<div style="text-align: center;">城關(guān)中心學(xué)校期末表彰大會(huì)紀(jì)實(shí)</div><br> 盛夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物蔥蘢。6月30日上午，城關(guān)中心學(xué)校前操場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表彰大會(huì)盛大啟幕。本次大會(huì)以“知行合一，和樂(lè)至美”為核心脈絡(luò)，全面總結(jié)學(xué)期育人成果，表彰優(yōu)秀學(xué)子，凝聚奮進(jìn)力量，為學(xué)期畫上圓滿句號(hào)，也為新征程吹響號(hào)角。<br><br> <div style="text-align: center;">儀式啟幕：國(guó)旗下的使命傳承</div> 大會(huì)伊始，主持人以詩(shī)意話語(yǔ)勾勒校園成長(zhǎng)圖景：“六月風(fēng)裹挾熱忱，校園光照亮軌跡。”在“知行合一，和樂(lè)至美”校訓(xùn)映照下，全體師生肅立，五星紅旗冉冉升起，雄壯國(guó)歌奏響。莊重儀式中，家國(guó)情懷與校訓(xùn)精神交融，既回溯學(xué)期奮斗，更錨定未來(lái)方向——修德、求知、踐行，成為師生心底的共同信念。<br> <div style="text-align: center;">育人回顧：五育深耕的學(xué)期答卷</div> 教導(dǎo)處致辭環(huán)節(jié)，教師代表回溯學(xué)期歷程：從課堂求知到課外實(shí)踐，從文體活動(dòng)到勞動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)校以“和樂(lè)美”為沃土，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！啊菍W(xué)識(shí)積淀，‘行’是成長(zhǎng)實(shí)踐。”致辭中，對(duì)“知行合一”的詮釋，既是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更飽含對(duì)學(xué)子未來(lái)的期許。<br> <div style="text-align: center;">星光閃耀：多元表彰點(diǎn)亮成長(zhǎng)坐標(biāo)</div>（一）年級(jí)風(fēng)采：五育維度的“星光矩陣”<br> 七年級(jí)與八年級(jí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。從 “愛(ài)閱讀之星”（求知若渴，以讀促學(xué)）、“進(jìn)步之星”（突破自我，穩(wěn)步進(jìn)階），到 “體育之星”（強(qiáng)健體魄，奮進(jìn)賽場(chǎng)）、“禮儀之星”（修身正德，以禮立身），再到 “勞動(dòng)之星”（擔(dān)當(dāng)實(shí)踐，勞動(dòng)育美）、“藝術(shù)之星”（滋養(yǎng)才情，綻放創(chuàng)意），以及“優(yōu)秀學(xué)干”“優(yōu)秀生”“特優(yōu)生”的層層進(jìn)階，表彰維度覆蓋成長(zhǎng)全領(lǐng)域，勾勒出“五育融合”的育人圖譜。<br> 頒獎(jiǎng)臺(tái)上，師生攜手見(jiàn)證榮譽(yù)時(shí)刻；掌聲中，“和樂(lè)至美”的成長(zhǎng)故事持續(xù)書寫——有人在閱讀中叩開(kāi)知識(shí)大門，有人在運(yùn)動(dòng)中突破身體極限，有人在禮儀中涵養(yǎng)品格，有人在勞動(dòng)中領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng)……每一份榮譽(yù)，都是“知行合一”的生動(dòng)注腳。<br> <div style="text-align: center;">（二）科技添彩：賽事佳績(jī)彰顯創(chuàng)新活力</div> 除年級(jí)表彰外，大會(huì)特別增設(shè) “科技體育賽事表彰” 環(huán)節(jié)。作為市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部科技體育航空航天模型錦標(biāo)賽的獲獎(jiǎng)單位，學(xué)校借表彰契機(jī)，展現(xiàn)科技教育成果。從航空模型設(shè)計(jì)到航天創(chuàng)意實(shí)踐，學(xué)子們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的探索，拓寬了“和樂(lè)至美”的邊界，彰顯素質(zhì)教育的多元活力。 <div style="text-align: center;">青春發(fā)聲：成長(zhǎng)路上的知行感悟</div>“日夜堅(jiān)持，方得榮譽(yù)；知行合一，終成成長(zhǎng)?！逼吣昙?jí)與八年級(jí)學(xué)生代表先后登臺(tái)，分享成長(zhǎng)心聲。他們或講述閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，或回溯體育訓(xùn)練的艱辛，或暢談勞動(dòng)實(shí)踐的收獲……質(zhì)樸話語(yǔ)中，既有對(duì)師長(zhǎng)的感恩，更透露出對(duì)“知行合一”校訓(xùn)的深刻踐行——把知識(shí)融入行動(dòng)，讓成長(zhǎng)扎根實(shí)踐。<br> <div style="text-align: center;">校長(zhǎng)寄望：以初心赴新程，以校訓(xùn)啟新篇</div> 大會(huì)尾聲，校長(zhǎng)登臺(tái)宣布九年級(jí)對(duì)接班、自主招生錄取名單，并作總結(jié)講話。校長(zhǎng)肯定學(xué)期育人成果，強(qiáng)調(diào)“和樂(lè)至美”是成長(zhǎng)底色（德、智、體、美、勞全面發(fā)展），“知行合一”是奮進(jìn)動(dòng)力（學(xué)識(shí)與實(shí)踐交融）。寄語(yǔ)全體師生：“以榜樣為鏡，在求知中踐行，在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)，讓校訓(xùn)力量化作前行腳步。”<br><br> <div style="text-align: center;">有序退場(chǎng)：以儀式感收尾，以行動(dòng)力啟程</div> 最后，在退場(chǎng)指揮的引導(dǎo)下，師生有序離場(chǎng)。這場(chǎng)持續(xù)近兩小時(shí)的表彰大會(huì)，不僅是學(xué)期總結(jié)的“收官禮”，更是新征程的“啟航號(hào)”——從國(guó)旗下的使命，到五育表彰的星光，從學(xué)子的成長(zhǎng)發(fā)聲，到校長(zhǎng)的深情寄望，“知行合一，和樂(lè)至美”的校訓(xùn)精神，正深深融入校園血脈，驅(qū)動(dòng)師生奔赴下一程山海。<br> 城關(guān)中心學(xué)校的期末表彰，以“全面發(fā)展”為筆，以“知行合一”為墨，繪就“和樂(lè)至美”的育人長(zhǎng)卷。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深耕素質(zhì)教育，讓校訓(xùn)精神在實(shí)踐中綻放更絢爛的光彩，培育更多德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人。