記石首市老年大學(xué)國畫班夏日文化之旅 <p class="ql-block">7月3日，晨光初綻，熾熱的陽光便肆意傾灑熱浪。在這炎炎夏日里，石首市老年大學(xué)國畫班的師生們，應(yīng)本班學(xué)員傳慈師父之邀，踏上了一場賞荷、品茗、觀藝的雅趣之旅。<span style="font-size:18px;">傳慈師父在書法和國畫方面頗有造詣，且筆耕不輟、佳作頻出，不僅深得孫老師的賞識，更令學(xué)員們由衷欽佩。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">六點半，孫老師和十余名學(xué)員與特邀攝影師齊聚文軒廣場，分乘三輛車，向著傳慈師父修行的寶剎“真如寺”進發(fā)。這座寺廟坐落于高陵九隊，這里是最美鄉(xiāng)村的荷菱湖所在地，也是明朝初年內(nèi)閣首輔楊溥、明嘉靖年間禮部尚書張璧的故鄉(xiāng)。真如寺與張璧紀念碑隔路相望，廟宇略顯簡樸，大雄寶殿梵音裊裊。殿后有簡單的客堂，旁邊的殿宇尚在修建之中，工人們正忙碌地穿梭其間。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">國畫班師生隨傳慈師父走進客堂，居士們正在準(zhǔn)備早餐，大家一邊喝茶，一邊欣賞客堂的陳設(shè)以及墻上的字畫（大多出自傳慈師父之手）。不大一會，早餐端上了桌，各色小咸菜搭配素包子，饅頭和稀飯，雖是素食，卻滋味十足，讓大家吃得格外舒心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">早餐后，在傳慈師父的引領(lǐng)下，眾人來到客堂后的荷塘。這片荷塘面積不小，層層疊疊的荷葉在微風(fēng)中翻涌舞動，宛如綠色的浪濤；碩大的粉色荷花或藏于葉間，或探出芳姿，嬌艷動人；飽滿的蓮蓬高高挺立，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在俏皮地呼喚著人們。</p><p class="ql-block">如此美景，怎能不讓人心動？攝影師迅速觀察光線和背景，定好機位，架起設(shè)備，學(xué)員們也迫不及待地靠近荷花，爭相留下美麗倩影。荷塘之上，一座小巧的拱橋別具韻味，幾枝荷花斜倚橋畔，入鏡便是一幅絕美畫卷。個人照拍完后，大家還一同拍攝了大合影，將此刻的歡樂定格。拍照結(jié)束，傳慈師父拿出一大袋清晨剛采摘的蓮蓬，邀眾人品嘗。鮮嫩的蓮子清甜多汁，這夏日的饋贈，令人唇齒生津，回味無窮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">今天恰逢寺里舉行法事，是一戶人家為已故的親人超度。作為住持的傳慈師父自然要參與其中，與幾位來自東岳寺的師父共同誦經(jīng)祈福。大雄寶殿內(nèi)，三尊大佛（釋釋迦牟尼佛、藥師佛、阿彌陀佛）莊嚴肅穆，佛像兩側(cè)有一副嵌有傳慈師父法號的對聯(lián)，對仗工整：傳心一明月光澈大千世界，慈雲(yún)百花雨香遍無邊剎土，一時間，讓人有佛光普照之感。殿內(nèi)兩側(cè)靠墻，形態(tài)各異的羅漢栩栩如生。師父們與居士們在佛前各就其位，木魚聲、擊磬音此起彼伏，在住持傳慈師父的領(lǐng)誦下，師父們大聲念經(jīng)，聲音整齊劃一。雖聽不懂經(jīng)文內(nèi)容，但那肅穆虔誠的氛圍，卻讓旁觀的眾人內(nèi)心也隨之沉靜下來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">約摸一個小時，法事圓滿結(jié)束。眾人移步至大殿后面的客堂休息品茶。只見客堂門口有一副對聯(lián)“私藏飲食三鐵棒，未供先用九銅槌”，十分有趣，看似詼諧，實則傳遞著監(jiān)齋菩薩的清規(guī)戒律。傳慈師父留大家中午在寺里吃素齋，此時時間尚早，學(xué)員蘭姐熱情邀請大家前往其親戚家參觀，說離此地不遠，眾人欣然應(yīng)允。</p><p class="ql-block"> 那是一座極具特色的民宅，四層西式洋樓搭配中式庭院，中西合璧間盡顯大氣與奢華。踏入其中，仿佛穿越時空，既似劉姥姥走進大觀園般新奇，又仿若平民置身皇家園林般驚艷。別墅外觀四平八穩(wěn)，整體似方鼎的形狀，大塊玻璃窗，對稱設(shè)計，現(xiàn)代感十足，而裝修細節(jié)卻處處彰顯著中式元素，比如滴水檐一圈都是中式的回字紋樣；內(nèi)部更以中式風(fēng)格為主，兩層高的會客大廳氣勢恢宏，玉石中堂壁雕精美絕倫，水晶大吊燈璀璨奪目，兩側(cè)木雕字畫古樸雅致。每層房間眾多，進去有點迷宮之感，清一色的紅木家具，宛如一座紅木家具博物館，盡顯富貴之氣。更令人驚嘆的是，每間臥房都掛著一幅大尺寸國畫，足見主人不俗的藝術(shù)品味。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">主樓后的庭院才是此行的“重頭戲”。四周回廊環(huán)繞，中間的荷花池波光粼粼，金魚歡快地游弋其中；池中小亭、噴泉相映成趣，最深處的假山增添了幾分自然野趣。然而，最讓人贊嘆不已的，是雕梁畫棟的回廊上方有一幅幅國畫作品，花鳥靈動、山水秀麗，絕非尋常匠作，盡顯藝術(shù)魅力。在這里，財富與文化完美交融，碰撞出令人震撼的火花。感謝蘭姐，讓大家長足見識了！