<p class="ql-block">《七律.致高考考生》賞析：</p><p class="ql-block">（思想內(nèi)容與藝術(shù)特色）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七律.致高考考生</p><p class="ql-block">文/ 準(zhǔn)談風(fēng)月 </p><p class="ql-block">一搏秋闈豪氣揚(yáng)，十年磨劍映寒芒。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)雷筆底蒼天闊，社稷胸中驛路長(zhǎng)。 </p><p class="ql-block">鑿壁囊螢情更篤，披襟岸幘句尤香。 </p><p class="ql-block">題名金榜償宏愿，天道懷柔樂(lè)飲觴。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">逐句分析高考勵(lì)志詩(shī)</p><p class="ql-block">第一句“一搏秋闈豪氣揚(yáng)”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：描繪了考生們?cè)诟呖歼@一重要關(guān)頭奮力一搏的豪邁情懷，體現(xiàn)了他們充滿信心與勇氣去面對(duì)這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試，展現(xiàn)出積極向上的精神狀態(tài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：開(kāi)篇點(diǎn)題，直接切入高考場(chǎng)景，“豪氣揚(yáng)” 三字為全詩(shī)奠定了激昂、振奮的情感基調(diào)，簡(jiǎn)潔有力地抓住了高考考生的核心精神風(fēng)貌，具有強(qiáng)烈的感染力和吸引力，使讀者能夠迅速進(jìn)入詩(shī)歌所營(yíng)造的氛圍之中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二句 “十年磨劍映寒芒”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：強(qiáng)調(diào)了考生們多年的努力與付出，如同長(zhǎng)時(shí)間磨礪寶劍一般，使其散發(fā)出寒冷的光芒，象征著他們憑借長(zhǎng)期艱苦的學(xué)習(xí)所積累的深厚知識(shí)和扎實(shí)能力，為高考做好了充分的準(zhǔn)備，也反映出成功背后需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗的道理。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：運(yùn)用比喻修辭手法，將多年的學(xué)習(xí)歷程比作磨劍過(guò)程，形象生動(dòng)且富有感染力，“寒芒” 一詞，形容寶劍磨得鋒利，巧妙地暗示了考生們所具備的實(shí)力，使抽象的學(xué)習(xí)過(guò)程變得具體可感，增強(qiáng)了詩(shī)句的表現(xiàn)力和藝術(shù)效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三句 “風(fēng)雷筆底蒼天闊”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：展現(xiàn)了考生們?cè)诳紙?chǎng)上揮毫潑墨時(shí)的磅礴氣勢(shì)和非凡才情，其筆下如有風(fēng)雷涌動(dòng)，文字所展現(xiàn)的意境如同廣闊的蒼天一般無(wú)垠，表達(dá)了他們能夠在考場(chǎng)上自由馳騁、充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)，以宏大廣闊的思維和視野去答題，體現(xiàn)出考生們的自信以及對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用和深刻理解，也暗示著他們有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：采用夸張和想象的手法，“風(fēng)雷” 夸張地描繪出考生們寫作時(shí)的雄渾氣勢(shì)，“蒼天闊” 則是對(duì)其所寫內(nèi)容意境的夸張想象，使讀者能夠直觀地感受到考生們的文采飛揚(yáng)和才思敏捷，富有浪漫主義色彩，增強(qiáng)了詩(shī)句的氣勢(shì)和藝術(shù)感染力，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和心靈沖擊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四句 “社稷胸中驛路長(zhǎng)”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：體現(xiàn)了考生們心懷家國(guó)天下，有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。他們將國(guó)家社稷的興衰放在心中，深知自己所肩負(fù)的歷史使命，而未來(lái)的道路雖然漫長(zhǎng)，但他們毫不畏懼，有著為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和民族復(fù)興而不懈努力的決心，表明高考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)個(gè)人的考試，更是為未來(lái)投身社會(huì)、報(bào)效國(guó)家而邁出的關(guān)鍵一步。