<p class="ql-block"> 蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每個(gè)人可擁有兩種思想?！? </p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的積累過程，分享是我們共同進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平，為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，元覺寺小學(xué)在學(xué)期末舉行了“我的教育故事”分享交流會(huì)。李海燕校長(zhǎng)主持此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 老師們雖然風(fēng)格不同，但都以故事為載體，或娓娓道來，或激情滿滿，用心分享著這一年來與學(xué)生摸爬滾打的難忘回憶。</p> <p class="ql-block"> 張杰老師注重班級(jí)管理，通過“點(diǎn)亮每顆顆小星星”讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂。</p> <p class="ql-block"> 王珊珊老師注重學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)，尤其是單元寫話，通過范文、仿寫、練筆讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到習(xí)作的喜悅感。</p> <p class="ql-block"> 何旭超老師非常注重小干部的培養(yǎng)。班上事事有人管，小干部們都各方面都成為了老師的好幫手。</p> <p class="ql-block"> 張金玲老師注重細(xì)節(jié)管理，班級(jí)分工明確，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人，有每個(gè)學(xué)生都能找到在班集體中的位置 。</p> <p class="ql-block"> 周金艷老師注重家校溝通，對(duì)于特殊學(xué)生，不厭其煩地輔導(dǎo)，勤于與家長(zhǎng)溝通，努力尋找破解特殊學(xué)生的途徑。</p> <p class="ql-block"> 裴帥老師注重學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 李穎老師運(yùn)用積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)生在一點(diǎn)一滴中看到自己的進(jìn)步，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感。</p> <p class="ql-block"> 孟老師認(rèn)為語文重在日常積累，多讀多記夯實(shí)基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)宜精簡(jiǎn)精練，深研例題總結(jié)方法；班級(jí)管理需嚴(yán)立規(guī)矩，依規(guī)執(zhí)行塑造班風(fēng)學(xué)風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 劉佳慶老師作為年輕老師，勤于請(qǐng)教，勤于家校聯(lián)系，讓畢業(yè)班的學(xué)生努力補(bǔ)漏洞，向著心中的理想奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 崔璐瑤老師關(guān)于用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在崔老師的課堂上，雙雙眼睛放光。</p> <p class="ql-block"> 劉曉苑老師善于觀察學(xué)生，洞察學(xué)生心理變化，通過小老師一帶一或一帶多進(jìn)行學(xué)習(xí)小組管理，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 王鑫老師工作繁雜，從剛接手安全等工作時(shí)的手忙腳亂到學(xué)期末的從容應(yīng)對(duì)，體驗(yàn)到了工作的勞累與平各。從學(xué)校工作的千頭萬緒中，面對(duì)科學(xué)主科教學(xué)工作，通過課上精講，課后精練，課下勤背等途徑，讓學(xué)生的科學(xué)成績(jī)大幅提升。</p> <p class="ql-block"> 此次交流活動(dòng)，老師們拿出自己的小經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲頗豐，不僅從中得到了啟發(fā)，也明白了教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長(zhǎng)。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會(huì)有春之繁華，秋之收獲！</p> <p class="ql-block"> 李海燕校長(zhǎng)對(duì)本次“我的教育故事”分享交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并提出了一些建議：1.讓學(xué)生愛上你所教的學(xué)科，讓課堂變得有趣，就要從認(rèn)真?zhèn)湔n入手，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。2.做一名讓學(xué)生喜歡的老師，增強(qiáng)人格魅力，與學(xué)生交心；3.讓學(xué)生愛上班級(jí)，愛上學(xué)校，要加強(qiáng)班級(jí)管理，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望每一位老師在這個(gè)暑假，通過研討課標(biāo)，閱讀專業(yè)書籍，進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，為新學(xué)年創(chuàng)建高品質(zhì)課堂積蓄能量。</p>