<p class="ql-block">女兒從5.1開始朗讀古詩，每天一首，到今天是第60天打卡，開始的初衷只是讓孩子每天讀一首古詩，培養(yǎng)閱讀的習慣，誰知道在讀的過程中有些古詩就背過了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">關于讀古詩這件事，我個人發(fā)現(xiàn)去年孩子也開始讀過，但讀了十幾天就停止了。不是孩子堅持不下來，是因為大人堅持不下來，我自己先退出了。所以今年閱讀古詩，我和老公對孩子做到了陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子每天讀古詩，從熟悉古詩到最后錄視頻，大概需要五到十分鐘時間，看古詩的長短以及生僻字的多少。讓孩子讀古詩并不是希望她能夠背多少，最主要是給孩子養(yǎng)成一種閱讀的習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子晚上讀古詩花費了一點時間，但是孩子的學習比以前更認真。以前不怎么看書，讀古詩這段時間，孩子特別愛看書，有空時間就拿起了書讀。期末數(shù)學考了98分，錯了一道選擇題，英語考了98分，也是錯了一道選擇題。語文考了九十分，都還不錯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想說，在陪伴孩子學習上確切的說，我是一個不合格的媽媽，因為我一個月大概有兩個周末都在外面學習，孩子數(shù)學學了哪些我也不知道。孩子晚上的書包都是她自己在整理。我不在家的時間是我老公陪伴孩子。我的任務就是在我在家的時間孩子寫完作業(yè)陪她玩，周末帶她出去兜風。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我寫這個的目的就是家長的成長會影響孩子的習慣，習慣會塑造孩子的性格，性格會成就孩子的一生[握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰][愛心][愛心][愛心]。</p>