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“社稷” 一詞內(nèi)涵深刻，承載著家國(guó)情懷的厚重意義，與 “驛路長(zhǎng)” 相結(jié)合，形成一種時(shí)空的延伸感和歷史的厚重感，使詩(shī)句的思想境界得到升華，同時(shí)也賦予了詩(shī)歌一種深沉、莊重的格調(diào)，讓讀者能夠感受到考生們內(nèi)心深處的家國(guó)大義和遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)了詩(shī)歌的思想性和藝術(shù)內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五句 “鑿壁囊螢情更篤”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：通過(guò) “鑿壁偷光” 和 “囊螢夜讀” 這兩個(gè)古代苦學(xué)的典故，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了考生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中所付出的艱苦努力和展現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力，他們像古人一樣，在艱苦的條件下依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的渴望和追求愈發(fā)堅(jiān)定，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)之于他們的重要意義以及為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不惜付出一切代價(jià)的精神品質(zhì)。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：巧妙地運(yùn)用典故，使詩(shī)句內(nèi)涵豐富、言簡(jiǎn)意賅，能夠引發(fā)讀者對(duì)古代先賢勤學(xué)故事的聯(lián)想，增強(qiáng)詩(shī)歌的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力。同時(shí)，這兩個(gè)典故與考生們的備考經(jīng)歷相呼應(yīng)，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，使考生們的形象更加鮮明生動(dòng)，讓讀者對(duì)他們產(chǎn)生深深的敬佩之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六句 “披襟岸幘句尤香”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：描繪了考生們?cè)诳紙?chǎng)上放松心情、從容應(yīng)考的狀態(tài)，“披襟岸幘” 展現(xiàn)出他們?yōu)⒚撟栽诘膬x態(tài)，說(shuō)明他們憑借扎實(shí)的學(xué)識(shí)和充分的準(zhǔn)備，在面對(duì)高考時(shí)能夠保持冷靜與自信，從而寫出更加優(yōu)美、出色的答卷，“句尤香” 則突出了他們所寫內(nèi)容的文采斐然和思想深邃，表達(dá)了對(duì)考生們?cè)诟呖贾心軌虬l(fā)揮出色、取得優(yōu)異成績(jī)的美好期望。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：通過(guò)細(xì)膩的動(dòng)作描寫和對(duì)文字香氣的夸張表達(dá)，生動(dòng)地刻畫了考生們?cè)诳紙?chǎng)上的從容與自信，使讀者能夠直觀地感受到他們良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的寫作功底，富有畫面感和感染力，同時(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)了考生們前期努力所取得的成果，使詩(shī)歌的情感和意境更加豐富多元。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七句 “題名金榜償宏愿”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：直接表達(dá)了對(duì)高考考生們金榜題名、實(shí)現(xiàn)自己宏偉大愿的美好祝愿，說(shuō)明高考是他們實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和理想的途徑之一，一旦金榜題名，他們就能夠朝著自己既定的目標(biāo)和理想邁進(jìn)，開(kāi)啟新的人生旅程，體現(xiàn)了高考對(duì)于考生們的重要意義以及人們對(duì)他們未來(lái)的美好期許。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“題名金榜” 是對(duì)高考成功結(jié)果的直觀呈現(xiàn)，簡(jiǎn)潔明了且富有象征意義，與前文對(duì)考生們努力過(guò)程和考場(chǎng)表現(xiàn)的描寫相呼應(yīng)，使詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)更加完整。