<p class="ql-block">今天是敏慧老師公益聲樂(lè)課堂一月一度的試唱課。傍晚時(shí)分，學(xué)員們陸續(xù)抵達(dá)教室，每個(gè)人臉上都洋溢著期待的笑容。副班長(zhǎng)正與老師一起調(diào)試音響設(shè)備，大家相互點(diǎn)頭致意，輕聲問(wèn)候，井然有序地找到自己的位置入座。</p><p class="ql-block">見(jiàn)學(xué)員們都已到齊，老師用溫暖的聲音說(shuō)道："請(qǐng)大家按照之前報(bào)備的曲目，把伴奏音樂(lè)發(fā)到群里。記住，不要緊張”。她環(huán)視著學(xué)員們，眼中帶著鼓勵(lì)。老師說(shuō)：“拿著話筒唱歌和坐著唱歌是完全不同的體驗(yàn)，舞臺(tái)表演和平常練習(xí)也大不一樣。即便是專(zhuān)業(yè)歌手，在舞臺(tái)上能發(fā)揮出平時(shí)70%的水平就已經(jīng)很出色了。"</p><p class="ql-block">老師分享了自己的經(jīng)驗(yàn)："說(shuō)實(shí)話，我上臺(tái)時(shí)也會(huì)緊張。但這就是成長(zhǎng)的過(guò)程，試唱課就是要鍛煉大家的膽量，就像戰(zhàn)前的素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)緩解緊張情緒特別有幫助。"</p><p class="ql-block">學(xué)員們紛紛將準(zhǔn)備好的伴奏發(fā)到群里。老師繼續(xù)說(shuō)道："在正式開(kāi)始試唱前，我們先來(lái)做開(kāi)嗓練習(xí)"。其實(shí)老師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了伴奏，但還是希望大家能慢慢養(yǎng)成自己準(zhǔn)備的習(xí)慣。"</p><p class="ql-block">在老師的鼓勵(lì)下，原本緊張的氛圍漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)檐S躍欲試的期待。開(kāi)嗓練習(xí)是每節(jié)課的必修環(huán)節(jié)，悠揚(yáng)的鋼琴聲在教室里回蕩。學(xué)員們圍站在鋼琴旁，在老師的帶領(lǐng)下，跟隨著舒緩的音階練習(xí)。音樂(lè)仿佛有魔力，讓大家忘卻了一天的疲憊，全身心沉浸在藝術(shù)的海洋中。</p><p class="ql-block">悅耳的歌聲透過(guò)明亮的燈光飄向窗外，連樹(shù)上的知了都停止了鳴叫，似乎也在靜靜聆聽(tīng)。在這樣完美的氛圍中，學(xué)員們回到座位，個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接今晚的試唱挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">敏慧老師做試唱前的素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)。同時(shí)老師也分享了她自己的經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)："說(shuō)實(shí)話，我上臺(tái)時(shí)也會(huì)緊張。但這就是成長(zhǎng)的過(guò)程，試唱課就是要鍛煉大家的膽量，就像戰(zhàn)前的素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)緩解緊張情緒特別有幫助。"</p> <p class="ql-block">練習(xí)音階的場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block">班長(zhǎng)劉舟第一個(gè)走到臺(tái)前試唱，她演唱的曲目是《蘆花 》百靈鳥(niǎo)似的聲線環(huán)繞教室；清淅的吐詞猶如天籟，釋放著歌者美好的情感。“蘆花白蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬(wàn)縷意綿綿，路上彩云追，追過(guò)山追過(guò)水，花飛為了誰(shuí)，大雁成行人雙對(duì)，相思花為媒…歌聲把我們帶進(jìn)了動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面。 那成雙的大雁，成對(duì)的人兒，在蘆花紛飛的畫(huà)境里享受歲月靜好。