<p class="ql-block"> 近日，看到一個微視頻歌頌東北抗聯(lián)英雄楊靖宇的詩朗誦——《不朽的口琴》，詩作者：靜水流深＼朗誦、制作：坤厚漪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在國家生死存亡的關鍵時刻，他們挺身而出，為民族解放英勇無畏而流盡最后一滴血。同時，他們生前在極度艱難環(huán)境下，熱愛美好生活，追求個人藝術愛好的樂觀精神永遠激勵著后來人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在楊靖宇犧牲后的遺物中，那把他喜愛的口琴，給人們留下難忘的的思索，那不朽的口琴似乎還在耳畔回響……</p> <p class="ql-block"> 資料記載：1940年2月23日（農歷正月十六），楊靖宇孤身一人，在蒙江縣城保安村的三道崴子與日偽軍交戰(zhàn)。在上百名日本軍警的圍攻下，楊靖宇將軍與日軍死戰(zhàn)了20分鐘之久。他的右臂一度中彈，手槍落地，他又用左手抽出另外一支手槍來迎戰(zhàn)。最后，楊靖宇將軍終于倒下，他身上先后中了五顆子彈...</p> <p class="ql-block"> 在日軍檔案中，有一件事情讓人震動。日軍清理楊靖宇將軍的遺物時，發(fā)現(xiàn)除了手槍、懷表等物之外，還有一支口琴。楊靖宇將軍的戰(zhàn)友回憶到，將軍經常在休息的時候給戰(zhàn)友們吹口琴，甚至教小戰(zhàn)士們吹口琴。將軍犧牲的時候已經斷糧多日，他的腹中除了棉花和樹皮以外沒有一粒糧食!在這種情況之下，將軍身邊居然還帶著一支口琴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是什么精神，支撐著東北抗日聯(lián)軍在重重圍攻之下死戰(zhàn)14年?!因為他們一樣的熱愛生活，熱愛自己的祖國，所以他們才會為這個國家流盡最后一滴血!</p> <p class="ql-block"> 那楊靖宇是如何愛上吹口琴的呢？</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> ?原來楊靖宇學習吹口琴的技能是在哈爾濱做地下工作時，受到進步音樂家金劍嘯的影響。金劍嘯當時擔任中共哈爾濱市委書記，并且創(chuàng)辦了哈爾濱口琴社作為黨的外圍組織，利用這個平臺創(chuàng)作抗戰(zhàn)音樂和救亡歌曲，激發(fā)了楊靖宇學習音樂的熱情。因此，楊靖宇是跟金劍嘯學會了吹口琴的。</p> <p class="ql-block"> 近期在吉林楊靖宇干部學院公眾號登載《致敬楊靖宇將軍》文章介紹：當年楊靖宇部隊被稱為抗聯(lián)的“口琴樂隊” ——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1935年10月，在抗聯(lián)一、二軍那爾轟會師的聯(lián)歡會上，楊靖宇還一顯身手，站在場地中間，親自指揮他那擁有數(shù)十人的口琴樂隊演奏《抗聯(lián)一路軍軍歌》《中韓聯(lián)合抗日歌》《勸告滿軍抗日歌》，還有《中韓民族抗日歌》《中韓民眾聯(lián)合起來》等，一首首抗聯(lián)戰(zhàn)士耳熟能詳?shù)慕浀涓枨喎涎荨?lt;/p> <p class="ql-block"> 2022年，上海國光口琴廠向東北烈士紀念館捐贈一把抗戰(zhàn)時期1934年生產的楊靖宇將軍使用過的同年同款國光口琴，表達了對革命傳統(tǒng)教育暨弘揚愛國主義精神的關心和支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 國光口琴，曾跟隨抗日名將楊靖宇烈士一起戰(zhàn)斗過，曾和中山艦一起抗日，陳列在愛國主義教育基地武漢市中山艦博物館內，曾和志愿軍戰(zhàn)士一起參加抗美援朝等。國光口琴，是重要的文化引領、民族自信、匠心傳承，是愛國主義教育的有力武器。</p> <p class="ql-block"> 同時，我們也不能忘卻把口琴吹奏法引進中國，吹響神州大地的第一人：黃涵秋老先生！</p> <p class="ql-block"> 據(jù)黃涵秋后人黃師藝老師口述和上海崇明檔案資料記載——黃涵秋（1895—1964），中國口琴著作第一人。1918年夏天，東渡扶桑，官費留學日本。1926年3月學成回國，在上海立達學園任西畫科教員，教授美術和音樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上世紀20年代初，日本口琴音樂勃興，黃涵秋留學期間，學習過一段時期，回國后，黃在教學中抽出時間獨力編譯了川口章吾原著《口琴吹奏法》， 1929年由上海開明書店出版，是中國最早出版的口琴教材，在社會上曾產生較大影響。</p>