同時(shí)，這一句也起到了總結(jié)和升華主題的作用，將全詩(shī)的情感推向高潮，給讀者以積極向上、充滿希望的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第八句 “天道懷柔樂(lè)飲觴”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：強(qiáng)調(diào)了 “天道酬勤” 的道理，即上天會(huì)按照每個(gè)人付出的勤奮和努力給予相應(yīng)的回報(bào)，考生們通過(guò)多年的刻苦努力，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，這時(shí)他們可以盡情地歡樂(lè)慶祝，享受成功的喜悅，也表達(dá)了世間自有公平，付出終有回報(bào)的積極思想，鼓勵(lì)人們努力奮斗，追求自己的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“天道懷柔” 富有哲理性和思辨性，使詩(shī)歌的思想深度得到進(jìn)一步提升，引發(fā)讀者對(duì)人生、命運(yùn)等問(wèn)題的思考?！皹?lè)飲觴” 則以生動(dòng)的場(chǎng)景描寫收尾，使詩(shī)歌具有了一種歡快、愉悅的氛圍，與前文的豪情壯志、努力拼搏相呼應(yīng)，使全詩(shī)在情感上形成了一個(gè)圓滿的閉環(huán)，給人以回味無(wú)窮之感，增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力和思想啟迪作用。</p> <p class="ql-block">《沁園春·蝴蝶》賞析</p><p class="ql-block">文/藍(lán)天</p><p class="ql-block">傳統(tǒng)意象與現(xiàn)代哲思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 沁園春·蝴蝶</p><p class="ql-block">作者 藍(lán)天(桂林)</p><p class="ql-block"> 粉翼輕盈，金裳艷麗，穿梭天涯。 看趁風(fēng)貼柳，漫沾杏雨；扶香戲蕊，樂(lè)剪桃霞。 剛戀春情，又拈夏韻，賞盡芳華度氧吧。 甚如意，正人間四月，釆到桐花。</p><p class="ql-block"> 盈盈欲墮誰(shuí)家？算過(guò)盡、平蕪蒙薄紗？ 有幽魂梁祝，鮫綃拭淚；莊周情愫，夢(mèng)寐思葩 。 小劫紅塵，大荒紫霧，剩墨零箋寫絡(luò)麻。 凄迷望，問(wèn)章臺(tái)古道，今夜棲鴉？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《沁園春·蝴蝶》逐句分析</p><p class="ql-block">一、上闋</p><p class="ql-block">“粉翼輕盈，金裳艷麗，穿梭天涯?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：開(kāi)篇便描繪出蝴蝶的靈動(dòng)形象。“粉翼”“金裳” 從色彩上展現(xiàn)了蝴蝶的嬌美外貌，“輕盈” 體現(xiàn)其姿態(tài)的輕巧柔美。它們?cè)趶V闊的天地間穿梭，給人一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，仿佛是大自然的靈動(dòng)使者，盡情享受著天地間的美好，傳達(dá)出對(duì)蝴蝶自由生活的贊美以及對(duì)廣闊世界的向往之情。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：運(yùn)用色彩鮮明的詞匯 “粉”“金” 來(lái)描繪蝴蝶，給人以視覺(jué)上的美感和沖擊。同時(shí)，“穿梭天涯” 這一夸張的表達(dá)，拓展了畫面的空間范圍，增強(qiáng)了詞句的氣勢(shì)，使讀者眼前浮現(xiàn)出蝴蝶在天地間自由飛翔的宏大場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">“看趁風(fēng)貼柳，漫沾杏雨；扶香戲蕊，樂(lè)剪桃霞。”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：細(xì)致地刻畫了蝴蝶在自然中的活動(dòng)場(chǎng)景?！俺蔑L(fēng)貼柳” 展現(xiàn)出蝴蝶在微風(fēng)中緊貼柳枝輕盈飛舞的姿態(tài)，“漫沾杏雨” 描繪出它穿梭于杏花雨中的浪漫畫面，“扶香戲蕊” 體現(xiàn)了蝴蝶在花蕊間流連忘返、追逐花香的情態(tài)，“樂(lè)剪桃霞” 則生動(dòng)地勾勒出蝴蝶在如霞般的桃花間穿梭飛舞的歡樂(lè)情景。這些描寫傳達(dá)出蝴蝶對(duì)自然美景的喜愛(ài)和享受，也反映出大自然的生機(jī)與美好，體現(xiàn)了作者對(duì)自然和諧之景的欣賞和贊美。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：運(yùn)用了一系列動(dòng)詞 “趁”“貼”“沾”“扶”“戲”“剪” 等，使畫面充滿動(dòng)感和活力，生動(dòng)地表現(xiàn)出蝴蝶與自然景物互動(dòng)的細(xì)節(jié)，讓讀者仿佛身臨其境，看到蝴蝶在自然中靈動(dòng)飛舞的種種姿態(tài)。同時(shí)，“杏雨”“桃霞” 等意象的運(yùn)用，富有詩(shī)意和美感，增添了詞句的文學(xué)韻味，使整個(gè)畫面更加絢麗多彩。</p><p class="ql-block">“剛戀春情，又拈夏韻，賞盡芳華度氧吧?