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)上臺(tái)的是不老的男神姜童，他清秀的面容，從容的姿態(tài)，秒變歌星。他演唱的曲目是《從此眼里只有你》</p><p class="ql-block">睜開(kāi)眼睛，眼里都是你，閉上眼依然還是你，夢(mèng)里夢(mèng)外，裝的全部都是你，我的世界全被你占據(jù)，你的笑容如此美麗，你讓我無(wú)法去抗拒…撓心抓肝的歌詞，舒緩的聲音，把我們帶進(jìn)童話般的世界里，愛(ài)是如此的讓人著迷，他的歌聲也讓我們無(wú)法抗拒。</p> <p class="ql-block">第三個(gè)演唱者張振福先生，他是個(gè)書(shū)法家，他的書(shū)法行云流水，他還喜歡薩克斯，可惜我至今還沒(méi)能欣賞到他的演奏，他是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜司拖袼臅?shū)法一樣，容不下半點(diǎn)瑕疵，每次我都坐他對(duì)面，他很認(rèn)真的練習(xí)著老師指出的不足，他的進(jìn)步也有目共睹。他演唱的曲目是 《兒行千里母擔(dān)憂》。每次出門(mén)離開(kāi)家里頭，你說(shuō)飯菜再多吃幾口，你含著淚送我到村口，流下淚水揮了揮手，在外打拼想家的時(shí)候，想喝一碗你熬的熱粥，每次離開(kāi)家都舍不得走…</p><p class="ql-block">他飽滿高亢的聲音，把我們的思緒拉回到了我們的童年、少年時(shí)光。讓我情不自禁眸光盈霧，母親這兩個(gè)字讓我平添了愁緒，因?yàn)槲以僖矝](méi)有母親可叫…</p> <p class="ql-block">劉湘屏是這樣的公益課堂里的老學(xué)員，也是學(xué)霸型的小妹，她的聲線婉轉(zhuǎn)，高亢有力，她很謙遜也很努力，她溫和的面容干凈的眼神總讓人感到親切，大概我們是老鄉(xiāng)的原因吧，我從心里當(dāng)她是鄰家小妹。她演唱的曲目是《感恩》</p><p class="ql-block"> 感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，感恩每一枝花，帶給我芳香，感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想，感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望…這首歌我不熟悉，但她選這首歌，我知道她的意義，她想表達(dá)的也是我們大家的所想：感謝老師帶我們?cè)谝魳?lè)的殿堂里起航，給我們裝上翅膀。在歌唱的路上用溫情滋養(yǎng)，用愛(ài)心鋪石，給我們力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">姜雪琴妹妹，高挑的個(gè)頭，時(shí)尚的著裝，足顯她的灑脫心性。她的聲音有穿透力，高可穿云，低可傾訴。足可與老師比肩。她選的曲目是《黨啊親愛(ài)的媽媽》昨天是中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰104年的節(jié)日，大家用不同的形式祝賀。雪琴妹妹選這支歌就是表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)與祝福！這是一首耳熟能詳?shù)母枨墒且茫鸵幸欢ǖ幕竟?。雪琴演繹的很完美。</p> <p class="ql-block">蘇振華，今年新來(lái)的歌友，微卷的發(fā)絲，迷離的眼睛足見(jiàn)他的智慧，他是今晚的主持人，幽默的表情，活躍的主持語(yǔ)，讓大家感到輕松愉快，他帶來(lái)的曲目是《江山無(wú)限》這是康熙微服私訪記的主題曲，屠洪剛演唱，我也很喜歡這首歌，京腔京韻。要唱好難度也很大，但蘇振華演唱的很到位，拿劉舟的話說(shuō)，把我們帶入了《康熙微服私訪記》的電視劇里了。</p> <p class="ql-block">汪琴芳一個(gè)秀氣的妹妹，鼻梁上架了一副眼鏡，短發(fā)，一副知性女子的打扮，舉止優(yōu)雅得體，聽(tīng)她唱歌，知她屬內(nèi)斂性格，平常接觸不多，一起上課后才認(rèn)識(shí)。她選的歌曲《感恩的心》是個(gè)知感恩的妹妹，我知她選這個(gè)歌的用意，是想用歌聲表達(dá)對(duì)老師的感恩。如歌詞中唱道：</p><p class="ql-block">感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。