<p class="ql-block ql-indent-1">為提升校本研修質(zhì)量，助力教師專業(yè)成長，小學(xué)部特邀請專家開展了一場以 “校本研修與教師專業(yè)發(fā)展” 為主題的培訓(xùn)，旨在通過專家引領(lǐng)，幫助教師明晰教學(xué)目標(biāo)，掌握核心素養(yǎng)培育方法，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與個人成長雙提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)有幸邀請到吳文紅老師為教師們進(jìn)行培訓(xùn)。吳老師，2010-2023年任西安市雁塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長，小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，中小學(xué)高級教師，曾獲全國優(yōu)秀教師，陜西省優(yōu)秀教師，教育領(lǐng)域地方級領(lǐng)軍人才等榮譽(yù)，受聘為北師大小學(xué)數(shù)學(xué)教材特邀培訓(xùn)專家。吳老師曾赴十多個省市進(jìn)行報告講學(xué)，在教育領(lǐng)域深耕多年，具有豐富的實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)中，吳老師從老師的工作狀態(tài)切入，指出常見問題，引導(dǎo)教師們思考實現(xiàn)職業(yè)幸福感的途徑，強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、良好素質(zhì)發(fā)展、優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)。她還深入闡述校本研修的機(jī)制建設(shè)、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等要點，強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向，明確教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的靈魂，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)展開教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈。教師們認(rèn)真聆聽，積極參與互動，記錄要點，與吳老師熱情交流，現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，閆勇副校長對此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。他結(jié)合實例，闡明校本研修與教師職業(yè)規(guī)劃的重要性，強(qiáng)調(diào)思維決定行為，行為決定結(jié)果，教師們需將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行。他表示教師要依據(jù)學(xué)生特點制定教學(xué)目標(biāo)，融入核心素養(yǎng)培育，并將校本研修視為長期任務(wù)，持續(xù)探索與實踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教育教學(xué)培訓(xùn)意義非凡，它為教師們指明了專業(yè)發(fā)展方向，搭建了成長階梯。教師們通過此次培訓(xùn)，定能優(yōu)化教學(xué)，促學(xué)生全面發(fā)展。同時，這次活動也深化了校本研修內(nèi)涵，為學(xué)校教育質(zhì)量增添了動力，讓教師成長與學(xué)生成長相輔相成，共筑教育美好未來。</p>