<p class="ql-block" style="text-align: justify;">昵稱：筑美</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">美篇號：32496385</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖片：原創(chuàng)</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?1997年盛夏，我們畢業(yè)了，在慶祝香港回歸的祝福聲中，揮手告別了師大校園。離別的腳步顯得很沉重，不由得回想起那些朝夕相處的歲月，點點滴滴已化作成珍貴記憶，像繁星般點綴在生命長河之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教室里，我們曾聆聽教授們的精彩授課，汲取人生智慧；考試前夕，為了搶占理想的復(fù)習(xí)座位，大家早早奔赴而來；領(lǐng)取飯票時，女生們總是大方地讓男生多領(lǐng)，真是一個溫暖的大家庭。系聯(lián)歡會上，精心編排的小品《相親》和情景劇《雷雨》，經(jīng)過無數(shù)次彩排，終于在舞臺上大放異彩；志峰的口技惟妙惟肖，技驚四座；楊華的獨舞驚艷全場，贏得滿堂喝彩。運動場上，景輝的110米跨欄、我的3000米長跑、炳清的標(biāo)槍，引得大家群情振奮、慷慨激昂。室外實習(xí)基地上，我們攜手爬泰山、登娘子關(guān)、望黃壁莊水庫，觀巖層、看地貌、賞日出，在登爬攀中互幫互助，在幫扶助中體驗真情。在教學(xué)實習(xí)中，在導(dǎo)師指引下備課上課，課后交流研討，提前感悟教師職業(yè)的特點和意義……這一樁樁、一件件、一幕幕，承載著同學(xué)間最真摯的情感，如電影畫面般清晰重現(xiàn)，歷歷在目，恍如昨日。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?離校前的最后一個夜晚，全班齊聚校內(nèi)招待所旁的小餐館，舉行畢業(yè)大聚餐。輔導(dǎo)員許老師主持，話語間難掩不舍，眼中閃爍著點點淚花。11位男生放開酒量，盡情暢飲白酒，平日里深藏心底的感激與情誼，此刻傾瀉而出，感恩老師的悉心栽培，感謝同學(xué)的無私幫助，甚至連那些青澀的愛慕之情，也毫無保留地吐露。29位女生起初還有些羞澀，可隨著氣氛愈發(fā)濃烈，也徹底放下了矜持，有的喝白酒，有的喝啤酒，一改往日的文靜模樣，大膽說笑，相互打趣，說出了自己或別人喜歡某某某。其實，這些喜歡，有的在班內(nèi)已經(jīng)公開化，可畢業(yè)后何去何從又不得而知；有的暗自喜歡，借酒勁表達(dá)了；有的欲言又止，埋藏心底，成為一生的秘密。大家開懷暢飲，無所顧忌，在杯觥交錯中相互祝福，在依依惜別中互道珍重，濃濃的師生情、同學(xué)情好真、好實、好暖、好美！</p> <p class="ql-block">? ? ? ?聚餐結(jié)束，大家的情緒復(fù)雜而濃烈。有的憂傷，有的欣喜，有的哭了，有的笑了，有的默默無語，有的放聲歌唱……但總的還是傷別離，這是最后一次說再見，真的各奔東西、忙于生計，可能是永不再見。那些付出真情而又無果的戀人，無奈又痛心，苦煞人也。但大部人也意識到，火熱的青春已終結(jié)，夢想的翅膀也折斷，純真的年代終結(jié)束，一切要順其自然、自然而然，誰也扭轉(zhuǎn)不了滾滾前進(jìn)的車輪。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?飯后，男生們護(hù)送女生回到宿舍樓下，望著她們的身影消失在樓內(nèi)。男生們仰頭望向夜空，淚水模糊了雙眼，耳畔仿佛響起那首《遲來的愛》：“一段情要埋藏多少年，一封信要遲來多少天，兩顆心要承受多少痛苦的煎熬，才能夠彼此完全明了……這是我長久的期待，不能保留你的愛，那是對她無言的傷害，傷痛的心一片空白，如何面對那遲來的愛”。這些唯美真切、哀婉動人、凄美絕唱的歌詞在心中蕩漾，產(chǎn)生陣陣漣漪，久久不能平靜。?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?其實，畢業(yè)時在每個人心里還縈繞著一種情緒：既有對熟悉校園、深厚情誼的眷戀，也有對未知前路的些許迷茫與不安。這種告別學(xué)生時代的獨特感受，如同初夏晚風(fēng)中的一縷嘆息，雖輕卻觸動心弦。好在學(xué)校早在5月份，就給每名同學(xué)準(zhǔn)備了《畢業(yè)紀(jì)念冊》，里面有學(xué)校簡介板塊，老師留言、同學(xué)留言板塊，畢業(yè)照張貼處、同學(xué)簽字處等，很溫馨溫暖。每個人都認(rèn)真地給每個同學(xué)畫像，個個鮮活生動、各有千秋，有的同學(xué)志向高大、敢打敢拼，有的同學(xué)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，有的同學(xué)勤奮好學(xué)、務(wù)實肯干，有的同學(xué)豪情萬丈、義薄云天，有的同學(xué)追求純真、溫婉簡約，有的同學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真、墨守陳規(guī)，有的同學(xué)活潑可愛、樂于助人，有的同學(xué)調(diào)皮幽默、樂享生活……《畢業(yè)紀(jì)念冊》在同學(xué)間流轉(zhuǎn)著，不舍的淚水在流淌，真誠的祝福在傳遞，令每個人感動萬分、激動不已。大家有空時，還都獨自或約上三五個人，再去一次常去的圖書館、教室、餐廳、籃球場、操場、小吃部……一一用心感受，細(xì)細(xì)體會品味，默默與這些承載著青春記憶的地方告別。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?如今，畢業(yè)已近30載，那段用青春丈量的求學(xué)歲月，早已成為鐫刻在時光里的成長印記。偶爾的小聚，讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在社會中的角色，與學(xué)生時代的性格特質(zhì)竟有著奇妙的呼應(yīng)：曾經(jīng)的班干部，如今走上從政之路；班級里十分活躍的身影，干著教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)；稍活躍的同學(xué)，不從事教學(xué)一線工作；踏實穩(wěn)重的同學(xué)，堅守著教師崗位……</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?原來，畢業(yè)不是青春的終點，而是我們以成年人的姿態(tài)，繼續(xù)追逐年少的夢想。那些熬夜奮斗的疲憊、傷心難過的淚水、開懷大笑的瞬間，都已成為我們面對未來的底氣，也讓我們帶著珍貴情誼與回憶勇毅前行。</p>