政協(xié)書院·每月一讀
《我心歸處是敦煌》讀書分享會 主持人：宋小英 <p class="ql-block">今日，政協(xié)書院“每月一讀”活動共讀《我心歸處是敦煌》。大家通過觀看樊錦詩采訪視頻，沉浸式感受敦煌魅力。10位誦讀者分別圍繞“守著前輩的火”“開辟明天的路”兩大主題深情朗讀，張紅梅、李文瑞帶來精彩分享，書友互動熱烈。焦勇、楊建平專業(yè)點評升華感悟，最后眾人合誦書中金句，以聲傳情，致敬敦煌守護者，傳承文化根脈。</p> 一、觀看樊錦詩采訪視頻 二、讀書分享
第一主題：守著前輩的火
誦 讀：5人依次誦讀相關(guān)段落
誦讀者：楊學(xué)東 張慧敏 周洛瑩 李建峰 王楚玉 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.關(guān)于人生追求與敦煌緣分（楊學(xué)東）</b></p><p class="ql-block"> “我其實也想過離開敦煌。為什么呢？在敦煌的日子，生活條件艱苦，交通不便，信息閉塞，與外界的聯(lián)系少之又少。而且，和家人聚少離多，孩子小的時候我沒能好好照顧他們，錯過了他們成長的許多重要時刻，這讓我心里滿是愧疚。我也曾有過動搖，想著是不是該回到城市，回到家人身邊，去過一種更安穩(wěn)、更普通的生活。但每次當(dāng)我走進洞窟，看到那些精美的壁畫和彩塑，我的心就仿佛被一股無形的力量緊緊抓住。那些歷經(jīng)千年依然絢麗的色彩，那些栩栩如生的佛像，仿佛在訴說著一個個古老而又動人的故事。我仿佛能聽到歷史的回聲，感受到先人們在這片土地上留下的智慧和情感。那一刻，我知道自己離不開敦煌了。這里的一草一木、一磚一瓦都與我產(chǎn)生了深厚的情感，這里就是我心靈的歸宿。我意識到，我的人生追求和敦煌已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起，我愿意用我的一生去守護它、研究它，讓更多的人了解它的魅力?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.描繪敦煌的自然與人文交融之美（張慧敏）</b></p><p class="ql-block"> “敦煌，這片神奇的土地，既有壯麗的自然風(fēng)光，又有深厚的人文底蘊。當(dāng)你站在鳴沙山上，俯瞰著月牙泉，你會被大自然的鬼斧神工所震撼。那連綿起伏的沙丘，在陽光的照耀下閃耀著金色的光芒，仿佛是一片金色的海洋。而那一彎清泉，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在沙漠之中，給人帶來一絲清涼和希望。而當(dāng)你走進莫高窟，感受著那濃郁的藝術(shù)氛圍，你又會被人類文明的偉大創(chuàng)造力所折服。那精美的壁畫和彩塑，與周圍的自然景觀相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。在這里，自然與人文完美地融合在一起，讓人仿佛置身于一個夢幻般的世界。這種獨特的美，是敦煌獨有的，也是吸引無數(shù)人前來探尋的原因之一?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.描述莫高窟的獨特魅力（周洛瑩）</b></p><p class="ql-block"> “莫高窟，它不僅僅是一座藝術(shù)寶庫，更是一座歷史的豐碑。當(dāng)你走進洞窟，就仿佛穿越了時空的隧道，回到了那個輝煌的時代。洞窟內(nèi)的壁畫，題材豐富多樣，有佛經(jīng)故事、神話傳說、世俗生活等等。那些線條流暢、色彩鮮艷的壁畫，就像是一部生動的歷史畫卷，展現(xiàn)了古代社會的方方面面。從畫中人物的服飾、發(fā)型，到建筑、交通工具，都能讓我們了解到當(dāng)時的社會風(fēng)貌和文化特色。而那些彩塑，更是栩栩如生，每一尊佛像都仿佛有著自己的靈魂。他們的神態(tài)各異，有的慈悲祥和，有的威嚴莊重，讓人不禁心生敬畏。莫高窟的藝術(shù)，融合了中西方文化的精華，既有印度的佛教藝術(shù)元素，又有中國的傳統(tǒng)繪畫和雕塑技法，形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格。它是人類文明的瑰寶，是中華民族的驕傲。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.談及莫高窟人的堅守與奉獻（李建峰）</b></p><p class="ql-block"> “在莫高窟，有這樣一群人，他們默默地堅守在這里，幾十年如一日。他們放棄了城市的繁華和舒適，來到這大漠深處，只為了守護這一份珍貴的文化遺產(chǎn)。他們中有畫家、雕塑家、考古學(xué)家、文物保護專家等等，他們用自己的專業(yè)知識和技能，為莫高窟的保護和研究做出了巨大的貢獻。他們每天都要在洞窟里工作，忍受著洞窟內(nèi)的潮濕、悶熱和灰塵。他們要仔細地清理壁畫上的污漬，修復(fù)受損的彩塑，記錄壁畫的細節(jié)。他們的工作繁瑣而又辛苦，但他們卻從未有過怨言。因為他們知道，自己的工作意義重大，他們是在為后人留住這份寶貴的文化遺產(chǎn)。他們就像一盞盞明燈，照亮了莫高窟的未來，他們的堅守和奉獻精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.回憶與常書鴻等前輩的交往（王楚玉）</b></p><p class="ql-block"> “常書鴻先生，他是敦煌藝術(shù)的守護者和開拓者。我第一次見到常先生的時候，就被他身上那種對敦煌藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著所打動。他放棄了在法國的優(yōu)越生活，毅然決然地回到祖國，來到敦煌。