<p class="ql-block">為更好地普及書(shū)法知識(shí)，弘揚(yáng)民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，培養(yǎng)健康向上的審美情趣和堅(jiān)持不懈的意志品格，提高觀察、領(lǐng)悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造等能力，充分發(fā)揮寫(xiě)字的育人功能，促進(jìn)青少年素質(zhì)全面和諧發(fā)展，為下一代傳遞正能量，讓我們的孩子從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸取營(yíng)養(yǎng)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。今天，金城社區(qū)組織部分愛(ài)好書(shū)法的青少年開(kāi)展學(xué)書(shū)法練書(shū)法，傳承紅色文化活動(dòng)。讓書(shū)法藝術(shù)熠熠生輝，讓中華文化日月光華。</p> <p class="ql-block">今天參加活動(dòng)的小朋友比較多，年齡相差也很大，最小的只有小學(xué)一年級(jí)，最大的孩子已經(jīng)上初三，而且對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的程度也不盡相同，有從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也有曾經(jīng)學(xué)習(xí)并練習(xí)過(guò)的，根據(jù)大家的情況，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的宋冬英老師耐心進(jìn)行指導(dǎo)幫助，特別是在如何用筆用墨方面重點(diǎn)輔導(dǎo)，使孩子們慢慢了解，收獲很大。同時(shí)參加活動(dòng)的也有五六個(gè)孩子家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)或輔導(dǎo)，社區(qū)也來(lái)了四五位同志幫助服務(wù)，使整個(gè)活動(dòng)有條不紊，有聲有色，基本達(dá)到了預(yù)期的效果。</p> <p class="ql-block">書(shū)法藝術(shù)是一種通過(guò)筆墨、線(xiàn)條、形態(tài)等表現(xiàn)情感、表達(dá)思想的藝術(shù)形式。在中國(guó)文化中，書(shū)法被視為一種高雅的藝術(shù)形式，它不僅具有美學(xué)價(jià)值，還具有文化、歷史、哲學(xué)等多重意義。但學(xué)習(xí)書(shū)法不是一蹴而就，更不是一日之功，需要持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)，今天的活動(dòng)只是讓孩子們初步接觸了解一下書(shū)法的魅力，希望這次活動(dòng)是個(gè)良好的開(kāi)端，從而引起孩子們對(duì)書(shū)法的關(guān)注，學(xué)而不厭，不斷進(jìn)步，相信堅(jiān)持下去必有成果。</p>