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">參觀完畢，師生們返回真如寺享用齋飯，有春季凍的碗豆米，有不知品種的蘑菇，有辣芥菜咸菜，有香辣蘿卜丁，有香煎老豆腐，有青椒炒豆豉，有荷塘邊自種的番茄，豆角，茄子等等十多個素菜，比早餐更為豐盛精致，真正應(yīng)了那句“人間至味是清歡”，大家心滿意足。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">受場地所限，大家雖攜帶了繪畫工具，卻未能現(xiàn)場寫生。飯后，傳慈師父不失時機地拿出自己創(chuàng)作的荷花畫作，孫老師認真細致地點評，學(xué)員們圍站在飯桌旁，全神貫注地聆聽，臉上滿是不虛此行的滿足。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">半日的行程在歡聲笑語中落下帷幕。告別傳慈師父，眾人返回市區(qū)，一路上仍沉浸在這場傳統(tǒng)文化之旅的余韻中，紛紛相約日后再聚。</p><p class="ql-block">此次活動，大家近距離觀察了荷葉、荷花、蓮蓬的生長形態(tài)，為日后的國畫創(chuàng)作積累了鮮活素材；參觀特色民宅，從建筑風(fēng)格、名木家具，園林設(shè)計到名家畫作，全方位接受藝術(shù)的熏陶，提升了審美境界。這不僅是一場充滿趣味的文化之旅，更是一次收獲滿滿的藝術(shù)盛宴，真希望這樣的活動能常有常新！</p> <p class="ql-block">↓真如寺的大雄寶殿</p> <p class="ql-block">↓真如寺對面的張璧紀念碑</p> <p class="ql-block">↓真如寺客堂品茶中</p> <p class="ql-block">↓真如寺后面的荷塘</p> <p class="ql-block">↓以下為攝影師郭詩海老師在此活動中的作品，美輪美奐，無與倫比，超贊！同時奉上郭老師的詩作，供大家欣賞：</p><p class="ql-block"> 聞道高陵風(fēng)色妍，</p><p class="ql-block">近午趨赴曳后鞭。</p><p class="ql-block">真如寺外心若水，</p><p class="ql-block">靜賞紅芙傲碧天。</p> <p class="ql-block">↓國畫班孫老師：蘭心蕙質(zhì)倚荷旁，育桃培李美名揚。（周燕老師拍攝）</p> <p class="ql-block">↓以下為學(xué)員們賞荷美照。感謝周燕老師，把大家拍得這么美！</p> <p class="ql-block">↓國際上有個八零后，國畫班也有個八零后！哈哈</p> <p class="ql-block">↓國畫班學(xué)員王華文老師和張文斌老師合影。最是羨慕這對發(fā)小，從小玩到老，還志趣相同，難能可貴！此次未參加活動的趙志祥老師也和二位是發(fā)小，被趣稱國畫班“三劍客”，只是他們用的不是劍，是毛筆！</p> <p class="ql-block">↓我給劉姐拍的，覺得很有意思，自我陶醉三秒，哈哈！</p> <p class="ql-block">↓國畫班師生合影留念</p> <p class="ql-block">↓國畫班學(xué)員李金蘭老師拍攝</p> <p class="ql-block">↓國畫班學(xué)員李金蘭老師拍攝</p> <p class="ql-block">↓藝術(shù)民宅的前院和四層小洋樓，大氣，闊氣，豪氣！</p> <p class="ql-block">↓藝術(shù)民宅的后院，細致，精致，雅致！</p> <p class="ql-block">↓藝術(shù)民宅后院門正面，扁額上書“逸園”，彰顯主人的雅趣。</p> <p class="ql-block">↓后院門的背面，扁額上書：天道酬勤。沒有人能隨隨便便成功，努力都在看不見的地方。</p> <p class="ql-block">↓后邊庭院的回廊，下雨天賞荷，腳不沾泥，雨不濕衣，看荷濺珠玉，又是怎樣的愜意！</p> <p class="ql-block">↓藝術(shù)民宅的后院荷塘</p> <p class="ql-block">↓塘心亭“荷香亭”</p> <p class="ql-block">↓后院最深處的假山，人造中自有野趣。</p> <p class="ql-block">↓回廊里面的畫作代表：紫氣東來</p> <p class="ql-block">↓回廊里的畫作之一</p> <p class="ql-block">↓參觀者頭頂?shù)膰嫞梢钥闯雒裾魅藢ψ优逃闹匾?，說明人家之所以有所成就，自有過人之處。</p> <p class="ql-block">↓同班王華文老師制作的視頻，借用一下，最能表達我們參觀藝術(shù)民宅的心情。</p> <p class="ql-block">↓在藝術(shù)民宅的會客廳休憩片刻，體驗一下別樣的生活。</p> <p class="ql-block">↓孫老師在飯桌上，點評傳慈師父荷花作品。</p> <p class="ql-block">附傳慈師父作品兩幅，一起欣賞！</p> <p class="ql-block">傳慈師傅的上述畫作，郭詩海老師主動幫忙做了電子裝裱，瞬間高大上！贊贊贊！</p>