<p class="ql-block">《醒·獅》 一直在說，每個孩子是進行了一場“三人舞”展示，道具已和她們?nèi)跒橐惑w！</p> <p class="ql-block">難度不僅在于道具的運用、而那“獅”靈動的眼睛、甚至舌頭，都要在小演員雙手下活靈活現(xiàn)！</p> <p class="ql-block">《醒·獅》全場為首，象征著富貴和吉祥，預示著好運的到來！</p> <p class="ql-block">“獅”被視為能夠驅(qū)邪避害的瑞獸，為人們帶來健康、平安和幸福！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每個作品的編排第一要想到的是教育意義：</p> <p class="ql-block">醒獅更象征力量與勇氣、告訴孩子面對困難和挑戰(zhàn)時，保持堅定的信念和無畏的勇氣，勇往直前！</p> <p class="ql-block">象征著智慧和機敏、提示孩子在生活中要善于觀察和分析問題，做出正確的判斷和決策！</p> <p class="ql-block">象征著團結(jié)與合作的精神，鼓勵孩子在學習和生活中相互支持、共同進步………</p> <p class="ql-block">《風吹稻花香兩岸》——第一次審核時、我驚嘆于孩子們對農(nóng)耕背后中華文明“天人合一”哲學觀的理解………我被感動了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一篇章第二支舞、熟悉的“一條大河”主旋貫穿，展現(xiàn)勞動場景和鄉(xiāng)土情懷…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">稻浪、清風構(gòu)建田園詩意的場景美，暗合自然節(jié)律的和諧之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">扇子作為中國傳統(tǒng)舞蹈符號，在此被賦予新內(nèi)涵：通過具象化表現(xiàn)播種、生長、豐收的農(nóng)耕周期，潛移默化引導認知“一分耕耘 一分收獲”的價值理念。</p> <p class="ql-block">具身化的文化體驗，與土地、自然的深層情感連接中，讓孩子感知中華民族勤勞堅韌的品質(zhì)和豐收的喜悅！</p> <p class="ql-block">《笠下漣漪》——笠、魚、人！</p> <p class="ql-block">小舞妞一會兒化身靈動魚兒，一會兒化身笠下姑娘?。?lt;/p> <p class="ql-block">國美篇第三支舞蹈，這支舞蹈是獻給所有文化傳承者的書信——</p><p class="ql-block">戴笠的姑娘寓意母親，是五千年文明長河里每一個直腰拭汗的背影； </p> <p class="ql-block">水中的魚寓意孩子，是未來，是終將游向更廣闊水域的東方之夢。 </p><p class="ql-block">當笠下的漣漪蕩漾開去，請銘記：</p><p class="ql-block">最美的國風，永遠生長在故鄉(xiāng)的泉水里！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">斗笠為天</p><p class="ql-block"> 象征傳統(tǒng)之庇護、勞動之智慧！竹編經(jīng)緯如文明脈絡，交織出華夏兒女的堅韌品格</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">漣漪作地</p><p class="ql-block"> 象征文化影響力、生命延續(xù)性 ！水滴擴散喻示個體微小力量可推動文明進程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">魚群喻人</p><p class="ql-block"> 象征自由靈魂、生態(tài)共同體！</p> <p class="ql-block"> 《淮南子》"授人以漁"的古老智慧 ！</p><p class="ql-block">人類與自然的和諧關系！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《我的軍旅夢》———以鐵血柔情鑄國之美</p><p class="ql-block"> 用青春誓言寫家之愛 </p><p class="ql-block">秩序之美～奉獻之美～傳承之美！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第四支舞蹈是“國美篇章”的精神升華——軍裝之綠是國土的底色， 床架之銀是制度的經(jīng)緯， 紅紗之艷是文明的基因！當少女的柔美遇見鋼鐵的秩序，如長江水穿越三峽的夔門：剛?cè)嵯酀?，方成大國氣象?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">軍綠——鋼鐵長城的微縮</p><p class="ql-block"> 國家力量與責任擔當 </p><p class="ql-block">每一粒紐扣都是紀律的坐標，每一條紋路都刻著奉獻的年輪，這身戎裝是九百六十萬平方公里的山河剪影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">架子床——軍魂鍛造的熔爐</p><p class="ql-block"> 集體主義與成長蛻變 </p><p class="ql-block">直線加方塊的幾何美學，詮釋著'令行禁止'的生命哲學，當床架化作長城雉堞，方知平凡堅守就是最偉大的戰(zhàn)斗姿態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">紅紗與大紅花——熱血丹心的圖騰</p><p class="ql-block">民族精神的血脈傳承 </p><p class="ql-block"> 榮光與犧牲的雙生花 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">飄揚的紅紗是永不褪色的信仰，大紅花里藏著兩種紅色：一種是凱旋時的喜悅，一種是紀念碑上的星芒！