<p class="ql-block">那天下午，我在家附近的咖啡館里拍了一張自拍。燈光打在臉上，背景是五彩斑斕的裝飾和現(xiàn)代感十足的建筑結(jié)構(gòu)。我總覺得，這樣的瞬間，是屬于年輕人的自由與夢想的縮影。</p> <p class="ql-block">記得小學(xué)時，我常常在教室里和同學(xué)們一起拼裝積木，老師在一旁耐心指導(dǎo)。那時候的我們，專注而認(rèn)真，仿佛每一顆積木都承載著未來的無限可能。</p> <p class="ql-block">這是兒時的畫作培伴十幾個春，夏，秋，冬愛??你我的寶貝。希望你健康，平安完成學(xué)業(yè)。加油加油加油！</p> <p class="ql-block">因為從小到大的努力學(xué)習(xí)才有現(xiàn)在的功底。</p> <p class="ql-block">2025牢7月???16號宣武醫(yī)院??</p> <p class="ql-block">有次和朋友們在機場候機，大家穿著休閑裝，臉上帶著輕松的笑容。我們站在現(xiàn)代化的機場內(nèi)部，明亮的燈光灑在每個人身上，那一刻，我忽然覺得，旅行本身就是一種成長的方式。</p> <p class="ql-block">有時候，我會坐在咖啡館的角落，手里拿著手機，旁邊是一杯冰美式。周圍是低聲交談的人群，我看著窗外，心里想著：“世界那么大，我只喜歡你?！边@句話像是對夢想的承諾，也是對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block">這次旅途，是一段充滿收獲與感動的成長歷程。從北京到巴厘島，從校園里的朗誦比賽到畫廊中的藝術(shù)欣賞，每一步都留下了努力的足跡，也讓我更加堅信：機會總是留給有準(zhǔn)備的人。</p> <p class="ql-block">機場總是我旅途中最熟悉的場景。人們在行走或等待，陽光透過大窗戶灑進來，整個空間顯得繁忙而有序。我常常在這里感受到一種特別的節(jié)奏感，像是生活本身在不斷向前推進。</p> <p class="ql-block">在機場的另一端，人們穿梭在指示牌和大型機械裝置之間，腳步匆匆。我站在人群中，看著這一切，突然明白，旅行不僅是目的地，更是過程中的每一次相遇與別離。</p> <p class="ql-block">從小學(xué)一年級開始，我就在海淀區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中嶄露頭角，連續(xù)多年在朗誦項目中斬獲一等獎。這些榮譽背后，是無數(shù)次的練習(xí)和老師的悉心指導(dǎo)。張文華老師和門偉老師用他們的專業(yè)與耐心，為我打開了語言與繪畫的藝術(shù)之門。那一張張證書不僅是對我能力的認(rèn)可，更是對堅持與熱愛的見證。</p> <p class="ql-block">有一次在餐廳吃飯，我坐在角落，手托著下巴，看著窗外發(fā)呆。周圍是熱鬧的用餐人群，而我卻沉浸在自己的思緒中。那一刻，我仿佛在思考未來的方向。</p> <p class="ql-block">那天，我和朋友在一個室內(nèi)空間里，頭頂是玻璃頂棚，陽光灑下來，周圍是綠植。我們似乎在拍什么視頻，彼此互動著，笑聲在空氣中回蕩。</p> <p class="ql-block">有一次，我和一位年長者站在一起，他戴著老花鏡，穿著深色毛衣和藍(lán)色襯衫，我穿著黑色外套。我們在交談，關(guān)于夢想，關(guān)于成長，關(guān)于那些年走過的路。</p> <p class="ql-block">我至今還保留著一張海淀區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的證書，那是我在朗誦比賽中獲得的二年級組一等獎。證書上還有二維碼，掃碼后能看到我的名字、身份證號，以及發(fā)證機構(gòu)的信息。這張紙，承載了我最初的夢想。</p> <p class="ql-block">后來，我又獲得了三年級組的一等獎。證書上的信息一模一樣，只是年份變了。我看著它，仿佛看見了那個在舞臺上朗誦的小小身影，堅定而自信。</p> <p class="ql-block">五年級那年，我獲得朗誦項目二等獎。雖然不是一等獎，但我知道，那是我成長路上的一個重要節(jié)點。每一次進步，都值得被銘記。</p> <p class="ql-block">我還有一張證書，是關(guān)于繪畫和朗誦的雙項榮譽。繪畫項目是三年級組一等獎，輔導(dǎo)老師是門偉；朗誦項目是一年級組一等獎，輔導(dǎo)老師是張文華。這張證書，是我藝術(shù)之路的起點。</p> <p class="ql-block">在北京育英中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我與志同道合的同學(xué)們一起努力、一起成長。我們曾在教室里認(rèn)真拼裝機器人，在社區(qū)活動中動手搭建積木模型，在舞臺上合影留念，也在展覽館中靜靜欣賞藝術(shù)作品。每一次集體活動都像一幅色彩斑斕的畫，記錄著我們的專注與歡笑。</p> <p class="ql-block">有一次，我參與了一場采訪活動。幾位記者和工作人員圍繞著一位球星，我站在角落，看著他們緊張而專業(yè)的樣子，心里想著：也許有一天，我也可以成為他們中的一員。</p> <p class="ql-block">孩子們在室內(nèi)活動區(qū)進行繪畫創(chuàng)作，專注地在畫板上作畫。