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)蝴蝶對(duì)四季美好之景的追逐。“剛戀春情” 表明蝴蝶剛剛沉醉于春天的美好，“又拈夏韻” 則說(shuō)明它接著又享受起夏天的獨(dú)特韻味。“賞盡芳華度氧吧” 體現(xiàn)蝴蝶在大自然這個(gè)充滿生機(jī)與活力的 “氧吧” 中盡情欣賞各種花卉的芳華，展現(xiàn)了蝴蝶對(duì)自然之美的不懈追求，也反映出大自然四季更替、美景不斷的特征，傳達(dá)出作者對(duì)大自然豐富多樣之美的熱愛(ài)和贊美之情。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“戀”“拈” 等字賦予蝴蝶人的情感和動(dòng)作，采用擬人的修辭手法，使蝴蝶形象更加生動(dòng)可愛(ài)、富有靈性，增強(qiáng)了讀者對(duì)蝴蝶情感的共鳴。同時(shí)，“氧吧” 這一現(xiàn)代詞匯的融入，在保留古典詞意境的基礎(chǔ)上，又賦予詞作一種清新自然的時(shí)代氣息，體現(xiàn)了作者在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新表達(dá)。</p><p class="ql-block">“甚如意，正人間四月，釆到桐花?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：“甚如意” 表達(dá)出蝴蝶的愉悅和滿足之情。在人間四月的美好時(shí)節(jié)，蝴蝶能夠采到桐花，暗示著它在不斷追逐自然之美的過(guò)程中，又收獲了一份新的美好體驗(yàn)，進(jìn)一步突出蝴蝶對(duì)自然饋贈(zèng)的享受，也體現(xiàn)出作者對(duì)自然和諧、萬(wàn)物各得其所的美好景象的喜悅和欣慰之情。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“人間四月” 點(diǎn)明了特定的時(shí)間背景，讓讀者明確蝴蝶活動(dòng)的季節(jié)。同時(shí)，這一句在結(jié)構(gòu)上起到承接上文和引起下文的作用，承接上文蝴蝶對(duì)自然美景的追逐，自然地引出下文對(duì)蝴蝶后續(xù)命運(yùn)的思考和追問(wèn)，使詞的上下闋過(guò)渡自然流暢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、下闋</p><p class="ql-block">“盈盈欲墮誰(shuí)家？算過(guò)盡、平蕪蒙薄紗?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：“盈盈欲墮” 描繪出蝴蝶翅膀微垂、仿佛要墜落的疲憊狀態(tài)，引發(fā)讀者對(duì)蝴蝶命運(yùn)的關(guān)切，從而引出 “誰(shuí)家” 這一疑問(wèn)，表達(dá)對(duì)蝴蝶未來(lái)?xiàng)⒅膿?dān)憂和思考。蝴蝶飛過(guò)平蕪，而平蕪被薄紗般的霧氣所籠罩，營(yíng)造出一種朦朧、迷離的氛圍，暗示蝴蝶在廣袤世界中尋找歸宿的迷茫與無(wú)助，也反映出作者對(duì)蝴蝶命運(yùn)的同情和對(duì)自然世界復(fù)雜性的感慨。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“盈盈” 一詞生動(dòng)地刻畫出蝴蝶翅膀的嬌弱之態(tài)，“欲墮” 增添了畫面的動(dòng)態(tài)感和緊張感，引發(fā)讀者的聯(lián)想。同時(shí)，“平蕪蒙薄紗” 運(yùn)用比喻的修辭手法，將霧氣比作薄紗，形象地描繪出自然環(huán)境的朦朧之美，為蝴蝶的活動(dòng)營(yíng)造出一種如夢(mèng)如幻的意境，使詞作更具藝術(shù)感染力。</p><p class="ql-block">“有幽魂梁祝，鮫綃拭淚；莊周情愫，夢(mèng)寐思葩?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：通過(guò)引用梁祝和莊周這兩個(gè)經(jīng)典的文化典故，賦予蝴蝶更深層次的文化內(nèi)涵和情感意義。梁?；膫髡f(shuō)象征著堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，而蝴蝶在這里與梁祝的幽魂相聯(lián)系，體現(xiàn)出蝴蝶作為愛(ài)情象征的凄美與哀怨，鮫綃拭淚則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種悲傷氛圍。莊周夢(mèng)蝶的故事則引發(fā)了對(duì)虛幻與現(xiàn)實(shí)、人生與自然關(guān)系的哲學(xué)思考，蝴蝶在莊周的情愫中成為一種引發(fā)深思的意象，使蝴蝶不僅僅是一種自然生物，還承載著人類復(fù)雜的情感和思想，表達(dá)出作者對(duì)愛(ài)情、人生等深刻主題的探索和思考。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：巧妙地運(yùn)用典故，豐富了詞作的文化底蘊(yùn)，使蝴蝶這一意象更具文化張力和歷史厚重感。同時(shí)，將典故與蝴蝶的描寫相結(jié)合，虛實(shí)相生，拓寬了詞的意境和想象空間，讓讀者在欣賞詞作時(shí)能夠聯(lián)想到相關(guān)的故事和情感，增強(qiáng)了詞作的藝術(shù)魅力和可讀性。