<p class="ql-block"> 上大學(xué)的意義何在?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這么多年從事高報(bào)事業(yè)接觸了無數(shù)考生,高考之后,孩子們在人生新的階段面臨著不同的選擇,但他們在憧憬未來大學(xué)生活的同時(shí)又近乎一致的有這樣的疑問:上大學(xué)的意義究竟是什么呢?大學(xué)這樣一個(gè)被稱作為象牙塔的建筑群,究竟給予我們怎樣的生存啟示呢?</p><p class="ql-block"> 我想大學(xué)教育的意義,本質(zhì)上就是讓我們探尋生命上升的可能性,毫無疑問大學(xué)是連接已知與未知的橋梁:當(dāng)物理系新生在實(shí)驗(yàn)室里重復(fù)著伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),當(dāng)文學(xué)專業(yè)的學(xué)生逐字推敲著《紅樓夢》的判詞,他們觸摸的可不僅僅是知識(shí)的表象,更開啟了對(duì)世界本質(zhì)的永恒追問。大學(xué)提供的絕不是答案手冊,更是令人坐立難安的發(fā)問能力,而這種能力終將化作我們終身的精神指南。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)城恰是一個(gè)多維的空間。天文社的望遠(yuǎn)鏡指向獵戶座星云,法律援助中心的手在翻動(dòng)著案卷,戲劇社的聚光燈下哈姆雷特在獨(dú)白,每一個(gè)靈魂都在此找到獨(dú)特的觀察角度,卻在互動(dòng)中織就著理解人類命運(yùn)的共同經(jīng)緯。當(dāng)現(xiàn)實(shí)主義的浪潮拍打著理想主義的礁石,大學(xué)依舊是我們守護(hù)精神原鄉(xiāng)的渡口。當(dāng)西南聯(lián)大的教授們攜帶著古籍典籍穿越戰(zhàn)火,在茅草屋中講授《楚辭》,當(dāng)“五·四運(yùn)動(dòng)”吹響新民主主義革命的號(hào)角,那些年輕的面孔用激情點(diǎn)燃的是整個(gè)民族的希望。</p><p class="ql-block"> 而當(dāng)人工智能開始撰寫碩士論文,人類獨(dú)特的批判性思維、價(jià)值判斷以及創(chuàng)造性想象也顯得愈發(fā)珍貴,那些在課堂上激蕩的思想火花,在課題研究中經(jīng)歷的頓悟時(shí)刻終將沉淀為超越工具性的生命智慧,也許上大學(xué)并不是我們?nèi)松ㄒ坏倪x擇,但擁有終生學(xué)習(xí)的能力會(huì)讓我們在未來有更多選擇的權(quán)利,在這個(gè)意義上來講,教育的真諦或許不在于塑造確定的未來,而在于培養(yǎng)面對(duì)不確定世界的那份從容。</p>