<p class="ql-block ql-indent-1">有一種幸福，叫追隨幼兒成長(zhǎng)的腳步，予以他們溫暖和力量，靜待他們向陽綻放。俯下身子，從幼兒眼中看世界，了解、理解、尊重幼兒，走進(jìn)童心世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為推動(dòng)我園園本化課程實(shí)踐能力，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以兒童的經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)為教育邏輯，捕捉兒童興趣和需要，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)與整體性，關(guān)注幼兒在日常生活和游戲中的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高教師的專業(yè)能力、建構(gòu)良好家園關(guān)系、促進(jìn)兒童全面發(fā)展。豐南區(qū)第一幼兒園于2025年6月30日開展了以“追隨兒童視角 邂逅班本課程”為主題的班本課程展評(píng)活動(dòng)。用一個(gè)個(gè)鮮活的教育片段，詮釋“以幼為本”的教育溫度。</p> 探·班本課程 <p class="ql-block ql-indent-1"> 每一個(gè)班本課程的誕生，都源于教師對(duì)“兒童問題”的精準(zhǔn)洞察。教師們擅于從幼兒不經(jīng)意的一次提問、一場(chǎng)爭(zhēng)論、一番駐足中，探尋其中蘊(yùn)含的教育契機(jī)與價(jià)值，讓課程能夠自然地在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知世界里萌芽生長(zhǎng)。</p> 小班組 中班組 大班組 評(píng)·專業(yè)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">課程故事評(píng)比活動(dòng)落下帷幕后，一場(chǎng)充滿教育溫度與思辨深度的教研活動(dòng)隨即展開。教師們圍坐在一起，結(jié)合實(shí)際課程實(shí)踐，研討了課程的設(shè)計(jì)思路與教育理念，并提出了在課程實(shí)施過程中的應(yīng)對(duì)策略和寶貴經(jīng)驗(yàn)。大家通過深入的交流互動(dòng)，不僅加深了對(duì)班本課程的理解，更為后續(xù)班本課程的優(yōu)化與創(chuàng)新提供了新的思路和方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一段故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">站在兒童的“一米”視角</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童的“一百種語言”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們將繼續(xù)秉持兒童視角</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行走在解讀、支持兒童的教育路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與兒童一起構(gòu)建課程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與課程一起拔節(jié)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓班本課程潤(rùn)澤孩子的童年</p>