class="ql-block">當(dāng)年七月下旬，小希收到了期盼已久的錄取通知書，她要我將她的錄取通知書復(fù)印一份給她。</p><p class="ql-block">我的疑問又來了，到高校報(bào)到，需要提供的可是錄取通知書的原件噢，小希要復(fù)印件干嘛？</p><p class="ql-block">小希依然是笑笑，高深莫測地說：</p><p class="ql-block">“媽媽，我有用，你幫我復(fù)印了就是?！?lt;/p><p class="ql-block">對于小希，我是放任的，也是信任的。</p><p class="ql-block">我知道她是個明事理的孩子，不會做出格的事，因而不再追問她要干什么，只按照她的要求，將她的錄取通知書復(fù)印了，連同原件一起交給她。</p> <p class="ql-block">小希就讀的是市里的重點(diǎn)高中，不知她從哪里打探來的消息，知道縣一中高三的學(xué)生在八月初開學(xué)。</p><p class="ql-block">在縣一中高三學(xué)生新學(xué)年的開學(xué)日，小希帶上了她打包回家的高考復(fù)習(xí)資料，試題、試卷和大學(xué)錄取通知書的原件、復(fù)印件，一大早就趕到縣一中去售賣。</p><p class="ql-block">她將錄取通知書復(fù)印件，自己用過的高考復(fù)習(xí)資料等整齊地?cái)[放在一起，告訴明年即將奔赴高考的同學(xué)們，自己已經(jīng)考取了心儀的大學(xué)，面前擺放的就是自己用過的復(fù)習(xí)資料。</p><p class="ql-block">她的這一招，吸引了不少同學(xué)圍觀，有的同學(xué)看了小希的大學(xué)錄取通知書復(fù)印件后，將信將疑地問：</p><p class="ql-block">“這是真的嗎？怎么會是復(fù)印件？”</p><p class="ql-block">小希就將錄取通知書原件拿出來，讓同學(xué)們仔細(xì)辨認(rèn)。</p><p class="ql-block">到此，我這才明白，原來小希的“有用”竟是這樣一種用法。</p><p class="ql-block">她不僅用這些資料為自己賺了一筆零花錢，更用一份錄取通知書和一摞復(fù)習(xí)資料，為學(xué)弟學(xué)妹們點(diǎn)亮了一盞燈。</p><p class="ql-block">看著她站在人群中，自信地介紹著每一份資料的用途，我忽然覺得，這孩子，真的長大了。</p> <p class="ql-block">（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，感謝圖片提供者）</p>