<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">"追尋數(shù)學(xué)腳步，放飛夢(mèng)想翅膀，走進(jìn)智慧殿堂"。為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，掌握靈活的解題技巧，拓展數(shù)學(xué)思維，給學(xué)生搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺(tái)，交城縣新建小學(xué)校于 6月11日-6月13日先后舉行了二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味闖關(guān)活動(dòng)和三四五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，涌現(xiàn)出了一大批"小小數(shù)學(xué)家"。</span></p> 以趣促學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">數(shù)學(xué)，十個(gè)數(shù)字集合成一個(gè)無(wú)邊的海。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">每個(gè)人搖一葉扁舟，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">怎么合計(jì)也難以靠岸……</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">十個(gè)數(shù)字合成音符，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">每道算術(shù)題都是一首歌！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">有的悠揚(yáng)、有的動(dòng)聽(tīng)…</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">生活中的數(shù)學(xué)猶如1+1=2</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">既可復(fù)雜，也可簡(jiǎn)單。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">一片片美好的回憶、一段段封存的流年，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">只有連接一起生活才能圓滿(mǎn)！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">人生的歷程猶如正弦函數(shù)的曲線?，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">高低錯(cuò)落，曲折向前?。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">胸中榮辱不驚?～</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">應(yīng)對(duì)波瀾不斷 ～?</span>?</p> 二年級(jí)數(shù)學(xué)趣味闖關(guān)活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)圍繞“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四大領(lǐng)域，設(shè)置五大趣味關(guān)卡。6人一組協(xié)同闖關(guān)，通過(guò)抽取任務(wù)卡、實(shí)物操作、小組討論等形式完成挑戰(zhàn)，每關(guān)設(shè)置印章積分，累計(jì)積分兌換文具盲盒、數(shù)學(xué)繪本等獎(jiǎng)勵(lì)。</span></p> 第一關(guān) 數(shù)字迷宮大冒險(xiǎn) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">學(xué)生抽取“數(shù)字骰子”，根據(jù)點(diǎn)數(shù)回答乘法/除法算式（如骰子點(diǎn)數(shù)為4，需說(shuō)出4的乘法口訣或相關(guān)除法算式）。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">小組接力每人回答1題，限時(shí)2分鐘，正確率≥80%通關(guān)， 每正確1題蓋1枚“數(shù)字印章”，錯(cuò)誤可組內(nèi)補(bǔ)答1次，培養(yǎng)計(jì)算熟練度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。</span></p> 第二關(guān) 圖形密室大搜查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">提供積木、七巧板，根據(jù)任務(wù)卡拼搭指定圖形（如“用4個(gè)小正方形拼一個(gè)大長(zhǎng)方形”“找出含直角的圖形”）；觀察實(shí)物圖，說(shuō)出圖形特征（邊、角數(shù)量），拼搭正確且能準(zhǔn)確描述特征者通關(guān)。</span></p> 第三關(guān) 長(zhǎng)度王國(guó)挑戰(zhàn)賽 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">任務(wù)1：用直尺測(cè)量物品（如課本、課桌），記錄長(zhǎng)度并比較（“誰(shuí)比誰(shuí)長(zhǎng)/短多少厘米”）。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">任務(wù)2：小組合作，用軟尺測(cè)量同學(xué)身高，按從矮到高排序。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">測(cè)量誤差≤1cm且排序正確者通關(guān)，聯(lián)系生活實(shí)際，強(qiáng)化“測(cè)量”的實(shí)用性。</span></p> 第四關(guān) 數(shù)學(xué)密碼破譯站 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">出示“數(shù)字謎題”（如：△+△=8，△×○=12，求△和○代表的數(shù)）；提供“線索卡”，通過(guò)排除法解決問(wèn)題（如：“小紅的年齡比6歲大，比9歲小，且是雙數(shù)”）；獨(dú)立思考后小組討論答案，正確且能說(shuō)出推理過(guò)程者通關(guān)。 </span></p> 第五關(guān) 歡樂(lè)數(shù)學(xué)派對(duì) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">模擬生活場(chǎng)景：給“小動(dòng)物商店”購(gòu)物（商品標(biāo)價(jià)：鉛筆2元，橡皮1元，筆記本5元），用“虛擬貨幣”完成指定購(gòu)買(mǎi)任務(wù)（如“用10元買(mǎi)3件商品，有幾種買(mǎi)法”）。小組派代表匯報(bào)方案，其他組提問(wèn)補(bǔ)充，方案合理且表達(dá)清晰者通關(guān)，鼓勵(lì)多樣化解題思路，落實(shí)“用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)”的能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)中，孩子們積極思考、默契合作，在“玩數(shù)學(xué)”中鞏固知識(shí)、提升能力。最終評(píng)選出“最佳智慧小組”“最佳合作小組”，活動(dòng)結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。后續(xù)班級(jí)將設(shè)立數(shù)學(xué)角，布置家庭實(shí)踐任務(wù)，持續(xù)深化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)踐性。</span></p> 三四五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">隨著老師一聲令下，選手們迅速進(jìn)入狀態(tài)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在試卷上劃過(guò)的沙沙聲。大家全神貫注，眼睛緊盯題目，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的同學(xué)遇到難題，眉頭微皺，稍作思考后便又奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)則行云流水，答題速度飛快，自信的神情溢于言表。在這小小的教室里，一場(chǎng)場(chǎng)思維與速度的較量正激烈上演，每一位同學(xué)都全力以赴，展現(xiàn)出了扎實(shí)的計(jì)算功底和勇于挑戰(zhàn)的精神。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最終，經(jīng)過(guò)激烈角逐，一批數(shù)學(xué)小能手脫穎而出。他們手捧獎(jiǎng)品，臉上洋溢著自豪的笑容，那是努力與智慧綻放的光芒。未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也毫不氣餒，攥緊小拳頭，暗暗立下再戰(zhàn)的決心。在這場(chǎng)競(jìng)賽中，大家都收獲了對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，明白了思維拓展的重要性。對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)探索的執(zhí)著更是在孩子們心間生根發(fā)芽。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">這次趣味競(jìng)賽雖已落幕，但探索數(shù)學(xué)的征程永不止步。它像一顆啟明星，照亮了孩子們?cè)跀?shù)學(xué)海洋航行的道路，讓大家?guī)е鴮?duì)知識(shí)的渴望，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，向著數(shù)學(xué)的星辰大海前行！它是成長(zhǎng)路上的加油站，激勵(lì)著孩子們懷揣夢(mèng)想，向著數(shù)學(xué)的浩瀚星空勇敢進(jìn)發(fā)，一路“趣”尋知識(shí)寶藏，“數(shù)”寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：交城縣新建小學(xué)校教導(dǎo)處</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：張莉莉 王 盈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">終審：雙建棟</span></p>