</p><p class="ql-block">“小劫紅塵，大荒紫霧，剩墨零箋寫絡(luò)麻?！?lt;/p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：“小劫紅塵” 暗示蝴蝶在紛繁復(fù)雜的人世間經(jīng)歷了種種磨難，“大荒紫霧” 則營(yíng)造出一種迷茫、混沌的氛圍，象征著世界的無(wú)常和不可知。在這種背景下，蝴蝶只能用 “剩墨零箋” 來(lái)書寫自己的命運(yùn)，而 “絡(luò)麻” 一詞可能暗示著生命的艱難和困苦。這幾句表達(dá)了蝴蝶在世間歷經(jīng)坎坷后的無(wú)奈與凄涼，也反映出作者對(duì)人生苦難、命運(yùn)無(wú)常的深刻感悟和對(duì)生命的同情與敬畏。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：“小劫”“大荒”“紫霧” 等詞匯富有想象力和象征意義，為詞作營(yíng)造出一種神秘、深沉的氛圍，增強(qiáng)了詞的情感厚度和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí)，“剩墨零箋寫絡(luò)麻” 運(yùn)用比喻的修辭手法，將蝴蝶的遭遇和命運(yùn)形象地比作在破舊的紙張上書寫艱難的文字，使抽象的情感和命運(yùn)具象化，讓讀者更容易理解和感受到蝴蝶的悲慘處境。</p><p class="ql-block">“凄迷望，問(wèn)章臺(tái)古道，今夜棲鴉？”</p><p class="ql-block">思想內(nèi)容 ：以蝴蝶的凄迷目光，向章臺(tái)古道發(fā)問(wèn)，今夜棲息的烏鴉又在哪里呢？烏鴉在古代文學(xué)中常被視為孤寂、凄涼的象征，而章臺(tái)古道又帶有一種歷史滄桑感。蝴蝶對(duì)烏鴉棲息之所的詢問(wèn)，實(shí)際上是在表達(dá)自己在廣闊世界中對(duì)歸宿的迷茫與尋覓，同時(shí)也反映出作者在面對(duì)紛繁復(fù)雜、充滿變遷的世界時(shí)，內(nèi)心的一種孤獨(dú)、迷茫和對(duì)答案的渴望，引發(fā)讀者對(duì)生命歸宿、人在世間處境等問(wèn)題的深入思考。</p><p class="ql-block">藝術(shù)特色 ：以問(wèn)句結(jié)尾，使詞作的情感和意境更加悠遠(yuǎn)深邃，給讀者留下廣闊的想象空間，讓讀者在回味中思考蝴蝶和作者想要表達(dá)的深刻主題。同時(shí)，“章臺(tái)古道” 這一具有歷史文化內(nèi)涵的意象的引入，進(jìn)一步增強(qiáng)了詞作的文化氛圍和歷史滄桑感，使整首詞在藝術(shù)表現(xiàn)上更具深度和韻味。</p><p class="ql-block">總之，這首《沁園春?蝴蝶》上闋以細(xì)膩的筆觸描繪蝴蝶的靈動(dòng)之美和對(duì)自然之愛(ài)，下闋通過(guò)典故、象征等手法深入探討蝴蝶的命運(yùn)、情感以及它所引發(fā)的對(duì)人生、世界的思考，將自然之美與人文之思完美融合，在藝術(shù)表現(xiàn)上運(yùn)用了豐富的修辭手法、巧妙的典故運(yùn)用和獨(dú)特的意象營(yíng)造，使詞作具有很高的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《沁園春?山茶花》賞析：</p><p class="ql-block">堅(jiān)韌與高雅</p><p class="ql-block">文/藍(lán)天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【沁園春】山茶花</p><p class="ql-block"> 詞/白丁(桂林) </p><p class="ql-block"> 翠葉凝煙，青莖抗霰，絳蕊傲寒?？捶庇⒋卮?，璧妝晶質(zhì)；瓊筋韌韌，玉骨冰顏。不與春爭(zhēng)，唯凌冬綻，雪里嬌姿分外妍。香風(fēng)起，引蜂喧蝶舞，醉了塵寰。 </p><p class="ql-block"> 誰(shuí)裁錦繡云鬟？任冷月清輝照影姍。嘆韶華易逝，芳心未老；塵緣難斷，綺夢(mèng)長(zhǎng)牽。幾度風(fēng)霜，一番榮悴，依舊從容對(duì)世冤。春歸后，待卉容凋盡，獨(dú)守清歡。</p><p class="ql-block"> 2025-7-4</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">逐句分析《沁園春·山茶花》</p><p class="ql-block">文/藍(lán)天</p><p class="ql-block">一、思想內(nèi)容</p><p class="ql-block">上闋</p><p class="ql-block">昂揚(yáng)的生命力與卓爾不群的姿態(tài) ：開(kāi)篇 “翠葉凝煙，青莖抗霰，絳蕊傲寒”，描繪出山茶花翠綠的葉片如被煙霧凝聚，充滿生機(jī)；青色的花莖無(wú)懼霜霰侵襲；深紅色的花蕊在寒意中傲然挺立。一個(gè) “抗” 字、一個(gè) “傲” 字，生動(dòng)地展現(xiàn)出山茶花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，它在惡劣環(huán)境中依然能蓬勃生長(zhǎng)，彰顯出頑強(qiáng)的生命力，與那些在溫室中才得以綻放的花卉形成鮮明對(duì)比。</p><p class="ql-block">高雅絕俗的風(fēng)姿 ：“看繁英簇簇，璧妝晶質(zhì)；瓊筋韌韌，玉骨冰顏?！?展現(xiàn)山茶花花朵繁密簇?fù)?，花瓣質(zhì)地如同美玉一般晶瑩潤(rùn)澤，花萼堅(jiān)韌，展現(xiàn)出如冰似玉般的高雅容貌。將山茶花比作美玉、冰玉，賦予其珍貴、圣潔的特質(zhì)，表明它有著超凡脫俗的氣質(zhì)，從眾多花卉中脫穎而出，不沾染塵世的俗氣，只以純粹的美呈現(xiàn)于世。