<p class="ql-block ql-indent-1">在期末復(fù)習(xí)期間，為更好地鞏固學(xué)生對圖形的認(rèn)知，提升孩子們的空間想象力與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，小學(xué)部一年級特別開展了“數(shù)學(xué)創(chuàng)意秀”活動，旨在通過藝術(shù)創(chuàng)作與數(shù)學(xué)知識的巧妙融合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與表達(dá)欲望，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得生動有趣、富有活力，幫助孩子們在趣味中復(fù)習(xí)圖形知識，為他們打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，老師通過展示圖形卡片、復(fù)習(xí)特征，并以趣味的“圖形變魔術(shù)”互動，巧妙拼出冰淇淋、小房子等形象，瞬間點燃了孩子們的好奇心與參與熱情。隨后的創(chuàng)作階段一，孩子們化身創(chuàng)意小達(dá)人。他們自由選擇圖形卡片，在底板上拼貼出豐富多樣的形象，在動手操作中感知圖形的組合與分解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)作階段二更是精彩紛呈，數(shù)學(xué)連環(huán)畫誕生記拉開帷幕。孩子們以拼貼畫為基礎(chǔ)，繪制連貫故事，并添加對話與簡單文字。故事里融入了加減法等數(shù)學(xué)元素，蘊含著多樣的數(shù)學(xué)知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享展示環(huán)節(jié)，教室化身為熱鬧的“圖形故事會”。孩子們用數(shù)學(xué)語言精準(zhǔn)描述自己的作品，同學(xué)們帶著好奇與欣賞互相觀摩。教師點評畫龍點睛，表揚孩子們的創(chuàng)意與故事完整性，并在總結(jié)延伸時，引導(dǎo)孩子們思考生活中的圖形，在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場“當(dāng)圖形遇上故事”的數(shù)學(xué)創(chuàng)意秀，宛如一顆啟明星，照亮了孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路?；顒硬粌H鞏固了圖形知識，更在孩子們心中種下了創(chuàng)造性思維的種子。未來，孩子們將帶著這份對數(shù)學(xué)的熱愛與敏銳，在知識的海洋里遨游，用智慧的畫筆描繪出絢麗多彩的未來畫卷，用數(shù)學(xué)智慧點亮成長之路！</p>