我們一起加油！讓我們有勇氣做最美的自己！我想這應(yīng)該是大家的心聲。</p> <p class="ql-block">胡肖華一個(gè)帥氣的小哥，謙虛好學(xué)，執(zhí)著的音樂(lè)愛(ài)好者，每次上完課，都能見(jiàn)到他還在請(qǐng)教老師的畫(huà)面，總想挑戰(zhàn)自己的高音極限。他選的歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》：我想他也和大家一樣帶著感恩的心走進(jìn)這教室，我們都有一腔熱血，愛(ài)黨、愛(ài)我們的祖國(guó)，感恩遇見(jiàn)敏慧老師。如歌詞中：每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你都給我一種溫暖，就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀，有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，就像山坡上滾落的石子，但是只要想起你的名字，我總會(huì)重拾信心，堅(jiān)定方向。愿你的歌聲與你一樣帥氣漂亮。</p> <p class="ql-block">沈艷珍，一個(gè)能舞能誦，善秀善拍照的小妹妹。高挑的個(gè)頭清清瘦瘦，一雙睿智的眼晴，一副迷人的笑容，也是我的好搭檔，萬(wàn)年女子文學(xué)會(huì)創(chuàng)辦十多年來(lái)，很多有意義的大型活動(dòng)都是我們商量完成的創(chuàng)意。她無(wú)師之通的朗誦令人叫絕，她寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)很有靈性。她的散文得到過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)。她謙遜好學(xué)，這不，有時(shí)間了又來(lái)學(xué)唱歌，雖然在唱功上不如其他學(xué)員，但她很勤奮，老師都說(shuō)她進(jìn)步很快。她還帶頭在群里發(fā)作業(yè)，每周課堂上都拍下上課的情景，留下難忘的瞬間，她選的歌曲《微山湖》是電影《鐵道游擊隊(duì)》的主題曲。這是一首很優(yōu)美的經(jīng)典歌曲。她能用老師教的技巧跟著音樂(lè)并熟記歌詞，完成這首歌很了不起。</p> <p class="ql-block">萬(wàn)萍，說(shuō)起萬(wàn)萍就想起她曾在萬(wàn)年縣女子文學(xué)會(huì)年會(huì)上及一些公益演出演繹的許多畫(huà)面，她唱歌、唱曲，京劇贛劇，二人轉(zhuǎn)，只要有人喜歡她就表演，她已是小有名氣的演員了。但她不滿足現(xiàn)狀，因?yàn)樗囆g(shù)無(wú)止境。所以她依然謙虛的與我等一起跟著敏慧老師學(xué)唱歌。昨晚她與她的好友謝紅琴，也是她的金牌搭檔共同演唱《再度重相逢》。她們深情的演繹著，那娓娓道來(lái)的聲音，那動(dòng)作，那眼神。恰到好處的表現(xiàn)了她們的功底。</p> <p class="ql-block">我，昨晚的形象有些蒙圈，著裝太過(guò)隨性。忘了是要拍照的，報(bào)歌曲時(shí)我沒(méi)想要真唱，因這幾天一直趕寫(xiě)作品，所以沒(méi)有練歌，我選的歌曲是三國(guó)演義的主題曲《歷史的天空》。歌詞通過(guò)“刀光劍影”“鼓角錚鳴”等歷史意象的消逝與“鮮活面容”“熟悉姓名”的永恒留存，形成歷史場(chǎng)景與人物精神的時(shí)空對(duì)比，暗喻物質(zhì)易逝而精神不朽的歷史觀。????</p><p class="ql-block">毛阿敏演唱這支歌時(shí)，融合氣聲、實(shí)聲與戲劇化哭腔，在“聚散皆是緣”等句形成史詩(shī)級(jí)情感張力。??表現(xiàn)的淋瀝盡致，主歌部分以敘述感聲線表現(xiàn)歷史沉思，副歌通過(guò)全共鳴演唱塑造情感洪流。??</p><p class="ql-block">我喜歡這首歌，所以我就點(diǎn)了這首歌。雖然唱的不自信，但我過(guò)了把癮。</p> <p class="ql-block">饒嫩枝，我的老朋友，也是女子文學(xué)會(huì)的老會(huì)員，我的得力助手。她是個(gè)做事認(rèn)真，性格善良，注重細(xì)節(jié)的妹妹，如她常說(shuō)的一句話：“我是一塊磚，那里需要那里搬”，她真是這樣的人，只要她能做到的從不推諉。她的文筆很好，她的散文《趴在陽(yáng)臺(tái)上的女人》被改編成微電影。但她從不顯擺驕傲。