<p class="ql-block"><b>律詩班第22講作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b>學號昵稱：</b></p><p class="ql-block"><b>在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</b></p><p class="ql-block"><b>文/昵稱</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX.XXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX.XXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX.XXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX.XXXXX</b></p><p class="ql-block"><b>作業(yè)要求</b></p><p class="ql-block"><b>(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</b></p><p class="ql-block"><b>(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。</b></p><p class="ql-block"><b>(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張。</b></p><p class="ql-block"><b>(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語。</b></p><p class="ql-block"><b>(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回。</b></p><p class="ql-block"><b>(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，</b></p><p class="ql-block"><b>(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性。</b></p><p class="ql-block"><b>(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。</b></p><p class="ql-block"><b>(9)不使用詞組。</b></p><p class="ql-block"><b>(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性。</b></p><p class="ql-block"><b>(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定。</b></p><p class="ql-block"><b>(12)韻字陽陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合。</b></p><p class="ql-block"><b>(13)合理安排隊長隊員和合理收放。</b></p><p class="ql-block"><b>(14)注意虛實在律詩中的運用。</b></p><p class="ql-block"><b>(15)注意氣勢的合理安排。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">冰山詩詞學院律詩第三期第二十二講作業(yè)光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">吉 星 李寶國 張厚全 李榮珍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">陳英敏 樊宏偉 馬成軍 何清梅</b></p> <p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-01吉星</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">文/昵稱</p><p class="ql-block">五律·詠墨</p><p class="ql-block">文/吉星</p><p class="ql-block">松炬凝玄骨，輕膠搗素魂。</p><p class="ql-block">研磨融夜露，點染入霜痕。</p><p class="ql-block">卷上龍蛇走，箋中草木繁。</p><p class="ql-block">千秋留底色，不肯負毫恩。</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?不錯】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張。【?。霜，白色，可酌。一般的墨是黑色?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?不錯】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回。【?。不錯。】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽 盡可能達到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">五律·墨(下平七陽)</p><p class="ql-block">文/李寶國</p><p class="ql-block">玄池凝古意，玉杵搗秋光。</p><p class="ql-block">濃淡隨心繪，枯榮入卷藏。</p><p class="ql-block">千年留感慨，一紙訴悲傷。</p><p class="ql-block">盡染毫端色，書成翰墨香。</p><p class="ql-block">文/昵稱</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX.XXXXX</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。【?。不錯?！?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張?！?。不錯。】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?。太傷感了，片面。】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回?！?。不錯。】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定。【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陽陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-35張厚全</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">五律·硯</p><p class="ql-block">文/張厚全</p><p class="ql-block">千秋一淺池，外口內(nèi)圓儀。</p><p class="ql-block">桌伴書房臥，容承水墨滋。</p><p class="ql-block">狼毫偏愛我，簡帛好生辭。</p><p class="ql-block">日月常吞吐，江河喜入詩。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?。不錯。】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張。【?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?。前分句有提升空間。狼毫也更愛墨?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回。【可提升。硯，吞吐日月，不只是它的特點?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陽陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-29李榮珍</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">五律·筆</p><p class="ql-block">文/飄雪</p><p class="ql-block">修竹削為骨，柔毫聚作芒。</p><p class="ql-block">揮時龍擺尾，落處鳳呈祥。</p><p class="ql-block">興敗存鴻跡，今朝見典章。</p><p class="ql-block">墨痕留紙上，千載亦流芳。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！居炙茖懙媚Ｅd敗，今朝，不對仗?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回。【?】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！玖蕉?。注意?！?lt;/p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽 盡可能達到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！救鄙賱釉~?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">五律·硯</p><p class="ql-block">文/冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">奇石臥幽澗，雕磨呈雅觀。</p><p class="ql-block">凹池藏墨韻，凸脊映毫端。</p><p class="ql-block">飽蘸千秋色，輕洇萬卷瀾。</p><p class="ql-block">文明憑史籍，無硯豈能刊。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?。不錯。】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張。【?。不錯?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！竞缶涫菍懙媚！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回。【前分句可酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定。【六平二仄。注意?！?lt;/p><p class="ql-block">(12)韻字陽陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-14樊宏偉</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">五律·墨</p><p class="ql-block">文/冰律3-14樊宏偉</p><p class="ql-block">松煙凝古意，搗麝汁如漿。</p><p class="ql-block">玉杵千回煉，云腴一錠藏。</p><p class="ql-block">輕研浮琥珀，細染透瀟湘。</p><p class="ql-block">寫盡春秋事，毫端歲月忙。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?。瀟湘，歧義太多，可注釋?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回?！厩胺志溆炙茖懙霉P?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放。【?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-07馬成軍</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block">硯</p><p class="ql-block">文/馬成軍</p><p class="ql-block">伏案無聲響，玲瓏炫石身。</p><p class="ql-block">開懷容水墨，得趣擬風塵。</p><p class="ql-block">筆蘸青龍舞，痕凝素紙洇。</p><p class="ql-block">何言天地闊，盡在振豪人。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?。不錯?！?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張?！?。不錯?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！酒x主題，寫成墨了?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回?！具€有提升空間。要緊扣硯來寫。】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽 盡可能達到平衡，韻字做到動靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！巨D(zhuǎn)句可酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第22講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-03何清梅</p><p class="ql-block">在文房四寶(筆墨紙硯)中選擇一樣為寫作對象，創(chuàng)作五律一首，題目自擬。(要能表現(xiàn)出所寫物件的特點，寫好后最好隱去標題，也能讓大家一讀就猜出所寫的是哪種物件。)</p><p class="ql-block"> 紙</p><p class="ql-block">文/何清梅</p><p class="ql-block">綠樹出山川，精工變素箋。</p><p class="ql-block">丹青留畫卷，筆墨著詩篇。</p><p class="ql-block">亂世千年載，安時萬代傳。</p><p class="ql-block">輕微鐫鄭重，感此念先賢。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自己檢查好，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?不錯】</p><p class="ql-block">(3)承句 偶句，景語，做到承上啟下和擴展擴張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！炯垼c亂世和盛世關(guān)系有點遠。再斟酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個分句:后分句有實比扣回?！厩胺志淇勺谩?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個銜接，8個獨立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險韻、串韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！鞠龋嵶秩朐??！?lt;/p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4;2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陽陽 盡可能達到平衡韻字做到動靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊長隊員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實在律詩中的運用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p> <p class="ql-block">院長：郭倩婷</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：冰山雪蓮</p><p class="ql-block">班主任五名：</p><p class="ql-block">1.王俊霞</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：夢緣</p><p class="ql-block">2.單海波</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：不如書卷好</p><p class="ql-block">3.張義春</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：弓長張</p><p class="ql-block">4.周彥芹</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：如意</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.同道同樂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特約輔導老師：</p><p class="ql-block">馮浩辰</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：志存高遠</p><p class="ql-block">劉曉彤</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：簡</p><p class="ql-block">總部出刊：</p><p class="ql-block">李強</p><p class="ql-block">三期班長：李娟萍 陳英敏</p>