<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">太行山下續(xù)新章</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(25, 25, 25);">太行山下聚群英，家校同耕待曉星。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 且看云開傳薪火，一方沃土育新青。</b></p> <p class="ql-block"> 七月的輝縣，夏木蔥蘢，河南省家長學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師高級研修班如約而至。今日，國內(nèi)教育名家孫云曉教授親臨授業(yè)，為中原教育者點(diǎn)亮家庭教育的智慧明燈。全體南陽學(xué)員，懷揣熱忱，目光如炬，齊聚一堂，靜待思想的甘霖浸潤心田。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">上午：生活為壤 教育生根——孫云曉談生活教育之本</b></p><p class="ql-block"> 莫道尋常煙火事，一粥一飯皆課堂。</p><p class="ql-block"> 躬身實踐方為道，生活深處有華章。</p> <p class="ql-block"> 孫教授開宗明義：“家庭不是第二課堂，生活才是教育最豐厚的土壤。” 他犀利指出當(dāng)下家庭教育誤區(qū)——重知識灌輸，輕生活養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">??在餐桌上習(xí)禮儀：一日三餐是培養(yǎng)感恩與規(guī)則的天然情境；</p><p class="ql-block">??在勞動中塑品格：灑掃庭除間培育責(zé)任與獨(dú)立精神；</p><p class="ql-block">??在對話里潤心靈：閑話家常時傳遞價值觀與情感溫度。</p> <p class="ql-block">“當(dāng)教育回歸煙火人間，成長便有了扎向大地的深根。” </p><p class="ql-block"> 滿堂寂靜，唯有筆尖沙沙作響，學(xué)員們時而凝神靜聽，時而奮筆疾書，將孫教授的精辟見解與鮮活案例一一捕捉于筆記本上，字里行間皆是求索的印記。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">下午：三方聚力 共織錦繡——協(xié)同育人體系的構(gòu)建密碼</b></p><p class="ql-block"> <b>家校社本同根生，三方共織錦云程。</b></p><p class="ql-block"><b> 金針巧度千條線，繪得南陽萬里春。</b></p> <p class="ql-block"> 面對如今的教育困局，孫教授提出破題關(guān)鍵：構(gòu)建“目標(biāo)同向、資源同匯、責(zé)任同擔(dān)”的家校社協(xié)同育人新生態(tài)。</p><p class="ql-block">??學(xué)校主動引領(lǐng)：開放校園資源，建立家長成長學(xué)院；</p><p class="ql-block">??家庭深度參與：從“觀眾”轉(zhuǎn)向“教育合伙人”；</p><p class="ql-block">??社區(qū)鼎力支撐：打造“15分鐘家庭教育服務(wù)圈”。</p> 互動環(huán)節(jié) <p class="ql-block">南陽方城的老師積極請教</p> <p class="ql-block">唐河馮振靜老師與專家互動</p> <p class="ql-block">南陽鎮(zhèn)平老師積極與專家互動</p> <p class="ql-block"> 南陽學(xué)員沉浸于孫教授描繪的協(xié)同育人藍(lán)圖之中，或若有所思地記錄要點(diǎn)，或與鄰座低聲探討本地化落地的可能性。</p> <p class="ql-block"> 南陽某小學(xué)校長現(xiàn)場激動分享：“我們將把校門外的‘家長等候區(qū)’改造為‘親子共讀角’，讓等待時光浸潤書香?！?</p><p class="ql-block"> 此例一出，立即引發(fā)了學(xué)員們的共鳴，小組討論更加深入，筆記本上又添新頁，記錄下這極具啟發(fā)性的本土實踐構(gòu)想。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">千帆競發(fā)向未來</b></p><p class="ql-block"> <b>白河浪涌千帆競，家校同心大道行。</b></p><p class="ql-block"><b> 今日南陽播星火，來日中原萬里明。</b></p> <p class="ql-block"> 回望幾日研修，伏案疾書的專注、熱烈討論的身影、滿載而歸的筆記，都成為南陽學(xué)員求知路上最美的注腳。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)全體南陽學(xué)員帶著“生活即教育”的火種與“協(xié)同育人”的錦囊，奔赴中原城鄉(xiāng)的廣闊天地，家校社協(xié)同育人的星火，必將在南陽這片深沉的教育熱土上，燃成照亮未來的燎原之勢。教育的長征，永遠(yuǎn)始于足下的生活，成于攜手的征程。</p>