時(shí)光中的回憶

掬荷聽雨

周日的上午，天微微陰著，減去了幾分夏日的暑熱，手機(jī)中喜馬拉雅播放著一部有些年代感的小說，仿佛房間里都帶上了泛黃的懷舊色彩。 小說的主人公在山里的小木屋點(diǎn)起爐火，天寒地凍的有些倒煙。而站在窗前的我，卻是瞬間被“倒煙”這個(gè)詞擊中，有太久太久沒有聽到這個(gè)詞了，久到如同被撞塌了記憶的墻，一時(shí)間有關(guān)童年、有關(guān)平房、有關(guān)灶坑、火炕、大鐵鍋等等等等的兒時(shí)往事把我湮沒當(dāng)場(chǎng)，那是整整一代人的回憶。 只要在平房中生活過的人，就會(huì)知道什么是“倒煙”，除非年紀(jì)太小不記事。如果家里灶臺(tái)邊有吹風(fēng)機(jī)或者煙囪上有引風(fēng)機(jī)還好點(diǎn)，不然時(shí)而就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，也就是灶膛里燃起的煙，沒有順著煙囪的煙道飄出去，而是直接從爐子里冒出來，滿屋子的煙熏火燎。剛生火的時(shí)候是最容易倒煙的，隨著煙逐漸從煙道順出去就會(huì)好很多，不過如果家里的地勢(shì)不好，或者當(dāng)天的風(fēng)向不利，那可能就總會(huì)倒煙，若是那功夫正在炒菜，一股煙出來，鍋里的菜就會(huì)沾滿上貨真價(jià)實(shí)的煙火味。 　　對(duì)于我們這些七零后來說，哪怕是在城市中生活，從小就住在樓房里的也并不多，大多數(shù)都是在平房中長(zhǎng)大。三五成群的小伙伴在胡同里瘋玩瘋跑，要是有個(gè)平臺(tái)空?qǐng)瞿歉呛⒆觽兊募⒌?，不玩到天黑不回家，?dāng)然，天黑了也不一定回家。于是，隔三差五就會(huì)有孩子?jì)寢尦鰜碚液⒆?，時(shí)而傳出媽媽們?cè)诜壳拔莺蠛爸T如“王偉”“劉剛”“二小兒”的名字。等把孩子喊回來了，媽媽們嘴里念叨著有時(shí)還會(huì)照著孩子屁股拍上幾巴掌。這巴掌拍得并不疼，如果穿得厚點(diǎn)連紅印都不會(huì)有，更不用說會(huì)耽擱第二天出去玩。 在孩子們的眼中，玩才是天大的事，有著排山倒海、勢(shì)不可擋的力量，復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)那是什么東西，玩瘋了忘記寫還都不稀奇。等到了上學(xué)交作業(yè)的時(shí)候，就到了考驗(yàn)淘孩子編故事能力的時(shí)候，小腦袋瓜嗖嗖嗖轉(zhuǎn)得像馬達(dá)，“忘帶了”、“掉水溝了”、“讓狗撕了”不一而足，機(jī)靈些的還會(huì)信誓旦旦地表示：“老師，真的，不騙你”。老師們個(gè)個(gè)心里跟明鏡似的，我信你個(gè)鬼，至于想不想戳破、想不想罰、想怎么罰，那就看當(dāng)時(shí)的情景，或者憑孩子的運(yùn)氣了。 那時(shí)的孩子雖說淘氣，但也很能干，尤其是有弟弟妹妹的，家里的大孩子都跟小大人一般，早早的幫父母挑起生活的重?fù)?dān)。都說窮人的孩子早當(dāng)家，用母親的話說，卻是“雙職工的孩子早當(dāng)家”。那個(gè)年代父母都有工作就叫做雙職工，雖然家里有兩口人賺錢，卻是沒辦法兼顧孩子。大人一早都去上班，孩子在家里就要承擔(dān)起家務(wù)，劈柴燒火，煮飯做菜，清理爐灰，清洗衣物，個(gè)個(gè)都是把好手。 　　時(shí)過境遷，一晃不生爐火好多年，只有偶爾去農(nóng)家樂游玩的時(shí)候才會(huì)看見那熟悉的爐灶和柴火。時(shí)才回想了一下，倒也還記得點(diǎn)爐子生火的步驟，不過操作起來恐怕就很不熟練了，用老話說就是會(huì)弄得冒煙咕咚。 前幾天還琢磨想寫點(diǎn)東西，沒想到機(jī)緣巧合之下是被小說里一句“倒煙”所觸動(dòng)。或者說觸動(dòng)我的不是這兩個(gè)字本身，而是層層疊疊的童年趣事，是逮螞蚱、捉蜻蜓、撈水草的歡樂，是跳皮筋、打口袋、欻嘎拉哈的歡騰，是男孩子腰里拴根繩子、手里舉著紙手槍、嘴里喊著“我是連長(zhǎng)跟我上”的豪情萬丈，是女孩子系著頭綾子、拍著手單腿跳、唱著“編編編花籃”歌謠的喜笑顏開。 一聲文中的“倒煙”，一段往昔的倒放，時(shí)光悠悠，歲月悠悠。 添加一個(gè)注釋：欻嘎拉哈，是我們當(dāng)?shù)嘏⒌囊环N競(jìng)技游戲，使用四塊羊膝蓋骨和一個(gè)皮球配合來玩，如果哪家女孩能有一整套嘎拉哈，那是很令人羨慕的。

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