<p class="ql-block"> 上海博物館東館書畫館于6月28日進(jìn)行大規(guī)模換展。上次宋四家展覽展示了蘇東坡與米芾的作品，這次將黃庭堅行書《小子相帖》展出。走進(jìn)上海博物館書法館，一方玻璃展柜靜靜佇立。冷白的光暈籠罩著北宋文豪黃庭堅的《小子相帖》。泛黃的紙頁邊緣，已可見歲月侵蝕的痕跡。然而，墨色依舊沉郁如初，宛如一壺歷經(jīng)時光淬煉的陳茶，愈久愈顯醇厚。我俯身仔細(xì)觀看，只見那些清雋的行楷小字在燈光下舒展開來。這是父親寫給十五歲少年黃相的家書。筆墨間不見嚴(yán)父的訓(xùn)誡，倒像是尋常人家午后閑談時，父親拉著兒子的手娓娓道來的絮語 。 </p> <p class="ql-block"> 帖中箴言尤為動人："士大夫胸中不時時以古今澆之，則俗塵生其間，照鏡則面目可憎，對人亦語言無味。"這諄諄教誨恍如現(xiàn)代父親"少玩手機(jī)多讀書"的叮嚀，只是黃庭堅以文士的雅致道來——"古今"是典籍里的千年智慧，"俗塵"是現(xiàn)世的浮躁喧囂。更見深意的是其后補(bǔ)筆："遇事而發(fā)，輒有市井屠沽氣"，告誡兒子莫染市儈習(xí)氣，讀書當(dāng)養(yǎng)清貴品格。</p> <p class="ql-block"> 最令人駐足的是"戲書其闥"中的短詩："大雨如懸河，水深汲橐駝，唯有庭前搗帛石，一點(diǎn)入不得。"詩人以傾盆大雨喻世間紛擾，以穩(wěn)立庭前的搗衣石比學(xué)問根本。這哪里是簡單的詩作？分明是父親洞察兒子讀書時心浮氣躁的毛病——稍有所得便急于示人，遇事難持鎮(zhèn)定。那方風(fēng)雨不侵的搗帛石，正是黃庭堅期望兒子修得的治學(xué)境界：守得住本心，經(jīng)得起風(fēng)浪。</p> <p class="ql-block"> 細(xì)品這些墨痕，不禁遙想黃庭堅的生平際遇。黃庭堅的行書《小子相帖》約寫于公元1095年。當(dāng)時，因新舊黨爭，黃庭堅被貶謫至黔州（今重慶彭水），家人也隨之在此安置。他的兒子黃相當(dāng)時十來歲。此帖是黃庭堅見兒子黃相懶于讀書，題寫在兒子書桌上的一段留言。全文行書七行，共一百零四字。它以寓教于書的方式，展現(xiàn)了一位父親對兒子的殷切期望。正是在這般困頓之中，這位父親仍堅持執(zhí)筆教子。他將“以古今澆胸”的治學(xué)之道融入日常生活，把“莫染市井氣”的為人之理寫進(jìn)家書。這并非空洞的說教，而是將學(xué)問融入生命的示范——讀書不為功名利祿，而是為在心中筑起一方凈土；治學(xué)不為炫人耳目，而是為練就風(fēng)雨不動的定力。 </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)代社會常陷"教育焦慮"之困，父母總憂心孩子"輸在起跑線上"。然《小子相帖》卻昭示：真正的教育從來不在比較與追趕，而在心靈的滋養(yǎng)。黃庭堅不曾苛求兒子背誦多少經(jīng)典，而是將畢生感悟化入"面目可憎"的幽默提醒，寄于"大雨懸河"的生動譬喻，藏于"搗帛石"的生活意象。他傳授的不是成為"人中龍鳳"的訣竅，而是修煉"不俗人格"的法門——胸藏詩書，眼含慧光，立身有根。</p> <p class="ql-block"> 展柜的燈光流轉(zhuǎn)，"相"字的墨跡歷經(jīng)千年仍清朗如新，宛若一顆被時光凝練的墨珠，纖塵不染。這滴墨中，凝結(jié)著父親對骨肉的牽掛，承載著文人對風(fēng)骨的堅守，更鐫刻著穿越時空的教育真諦：至臻的教育，是以生命影響生命，用自己的人生為孩子照亮前路；是以身作則，用自己的品格為孩子樹起明鏡。</p> <p class="ql-block"> 離館時，夏天的烈日正照過梧桐，灑下濃郁的斑駁光影。驀然憶起帖末那句“唯有庭前搗帛石，一點(diǎn)入不得”。原來，真正的傳家之寶，從來不會被世俗玷染。</p> <p class="ql-block"> 黃庭堅留給后嗣的，并非田宅金銀，而是一顆澄明的心靈。今人駐足觀賞的，也不僅是書法珍品，更是一位父親以最質(zhì)樸的方式，將“讀書養(yǎng)氣”的智慧寫進(jìn)了永恒。 </p> <p class="ql-block">附：小子相帖全文</p><p class="ql-block"> 小子相孏書，因戲題其幾。曰：士大夫胸中不時時以古今澆之，則俗塵生其間，照鏡則面目可憎，對人亦語言無味。一二子從予學(xué)經(jīng)術(shù) {文字缺失}，頗有得意者，而德性往往不美，遇事而發(fā)，輒有市井屠沽氣。戲書其闥。曰：大雨如懸河，水深汲橐駝，唯有庭前搗帛石，一點(diǎn)入不得。</p> <p class="ql-block">2025年7月4日寫于上海寓所</p>