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《踏荷謠》——國美篇章第五支舞蹈！</p><p class="ql-block">“荷-袖-鼓"的意象三角，詮釋國之美在天地人和諧、古今對話的永恒魅力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">最厚重的文化傳承，往往在最輕盈的姿態(tài)中，就像她、足下踩著大地的鼓點，袖間藏著流水的琴弦，而她本身， 已成為行走的《詩經(jīng)》注腳………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鼓上荷葉——大地的琴鍵</p><p class="ql-block"> 鼓面為月，荷葉為舟，</p><p class="ql-block"> 舞妞成為天地間的靈韻指針 </p><p class="ql-block"> 每一聲踏響都是《詩經(jīng)·澤陂》</p><p class="ql-block"> "有美一人，碩大且卷"的現(xiàn)代回響 </p><p class="ql-block"> 立于荷鼓之上，正如文化傳承者的姿態(tài) 既要接續(xù)地氣，又要仰望星空。</p> <p class="ql-block">水袖哲學——剛?cè)岬霓q證法</p><p class="ql-block">折疊時如含苞的矜持，舒展時似綻放的</p><p class="ql-block"> 坦蕩 隱喻"收放自如"的人生智慧 </p><p class="ql-block"> 這襲水袖藏著兩重密碼：束起是洽川女兒的內(nèi)斂，拋灑是黃河兒女的豪情</p> <p class="ql-block">獨舞——文明的孤本</p><p class="ql-block"> 一人一荷演繹"萬物皆備于我"的東方美學 就像荷花總是一朵一朵地盛開</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《小戲骨·翎》——國美篇章第六支舞蹈、也是唯一戲曲融合風格～～（翎羽千鈞·國粹育人）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">翎如劍骨——淬煉精神鋒芒</p><p class="ql-block"> 三米翎毛不是裝飾，是丈量</p><p class="ql-block"> 品行的標尺 ！每一次甩動都</p><p class="ql-block"> 在書寫： </p><p class="ql-block"> 向上時如《長坂坡》趙云的</p><p class="ql-block"> 不屈 ；平掃時似《穆桂英》</p><p class="ql-block"> 掛帥的擔當 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當翎尖劃破空氣的嘯叫傳入耳中，孩子們自會懂得——真正的酷，不是潮牌加身，而是｛風骨在脊｝</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">戲骨為鏡——照見文明基因</p><p class="ql-block">“戲”——對專業(yè)的極致打磨 </p><p class="ql-block"> “骨”——對信仰的永不彎曲 </p><p class="ql-block"> “小”—傳承從稚齡開始的深遠 </p><p class="ql-block">那些在練功房摔打出的淤青，終將長成文化自信的勛章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">程式之美——秩序中的自由</p><p class="ql-block"> 翎舞的每個角度都暗合"子午</p><p class="ql-block"> 相"法則 、嚴格規(guī)范里迸發(fā)</p><p class="ql-block"> 驚人創(chuàng)造力 ！就像戲曲'一</p><p class="ql-block"> 套程式千萬性格'，教會孩</p><p class="ql-block">子：真正的自由，始于對規(guī)</p><p class="ql-block"> 則的敬畏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愿：戲曲精神現(xiàn)代轉(zhuǎn)化</p><p class="ql-block">“臺上一分鐘"精神??當代青少年的專注力培養(yǎng) </p><p class="ql-block">“戲比天大"準則??對學習、事業(yè)的敬畏之心 </p><p class="ql-block">“四功五法"體系??系統(tǒng)化思維訓練 </p><p class="ql-block">“一棵菜"精神??團隊協(xié)作意識養(yǎng)成 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《教坊扇影》——</p><p class="ql-block"> ｛執(zhí)扇承古韻 起舞見山河 ｝</p> <p class="ql-block">國美篇章的第七支舞蹈，初三至高一年級，時間積累了堅實的基本功基底，理解表現(xiàn)更是游刃有余………</p> <p class="ql-block">【教坊三境·文明回響】</p><p class="ql-block">教坊為脈——盛唐美學的當代轉(zhuǎn)譯！教坊是古代藝術(shù)教育的活體標本 ！今日高中生重現(xiàn)的不僅是舞姿 、更是古典的基因重組 ，當她們旋轉(zhuǎn)時，裙擺展開的不僅是紗羅 更是從壁畫到現(xiàn)代課堂的 一條文明臍帶</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">團扇為鑒——東方美學的濃縮符號！收攏是未寫完的七言絕句 ，展開是暈染開的千里江山 ！扇面竹骨十八檔 ，檔檔扣著禮樂文明的榫卯，是握在手中的 圓形時間檔案館</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">影姿為媒——虛實相生的審美境界！紗裙墨痕似《蘭亭序》的飛白 身影交錯成《韓熙載夜宴圖》新篇 真身與倒影之間 筆墨將干未干之際…</p>