<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【陳說(shuō)非語(yǔ)337】</span></p> <p class="ql-block"> 高考成績(jī)出來(lái)了,幾家歡喜幾家愁。依我看,歡喜可以有,畢竟十年寒窗苦。愁就不必了,因?yàn)槌煽?jī)不等于成才。</p><p class="ql-block"> 我們來(lái)看看那些歷史人物:</p><p class="ql-block"> 傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。他們都是科舉的狀元,在當(dāng)時(shí)是何等風(fēng)光,但他們除了“一日看盡長(zhǎng)安花”,做了什么?留下什么?今天我們又有<span style="font-size:18px;">多少人記得他們?</span></p><p class="ql-block"> 有些滿腹經(jīng)綸,但既無(wú)學(xué)術(shù)創(chuàng)見(jiàn),也沒(méi)有社會(huì)擔(dān)當(dāng),倒是在拍馬逢迎上極盡能事。像17歲中進(jìn)士,后來(lái)成了嘉慶帝師的朱珪,在進(jìn)呈《御制說(shuō)經(jīng)文》中稱乾隆“刊千古相承之誤,宣群經(jīng)未傳之蘊(yùn),斷千秋未定之案,開(kāi)諸儒未解之惑”。這馬屁拍得盡顯“學(xué)優(yōu)高度”。</p><p class="ql-block"> 再看看這些人:</p><p class="ql-block"> 唐寅、柳永、徐渭、胡雪巖、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、左宗棠、洪秀全、袁世凱。這些都是落榜生,盡管人生跌宕起伏,卻在<span style="font-size:18px;">各自的領(lǐng)域建功立業(yè),并在</span>歷史上留下重彩一筆,相信<span style="font-size:18px;">大家也都比較熟悉。</span></p><p class="ql-block"> 狀元無(wú)作為,落榜多建樹(shù),給我們提供什么思考?是教育的問(wèn)題,還是機(jī)制的問(wèn)題?我想至少告訴我們~會(huì)考試與能干事是兩個(gè)不同的概念。 <span style="font-size:18px;">以為學(xué)習(xí)好就能功成名就、揚(yáng)名立萬(wàn)只是一廂情愿的想法。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今天,</span>考差了又何必自卑。做真實(shí)的自己,干自己所樂(lè)所長(zhǎng)之事,就無(wú)愧于所讀之書(shū)。何況少點(diǎn)功名的羈絆,多點(diǎn)闖蕩的豪邁,往往更能成就一番事業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三虎 煲碗雞湯給高考失意者補(bǔ)補(bǔ)。 2025~6.26于搬磚處。</p>