我站在一旁，看著他們一筆一劃地描繪心中的世界，那一刻，我仿佛也回到了童年。</p> <p class="ql-block">有位老師正在指導(dǎo)兩個孩子拼搭積木，他們專注地看著老師的手勢。我站在教室門口，看著這一幕，忽然覺得，教育就是這樣在潛移默化中發(fā)生的。</p> <p class="ql-block">我站在一幅色彩斑斕的抽象畫前，穿著黑色外套和圍巾，心里充滿自信。那一刻，我仿佛能聽見畫作在對我低語，講述著關(guān)于夢想與堅持的故事。</p> <p class="ql-block">在巴厘島的一次活動中，我們拍了一張合影，背景是舞臺和裝飾。孩子們的作品在墻上展示著，那一刻，我感受到藝術(shù)的力量，它讓我們跨越語言，彼此理解。</p> <p class="ql-block">孩子們在畫板上作畫，幾位成年人在旁邊觀看或指導(dǎo)。紅色的裝飾柱和展示的作品讓整個空間充滿創(chuàng)意。我站在一旁，看著他們，心里想著：藝術(shù)，是孩子們表達世界的方式。</p> <p class="ql-block">在一次舞臺上，我們拍了一張合影，背景有彩色的燈光和裝飾，墻上寫著“慧眼觀世界”。那一刻，我忽然明白，旅行和藝術(shù)，都是讓我們更好地理解世界的方式。</p> <p class="ql-block">我和朋友站在畫廊前，墻上的畫色彩鮮艷。我們穿著校服，表情專注，仿佛在欣賞一幅關(guān)于未來的畫作。</p> <p class="ql-block">孩子們站在墻前，墻上掛著他們的畫作。色彩豐富，每一幅都講述著一個故事。我站在他們身后，看著那些畫，仿佛看見了夢想的種子在悄悄發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">我和朋友站在一幅抽象畫前，她穿著紅色運動服，我穿著黑色外套和灰色圍巾。我們彼此對視，又看向畫作，仿佛在尋找某種共鳴。</p> <p class="ql-block">在一次舞臺上，我們拍了一張合影，背景有燈光和裝飾，有人手持畫作，畫中有卡通人物和風(fēng)景。那一刻，我們笑得很開心，仿佛所有的努力都值得。</p> <p class="ql-block">在一次展示活動中，我們站在舞臺上，背景是裝飾有圖案的幕布，孩子們手持一幅色彩鮮艷的繪畫作品，畫中有高樓、動物、人物等元素。我們面帶微笑，仿佛在慶祝一個共同的夢想。</p> <p class="ql-block">機場里，人們在現(xiàn)代化的空間中行走，指示牌和雕塑構(gòu)成了一幅繁忙的畫面。我站在人群中，看著這一切，心里想著：旅行，是成長的一部分。</p> <p class="ql-block">在候機大廳，人們或推著行李車，或在交談。我坐在椅子上，看著窗外，心里想著：每一次出發(fā)，都是為了更好的歸來。</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐在桌子旁，專注地進行手工活動，紅色橫幅上寫著“泉路校區(qū)聯(lián)合社區(qū)舉辦大型公益活動”。我站在一旁，看著他們認(rèn)真拼搭的樣子，心里充滿溫暖。</p> <p class="ql-block">一位穿著粉色上衣的女性正在指導(dǎo)幾位孩子拼搭積木，他們面前是綠色的玩具。我站在教室門口，看著這一幕，仿佛看見了教育的溫度。</p> <p class="ql-block">孩子們在教室里參與手工活動，專注地組裝模型，周圍有老師指導(dǎo)。我站在一旁，看著他們認(rèn)真拼搭的樣子，心里想著：成長，就是從這些小事開始的。</p> <p class="ql-block">孩子們在室內(nèi)活動，背景墻上掛著紅色橫幅，寫著“六西暑期青少年”。他們有的在交談，有的在活動，整個空間充滿活力。</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐在桌子旁，專注地組裝著積木，紅色橫幅上寫著“泉路校區(qū)聯(lián)合社區(qū)舉辦大型公益活動”。我站在一旁，看著他們，心里想著：教育，是孩子們成長的橋梁。</p> <p class="ql-block">孩子們在參與一項動手制作活動，他們專注地拼搭著積木，旁邊有成年人在指導(dǎo)。紅色橫幅上寫著“舉辦大型公益活動”。整個場景顯得非常熱鬧和充滿活力。</p> <p class="ql-block">旅途中最難忘的是在巴厘島的日子。那里的陽光溫柔，風(fēng)景如畫。我們在展覽館前合影，在畫作前駐足沉思，感受異國文化的魅力。那一刻，我真正體會到“慧眼觀世界”的意義。</p> <p class="ql-block">我們拍了一張合影，背景是舞臺和燈光，畫面下方有三個小窗口，分別展示了不同場景。圖片右下角寫著“Bali, Indonesia, Dec 16, 2017”。那一刻，我仿佛又回到了那個充滿陽光的午后。</p> <p class="ql-block">我們站在舞臺上合影，背景是世界地圖。那一刻，我忽然明白，旅行不僅是地理上的移動，更是心靈的成長。</p> <p class="ql-block">我們站在舞臺上，背景是裝飾有圖案的幕布，燈光打在我們身上，大家面帶微笑。那一刻，我感受到一種儀式感，仿佛在慶祝我們的成長。</p> <p class="ql-block">一位穿著粉色上衣的女性正在指導(dǎo)兩位孩子拼搭積木，</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">青島之行，新才表弟</span></p>