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">堅(jiān)守自我，不爭(zhēng)不搶的品格 </p><p class="ql-block">“不與春爭(zhēng)，唯凌冬綻，雪里嬌姿分外妍?！?山茶花不在春日與其他百花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奪 Attention，而是選擇在寒冷的冬季獨(dú)自綻放。在冰雪的映襯下，其嬌艷的身姿愈發(fā)美麗動(dòng)人。體現(xiàn)了它淡泊名利、不隨波逐流，按照自己的節(jié)奏生長(zhǎng)，堅(jiān)守自我，在屬于自己的季節(jié)里綻放光彩，為寒冷單調(diào)的冬日帶來(lái)生機(jī)與活力，給人以視覺(jué)和心靈上的慰藉。</p><p class="ql-block">香氣醉人，生機(jī)盎然的氛圍營(yíng)造 ：“香風(fēng)起，引蜂喧蝶舞，醉了塵寰?！?山茶花的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，招引得蜜蜂喧鬧、蝴蝶飛舞，這股香氣仿佛能讓整個(gè)塵世都沉醉其中。不僅描繪出山茶花盛開(kāi)時(shí)的熱鬧景象，更從側(cè)面反映出山茶花的魅力之大，其芬芳能夠吸引眾多生靈，展現(xiàn)出一種蓬勃的生機(jī)，讓周圍的世界都因它而變得靈動(dòng)起來(lái)，也暗示了美好事物對(duì)世間的積極影響和吸引力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下闋</p><p class="ql-block">浪漫想象與風(fēng)姿綽約 ：“誰(shuí)裁錦繡云鬟？任冷月清輝照影姍?！?以浪漫的筆觸想象山茶花那繁密的花朵如同誰(shuí)裁剪出的錦繡云鬟，在冷月的清輝照耀下，花影搖曳生姿，姍姍動(dòng)人。賦予山茶花以靈動(dòng)、柔美的形象，使其更具詩(shī)意和神秘感，仿佛月下仙子般亭亭玉立，將山茶花的風(fēng)姿描繪得淋漓盡致，令人遐想無(wú)限。</p><p class="ql-block">對(duì)時(shí)光與情感的感慨 ：“嘆韶華易逝，芳心未老；塵緣難斷，綺夢(mèng)長(zhǎng)牽。” 詞人由山茶花的綻放聯(lián)想到時(shí)光易逝，然而山茶花的 “芳心” 卻依然年輕，它對(duì)生命的渴望、對(duì)美的追求不會(huì)因歲月而老去。同時(shí)，山茶花似乎也承載著塵世的情緣，那些美好的綺夢(mèng)一直縈繞牽掛著它。這里既表達(dá)了對(duì)山茶花始終保持著生機(jī)與活力的贊美，又隱含著對(duì)人生情感經(jīng)歷的感悟，花如人，人在塵世中情感糾葛不斷，而山茶花卻能在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中堅(jiān)守自我，成為情感與時(shí)光交匯中的一個(gè)獨(dú)特存在。</p><p class="ql-block">歷經(jīng)磨難依舊從容的堅(jiān)韌 ：“幾度風(fēng)霜，一番榮悴，依舊從容對(duì)世冤?！?山茶花經(jīng)歷了多次風(fēng)霜的洗禮，有過(guò)繁盛也有過(guò)凋零，但它始終從容面對(duì)世間的一切苦難與不公。體現(xiàn)了一種豁達(dá)、堅(jiān)韌的人生態(tài)度，無(wú)論遭遇何種挫折，都能坦然處之，堅(jiān)守本心，不被外界的困境所打敗，展現(xiàn)出強(qiáng)大的內(nèi)心力量和精神境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">堅(jiān)守獨(dú)守，高潔淡然的歸宿 </p><p class="ql-block">“春歸后，待卉容凋盡，獨(dú)守清歡。” 當(dāng)春天歸來(lái)，百花都已凋零，山茶花依舊獨(dú)自守護(hù)著自己清幽的歡樂(lè)。再次強(qiáng)調(diào)了山茶花與眾不同的品性，它不隨百卉而生滅，即使在繁華落盡之時(shí)，依然能堅(jiān)守自身的高潔與淡然，以一種超脫的姿態(tài)面對(duì)世事的變遷，享受屬于自己的那份寧?kù)o與清歡，給人以深刻的精神啟迪，引導(dǎo)人們?cè)谛鷩虊m世中追求內(nèi)心的一方凈土，堅(jiān)守自我價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、藝術(shù)特色</p><p class="ql-block">精妙的意象運(yùn)用 作者精心挑選了一系列富有表現(xiàn)力的意象來(lái)塑造山茶花的形象。如 “翠葉”“青莖”“絳蕊” 細(xì)致勾勒出山茶花的外在特征；以 “璧妝晶質(zhì)”“瓊筋韌韌”“玉骨冰顏” 這些美玉、冰雪相關(guān)的意象，賦予山茶花高雅、堅(jiān)韌、純凈的內(nèi)在品質(zhì)，使山茶花的形象鮮活立體，給人以美的享受，讓讀者在腦海中能清晰地描繪出山茶花的獨(dú)特風(fēng)貌，增強(qiáng)了詩(shī)詞的藝術(shù)感染力。</p><p class="ql-block">巧妙的修辭手法</p><p class="ql-block">擬人 ：“青莖抗霰”“絳蕊傲寒”“不與春爭(zhēng)，唯凌冬綻”“依舊從容對(duì)世冤” 等語(yǔ)句，賦予山茶花以人的性格、情感和行為。使其具有了人的堅(jiān)韌、高傲、從容等品質(zhì)，讓山茶花不再是冷冰冰的植物，而是有了靈魂和精神內(nèi)涵，使讀者更容易與山茶花產(chǎn)生情感共鳴，深入理解作者所傳達(dá)的思想情感。