她昨晚唱的曲目是《唱支山歌給黨聽(tīng)》即詮釋了她的情懷，又體現(xiàn)了她在歌唱藝術(shù)上進(jìn)步。得到全班同學(xué)與老師的認(rèn)可與贊美！</p> <p class="ql-block">陳文鳳，一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)、知書(shū)達(dá)理、氣質(zhì)文雅的女子。</p><p class="ql-block">名如其人，如同鳳凰般高貴美麗、同時(shí)也寄托了父母希望孩子內(nèi)外兼修（內(nèi)在有學(xué)識(shí)修養(yǎng)，外在有高貴氣質(zhì)），一生吉祥幸福、成就斐然的美好祝愿。</p><p class="ql-block">她沒(méi)做準(zhǔn)備，臨時(shí)上場(chǎng)唱了一曲《春風(fēng)十萬(wàn)里》。她好聽(tīng)的聲音讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。</p> <p class="ql-block">詹曉玲，“詹曉玲”是一個(gè)音律優(yōu)美、寓意深刻、意象美好的名字。它融合了黎明的希望之光，曉一一和美玉的清脆靈秀，玲一一，寄托了父母希望孩子聰慧明理、開(kāi)朗活潑、心靈手巧、生活美好幸福的深切期望。朗朗上口的名字，辨識(shí)度高，且具有經(jīng)典而不過(guò)時(shí)的美感。這個(gè)端莊秀麗的妹妹，表現(xiàn)的氣質(zhì)高雅，書(shū)香門(mén)第。我很榮幸，在這個(gè)班里即學(xué)習(xí)了唱歌技巧，又結(jié)識(shí)了很多帥哥靚妹。真幸福。</p><p class="ql-block">詹曉玲妹妹選唱的曲目是《繡紅旗》情感豐富的演唱，歌喉婉轉(zhuǎn)的唱腔，如她的名字清脆悅耳，如鶯啼鳴金。聲音如她的人一樣美麗。</p> <p class="ql-block">最后老師點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">今天的試唱課還是很有意義的，有不少學(xué)員表現(xiàn)的非常好，音準(zhǔn)和節(jié)奏都很穩(wěn)，看得出來(lái)平時(shí)有練習(xí)，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，這句話是沒(méi)有錯(cuò)的，部分學(xué)員有點(diǎn)小緊張，比如聲音發(fā)顫或者忘詞，但第一次上臺(tái)能完整唱下來(lái)就已經(jīng)很厲害啦～非常的棒！</p><p class="ql-block">整體氛圍特別好，大家都在互相鼓勵(lì)，后續(xù)多上臺(tái)鍛煉肯定會(huì)越來(lái)越棒的！下次試唱要求每個(gè)人都要跟伴奏，記歌詞。我們一起加油！</p><p class="ql-block">是啊，我們一起加油！努力在音樂(lè)的道路上超越自己。</p> <p class="ql-block">歌聲是時(shí)間的印記，記錄著每一段難忘的回憶。歌聲是心靈的翅膀，帶我們飛向夢(mèng)想的彼岸。生活中，有許多瞬間讓我們感動(dòng)，讓我們歡笑，讓我們流淚。而音樂(lè)，尤其是歌唱，總是能以一種獨(dú)特的方式，讓我們的情感得以釋放，讓我們的生活更加豐富多彩。</p><p class="ql-block">老師教我們歌唱高音要用上氣息的力量，在合理發(fā)聲的基礎(chǔ)上，找到高位置，配合腔體的共鳴。</p><p class="ql-block">歌者必先善其氣，唱歌是呼吸的藝術(shù)，氣息是唱歌的基礎(chǔ)，呼吸的控制是我們唱好歌的關(guān)鍵！因此根據(jù)老師的講課要領(lǐng)，總結(jié)體會(huì)用詩(shī)歌形式表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">聲樂(lè)訣竅要點(diǎn)歌謠</p><p class="ql-block">胡秀枝</p><p class="ql-block">明媚如花姿態(tài)明，一招一式釋真情。</p><p class="ql-block">氣流順暢下頜穩(wěn)，開(kāi)嗓豐腰腔共鳴。</p><p class="ql-block">鼻翼微張耳前動(dòng)，半含哈欠笑肌擰。</p><p class="ql-block">細(xì)胞愉悅頻增氧，血液循環(huán)天籟驚。</p><p class="ql-block">2025.6.27</p>