雨后景色 <p class="ql-block"> 近六個小時的暴雨終于停了，視野逐漸開闊。遠(yuǎn)處的山峰覆蓋著薄薄的積雪，輪廓清晰可見，仿佛被陽光勾勒出一道道柔和的線條。天空湛藍(lán)，幾朵白云悠然飄過，仿佛也在欣賞這幅自然畫卷。望著眼前的一切，心中涌起一種難以言喻的滿足感。</p> <p class="ql-block"> 不遠(yuǎn)處的草原上，幾棟紅色屋頂?shù)慕ㄖc綴在草原上，像是一顆顆紅寶石鑲嵌在這片綠色的地毯上。幾<span style="font-size:18px;">座木制圍欄和房屋點綴其間，</span>仿佛是這片自然中的人間煙火。遠(yuǎn)處的鳴沙山橫臥在青山綠草之中，與藍(lán)天白云爭輝。近處的地面上還殘留著雨后的積水，倒映著藍(lán)天白云，宛如一面面天然的鏡子。云影隨之破碎又重組，仿佛在訴說著自然的變幻莫測。</p><p class="ql-block"> 雨停了，走出院落，漫步在還是積水鄉(xiāng)村道路上，舉步在流動著雨水的路面上跳躍著……不僅讓我領(lǐng)略了雨后山景的神秘與寧靜，也讓我在喧囂的生活中找到了片刻的安寧?；蛟S，旅行的意義不在于走多遠(yuǎn)，而在于能否在某個瞬間，與自然產(chǎn)生共鳴。</p> 天晴后的景色 <p class="ql-block"> 清晨走出院落，放眼望去，遠(yuǎn)處的山脈覆蓋著薄薄的積雪，山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，像是在與我捉迷藏。山腳下是茂密的綠色森林，仰望空中，天空湛藍(lán)，白云悠悠飄過。我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫，每一處都充滿了詩意與寧靜。風(fēng)吹過，帶來松樹的清香，也帶來了山的低語。</p> <p class="ql-block"> 藍(lán)天白云下，廣闊的草原一眼望不到邊，遠(yuǎn)處是連綿的山丘。近處，木柵欄圍成的圍欄旁，一盞路燈靜靜地佇立著，地面上有積水，反射著天空的倒影。站在無邊的草地上，感受到一種開闊與自由，仿佛整個世界都屬于我一個人。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)處的山在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯麗，山峰間有薄霧繚繞，像是給山頂披上了一層神秘的面紗。此刻我目視遠(yuǎn)方，感受到一種寧靜與壯美交織的氛圍，仿佛大自然正在向我訴說著它的故事。</p> <p class="ql-block"> 一條木質(zhì)棧道延伸至遠(yuǎn)方，棧道兩側(cè)的欄桿像是守護(hù)著這條通往自然深處的小路。背景是開闊的草地，幾頂帳篷和一些建筑物靜靜地佇立在那里，天空晴朗，樹木點綴其間，整個氛圍寧靜而自然。我沿著棧道慢慢走著，感受著大自然的饋贈。</p> <p class="ql-block"> 這是一個開闊的戶外營地，背景是連綿的山脈和晴朗的藍(lán)天。幾頂白色的帳篷整齊地排列著。看著遠(yuǎn)處的山脈，心中充滿了對自然的敬畏與熱愛。</p> 五十年前的伊吾軍馬場 <p class="ql-block"> 一座老舊的房屋靜靜地佇立在草地之上，房屋的外墻有些剝落，屋頂煙囪仿佛在問我，你還記得這兒嗎？我凝視著它和遠(yuǎn)方連綿的山脈，在記憶里尋找……</p><p class="ql-block"> 大姐告訴我，這是以前馬場學(xué)校的食堂。母親曾經(jīng)是學(xué)校的校工，在學(xué)校食堂從事炊事員的工作。</p><p class="ql-block"> 我站在房屋前，仿佛能感受到那段歲月的溫度，心中充滿了對過去的敬意，對母親的懷念。</p> <p class="ql-block"> 一排排老舊簡樸的房屋靜靜地佇立在那里，屋頂是瓦片結(jié)構(gòu)，幾棟簡單的房屋排列在畫面中，房屋的墻壁顏色各異，有白色的、黃色的和灰色的。房屋的屋頂是瓦片覆蓋，有的是紅色的，有的是灰色的。</p><p class="ql-block"> 1976年高中畢業(yè)，離開伊吾軍馬場子女學(xué)校距今近五十年。在歲月的變遷中，往年鼎盛時期的伊吾軍馬場幾經(jīng)更迭，從軍隊企業(yè)并入地方管理，學(xué)校也發(fā)生了巨大的變化。初中時親歷打土塊，蓋校舍，暑期結(jié)束前上山為班級撿柴火以備冬天教室取暖的一幕，仍然在記憶中回蕩……</p> 假期景點小騎手 <p class="ql-block"> 清晨，漫步在路上，遇見幾只駱駝慢悠悠地走著，它們的背影映在晨光中。<span style="font-size:18px;">這些“沙漠之舟”已經(jīng)走進(jìn)旅游之地，</span>在為這片土地上旅游的人們開始一天的奔忙。開啟了載客、跪起、奔跑的營生。</p><p class="ql-block"> 再往遠(yuǎn)處看去，一位八九歲的小學(xué)生騎著馬從我身邊經(jīng)過，那匹馬的步伐穩(wěn)健，馬蹄聲清脆，帶著一種節(jié)奏感。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)生的臉上帶著笑意，這一天的“騎行”雖忙碌，卻也充實而美好。在這個忙碌的季節(jié)他開啟了假期研學(xué)，從牽馬或牽駱駝，幫助游人踩馬登上馬或上駱駝，叮囑乘騎著注意安全等事宜。小小年紀(jì)已經(jīng)在幫著大人為家里掙錢……</p> 旅程一直在路上 <p class="ql-block"> 兩天的避暑游玩就要結(jié)束，在大姐家吃了一頓美味的下午飯，收拾好行裝，還順便帶上大姐給準(zhǔn)備的山貨、野菜和滿心的叮囑，踏上了回哈密的路途。</p><p class="ql-block"> 來時天氣不好走的575高速，這回家是天高氣爽，就那看看山景，走249盤山公路吧。沿著303省道一路上行向東而行，穿梭在崎嶇蜿蜒山林中。感受著盤山公路的上坡，下坡和急轉(zhuǎn)彎的刺激。領(lǐng)略著山林樹木的郁郁蔥蔥和高大挺拔，還觀賞著山路兩遍的怪石嶙峋，還欣賞著山坡上一簇一簇綠色植被。</p>