</p><p class="ql-block">比喻 ：將山茶花比作 “璧”“瓊”“玉”“冰” 以及 “錦繡云鬟” 等，形象生動(dòng)地描繪出山茶花的質(zhì)地、色澤、形態(tài)和華美的風(fēng)姿。這些比喻貼切而新奇，不僅讓山茶花的形象更加鮮明，還營(yíng)造出一種空靈、高雅的氛圍，提升了詩(shī)詞的審美價(jià)值，使讀者對(duì)山茶花的美有了更直觀、深刻的感知。</p><p class="ql-block">情景交融的手法 整首詞上闋描摹山茶花的外在形貌、生長(zhǎng)環(huán)境以及由此帶來(lái)的熱鬧景象，下闋由花及情，抒發(fā)對(duì)時(shí)光、情感、人生境遇的感慨，將山茶花置于特定的情境之中，通過(guò)描繪其在冬日的綻放、冷月下的風(fēng)姿、歷經(jīng)風(fēng)霜后的從容等畫面，融入作者對(duì)生命、品格的思考和情感體驗(yàn)。如 “香風(fēng)起，引蜂喧蝶舞，醉了塵寰” 這句，既展現(xiàn)了山茶花盛開(kāi)時(shí)的美景，又營(yíng)造出一種生機(jī)勃勃、充滿活力的氛圍，讓讀者在欣賞山茶花之美的同時(shí)，也能感受到其中蘊(yùn)含的情感力量，使得景與情相互滲透、相互交融，增強(qiáng)了詩(shī)詞的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。</p><p class="ql-block">嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)章法 全詞采用上下闋的結(jié)構(gòu)形式，上闋側(cè)重于對(duì)山茶花外在形象的刻畫以及其在自然環(huán)境中的表現(xiàn)，下闋則深入挖掘山茶花所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和情感寓意。從外到內(nèi)，層次分明，過(guò)渡自然。每一部分都有清晰的主題和脈絡(luò)，如上闋先描繪山茶花的枝葉花蕊，再寫其整體風(fēng)姿與開(kāi)放特點(diǎn)，最后以香氣引來(lái)的熱鬧景象收尾；下闋由對(duì)山茶花形象的浪漫想象起筆，進(jìn)而抒發(fā)對(duì)時(shí)光、情感、人生等諸多方面的感慨，最后以山茶花獨(dú)守清歡的結(jié)局升華主題。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排使全詞內(nèi)容豐富而不雜亂，條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，讓讀者能夠順著作者的思路逐步深入領(lǐng)略山茶花的魅力和詩(shī)詞的內(nèi)蘊(yùn)。</p><p class="ql-block">雄渾豪放與婉約柔美風(fēng)格的融合 從整體來(lái)看，本詞在描寫山茶花時(shí)既有雄渾豪放之氣，如 “青莖抗霰”“唯凌冬綻”“依舊從容對(duì)世冤” 等語(yǔ)句，展現(xiàn)出山茶花在惡劣環(huán)境中的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，傳遞出一種磅礴的生命力量和豪邁的氣概；同時(shí)又不乏婉約柔美的韻味，如 “璧妝晶質(zhì)”“瓊筋韌韌”“錦繡云鬟”“照影姍” 等表述，將山茶花的嬌美、精致、柔美展現(xiàn)得細(xì)膩入微，營(yíng)造出一種空靈柔美的意境。這種豪放與婉約的完美結(jié)合，使詩(shī)詞的風(fēng)格豐富多樣，既有陽(yáng)剛之美，又有陰柔之美，避免了單一風(fēng)格可能帶來(lái)的審美疲勞，為讀者帶來(lái)獨(dú)特的審美體驗(yàn)，也更全面地展現(xiàn)了山茶花的豐富內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">綜上所述，《沁園春?山茶花》思想深刻，藝術(shù)精湛，通過(guò)對(duì)山茶花的細(xì)膩描繪和深入挖掘，傳達(dá)出對(duì)生命的禮贊、對(duì)高潔品格的追求和對(duì)人生境遇的深刻感悟，在詩(shī)詞的王國(guó)里綻放出獨(dú)特的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">七律《黃庭堅(jiān)羈旅宜州》詩(shī)歌分析</p><p class="ql-block">次韻(明)何景明 </p><p class="ql-block">唐治云(桂林) </p><p class="ql-block">羈旅宜州有所思，天涯無(wú)奈雁來(lái)遲。</p><p class="ql-block">榕湖眷戀舟停處，寒被牽縈臂枕時(shí)。</p><p class="ql-block">漏盡頻添歸梓意，夜長(zhǎng)屢寫斷腸詩(shī)。</p><p class="ql-block">高山流水春將去，俗世難逢鐘子期。</p><p class="ql-block">2025-7-8 </p><p class="ql-block">(注) 黃庭堅(jiān)桂林榕湖系舟處； 北宋崇寧三年(1104年)，黃庭堅(jiān)被貶宜州途中經(jīng)桂林，泊舟于榕湖北岸榕樹(shù)下，并寫下《到桂州》一詩(shī)。具體位置:今屬兩江四湖景區(qū)范圍，毗鄰古南門和榕蔭亭，現(xiàn)存古榕樹(shù)被認(rèn)定為當(dāng)年系舟之樹(shù)。南宋理學(xué)家張栻任靜江知府時(shí)建榕溪閣以緬懷黃庭堅(jiān)。