<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">讀《竺可楨》立志</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“我從哪里來？我要干什么？我到哪里去？”。讀名人傳，走進名人世界，繼名人精神，真可謂“朝聞道，夕可死也”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我意志消沉?xí)r，在我動力迷茫時，在我一些事情想不通時，讀一讀名人方面的傳記或故事，他們有幾多的挫折，他們有幾多的委屈，便有一種如釋重負，靈光一現(xiàn)的感覺，這可能就是信仰的力量。這不，夏日的炎熱，躁不了對《竺可楨》這本書的捧讀，又好似找回了年少的那種激情，為活得有意義而活著。</p><p class="ql-block ql-indent-1">竺可楨（1890年-1974年），字藕舫，浙江紹興人，是中國著名的科學(xué)家和教育家，中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。他開創(chuàng)氣象研究，提出以風(fēng)速等級判斷臺風(fēng)及其強弱程度的觀點；他建立了氣象觀測網(wǎng)絡(luò)，推動了氣象教育發(fā)展；他創(chuàng)建了地學(xué)系，主編地理學(xué)叢書，為中國地理學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻；他是中國物候?qū)W的創(chuàng)始人；他還推出“教訓(xùn)合一”的導(dǎo)師制譜寫了“文軍長征”的壯麗凱歌，在極其困難的條件下使浙大崛起為全國著名大學(xué)；他的“求是精神”深深融入一代代浙大人的精神血脈之中；他的科學(xué)救國信念、求是的治學(xué)精神，為中國的科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻，更留下了寶貴的精神財富，感召著一代又一代有為青年投身科學(xué)，報效祖國。</p><p class="ql-block ql-indent-1">竺可楨，一個時代偉大的名字，從小就有鴻鵠之志的他，為民而憂，求是為國。在他的身上，我認識了自己的不足，看到了自己的渺小，更讀懂了自己的狹隘和無知?？戳舜藭业男木镁貌荒芷届o，看看現(xiàn)今的自己，似乎有些頹廢和消沉。今讀了此書，我當(dāng)振臂一呼，重拾我昔日之精神，雖為一平凡之鄉(xiāng)村教師，當(dāng)向名人而靠近。讀書增智，讀名人凈化精神，感恩我能生活在這個平和的世界，當(dāng)為盡己之力貢獻于這個社會，貢獻于這個偉大的國家。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">我從哪里來？我來自一個平凡的世界。我要干什么？我要為這個平凡的世界努力。我到哪里去？我將盡其一生圓夢初心。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">向名人致敬，以名人為榜，為社會發(fā)展貢獻我力！</span></p>