</p><p class="ql-block">這首詩(shī)是唐治云以黃庭堅(jiān)羈旅宜州為題材創(chuàng)作的七律，次韻明代何景明的作品。以下是對(duì)這首詩(shī)的分析：</p><p class="ql-block">首聯(lián)：</p><p class="ql-block">羈旅宜州有所思，天涯無(wú)奈雁來(lái)遲。</p><p class="ql-block">“羈旅宜州有所思”：開(kāi)篇點(diǎn)明主題，詩(shī)人以黃庭堅(jiān)的身份，表達(dá)在宜州羈旅期間的感慨與思緒。“羈旅”一詞暗示了黃庭堅(jiān)被貶謫的境遇，身處異鄉(xiāng)，內(nèi)心充滿了漂泊之感。</p><p class="ql-block">“天涯無(wú)奈雁來(lái)遲”：通過(guò)“天涯”一詞，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了距離之遠(yuǎn)和孤獨(dú)之感。雁常被視為傳遞書信和思念的象征，而“雁來(lái)遲”則暗示了黃庭堅(jiān)對(duì)家鄉(xiāng)、親友的思念之情難以傳達(dá)，內(nèi)心的無(wú)奈與惆悵躍然紙上。</p><p class="ql-block">頷聯(lián)：</p><p class="ql-block">榕湖眷戀舟停處，寒被牽縈臂枕時(shí)。</p><p class="ql-block">“榕湖眷戀舟停處”：提到榕湖，這是黃庭堅(jiān)當(dāng)年泊舟的地方，詩(shī)人通過(guò)“眷戀”一詞，表達(dá)了黃庭堅(jiān)對(duì)這段經(jīng)歷的懷念之情。榕湖的寧?kù)o與美麗，或許在黃庭堅(jiān)的心中留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block">“寒被牽縈臂枕時(shí)”：描繪了黃庭堅(jiān)夜晚的孤獨(dú)情景。“寒被”暗示了環(huán)境的清冷，而“牽縈臂枕”則形象地表現(xiàn)了他在異鄉(xiāng)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，內(nèi)心的憂愁與孤獨(dú)在夜深人靜時(shí)愈發(fā)強(qiáng)烈。</p><p class="ql-block">～接上</p><p class="ql-block">頸聯(lián)：</p><p class="ql-block">漏盡頻添歸梓意，夜長(zhǎng)屢寫斷腸詩(shī)。</p><p class="ql-block">“漏盡頻添歸梓意”：漏盡，指夜深之時(shí)。黃庭堅(jiān)在深夜時(shí)分，思鄉(xiāng)之情愈發(fā)濃烈?！皻w梓”即歸鄉(xiāng)之意，表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)的渴望。這種渴望在夜深人靜時(shí)不斷加深，成為他內(nèi)心深處的煎熬。</p><p class="ql-block">“夜長(zhǎng)屢寫斷腸詩(shī)”：夜長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了孤獨(dú)與思念的漫長(zhǎng)?！皵嗄c詩(shī)”則直接表達(dá)了黃庭堅(jiān)內(nèi)心的極度悲傷。他在羈旅中，通過(guò)詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的悲憤與無(wú)奈，詩(shī)歌成為他情感的寄托。</p><p class="ql-block">尾聯(lián)：</p><p class="ql-block">高山流水春將去，俗世難逢鐘子期。</p><p class="ql-block">“高山流水春將去”：化用了“高山流水”的典故，象征著知音難覓。同時(shí)，“春將去”也暗示了時(shí)光的流逝和生命的無(wú)常。黃庭堅(jiān)在羈旅中，不僅感受到孤獨(dú)，還感嘆知音難尋，內(nèi)心的寂寞無(wú)人能懂。</p><p class="ql-block">“俗世難逢鐘子期”：鐘子期是俞伯牙的知音，這里用來(lái)比喻黃庭堅(jiān)難以找到真正理解自己的人。在世俗的世界中，他感到孤獨(dú)與無(wú)助，這種情感的孤獨(dú)比身體的羈旅更加沉重。</p><p class="ql-block">詩(shī)歌整體情感：</p><p class="ql-block">整首詩(shī)以黃庭堅(jiān)的羈旅經(jīng)歷為背景，通過(guò)描繪他在宜州的孤獨(dú)生活和內(nèi)心感受，深刻地表達(dá)了他被貶謫后的無(wú)奈、思鄉(xiāng)之情以及知音難覓的孤獨(dú)感。詩(shī)中運(yùn)用了豐富的意象，如“雁”“寒被”“斷腸詩(shī)”等，生動(dòng)地展現(xiàn)了黃庭堅(jiān)的內(nèi)心世界，語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯。</p><p class="ql-block">注釋的補(bǔ)充說(shuō)明：</p><p class="ql-block">注釋部分提供了黃庭堅(jiān)與桂林榕湖的歷史淵源，為理解詩(shī)歌中的“榕湖眷戀舟停處”提供了背景。黃庭堅(jiān)當(dāng)年泊舟于榕湖，并寫下《到桂州》一詩(shī)，這段經(jīng)歷成為后人緬懷他的重要依據(jù)。南宋理學(xué)家張栻建榕溪閣以緬懷黃庭堅(jiān)，也體現(xiàn)了黃庭堅(jiān)在后世文人心中的地位。這些背景信息豐富了詩(shī)歌的文化內(nèi)涵，使讀者能夠更好地理解詩(shī)人的情感和創(chuàng)作意圖。</p>