他把自己的青春和熱血都奉獻給了這片土地。他不僅在藝術(shù)創(chuàng)作上有著很高的造詣，而且在敦煌的保護和研究方面也做出了開創(chuàng)性的貢獻。他經(jīng)常給我們講述他在敦煌的經(jīng)歷，那些艱苦的歲月，那些為了保護敦煌而付出的努力，讓我們深受感動。他就像一位慈祥的長者，關(guān)心著我們的成長，鼓勵我們要為敦煌事業(yè)貢獻自己的力量。還有段文杰先生，他也是一位對敦煌藝術(shù)有著深厚感情的人。他在敦煌工作了六十多年，對莫高窟的壁畫和彩塑進行了深入的研究。他的研究成果為敦煌學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。和這些前輩們在一起的時光，是我人生中最寶貴的財富，他們的精神一直激勵著我不斷前進?！?lt;/p> <p class="ql-block">主持人：宋小英</p> <p class="ql-block">分 享：圍繞第一主題分享讀書體會</p><p class="ql-block">分享者：張紅梅</p> <p class="ql-block">互 動：書友們圍繞第一主題分享讀書體會</p> 第二主題：開辟明天的路
誦 讀：5人依次誦讀相關(guān)段落
誦讀者：楊晉霞 王文梅 杜愛榮 張逸波 馬雅琪 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6.闡述敦煌文化的傳承意義（楊晉霞）</b></p><p class="ql-block"> “敦煌文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著中華民族的歷史記憶和精神追求。在當(dāng)今社會，傳承和弘揚敦煌文化具有重要的現(xiàn)實意義。一方面，敦煌文化可以增強我們的民族自豪感和文化自信心。當(dāng)我們看到那些精美的壁畫和彩塑時，我們會為祖先們的智慧和創(chuàng)造力所折服，會為自己是中華民族的一員而感到驕傲。另一方面，敦煌文化也可以為我們的現(xiàn)代生活提供啟示和借鑒。它所蘊含的和諧、包容、創(chuàng)新等精神，正是我們現(xiàn)代社會所需要的。我們可以通過研究敦煌文化，汲取其中的精華，為我們的文化建設(shè)和社會發(fā)展注入新的活力。同時，敦煌文化也是連接不同國家和地區(qū)文化交流的橋梁，通過向世界展示敦煌文化的魅力，我們可以增進不同文化之間的相互了解和友誼?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7.講述敦煌保護工作的艱辛與挑戰(zhàn)（王文梅）</b></p><p class="ql-block"> “敦煌的保護工作是一項艱巨而又復(fù)雜的任務(wù)。由于莫高窟地處大漠深處，自然環(huán)境惡劣，風(fēng)沙、潮濕、溫差等因素都對壁畫和彩塑造成了嚴重的損害。而且，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，游客的增多也給洞窟的保護帶來了很大的壓力。為了保護好莫高窟，我們采取了一系列的措施。我們建立了科學(xué)的監(jiān)測系統(tǒng)，對洞窟內(nèi)的環(huán)境進行實時監(jiān)測，及時掌握洞窟內(nèi)的溫度、濕度、二氧化碳濃度等數(shù)據(jù)，以便采取相應(yīng)的保護措施。我們還對壁畫和彩塑進行了修復(fù)和加固，采用了先進的材料和技術(shù)，盡可能地恢復(fù)它們的原貌。但是，保護工作仍然面臨著許多挑戰(zhàn)。比如，如何平衡旅游開發(fā)和文物保護的關(guān)系，如何提高公眾的文物保護意識等等。這些問題都需要我們不斷地探索和解決?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">8.表達對敦煌未來的期許（杜愛榮）</b></p><p class="ql-block"> “我希望未來的敦煌能夠繼續(xù)保持它的獨特魅力，成為世界文化交流的重要平臺。我希望有更多的人能夠了解敦煌文化，喜歡敦煌文化，讓敦煌文化在新時代煥發(fā)出新的生機和活力。我希望我們能夠加強與國際社會的合作，共同開展敦煌文化的研究和保護工作，讓敦煌文化走向世界。同時，我也希望莫高窟人能夠繼續(xù)傳承和弘揚‘莫高精神’，堅守在這片土地上，為敦煌事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在我們的共同努力下，敦煌的明天一定會更加美好。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">9.反思人生選擇與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（張逸波）</b></p><p class="ql-block"> “人生就像一場漫長的旅程，我們會面臨無數(shù)的選擇。有時候，一個選擇可能會改變我們的一生。我選擇來到敦煌，這是我人生中最重要的一個選擇。雖然在這個過程中，我付出了很多，也遇到了很多困難和挫折，但我從未后悔過。因為我知道，我所做的一切都是有意義的。我肩負著保護和傳承敦煌文化的責(zé)任，這是一份沉甸甸的使命。我不能辜負歷史和人民對我的期望，我要盡自己最大的努力，讓敦煌文化得以延續(xù)和發(fā)展。在這個過程中，我也學(xué)會了如何面對困難，如何承擔(dān)責(zé)任。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財富，讓我在未來的道路上走得更加堅定?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">10.感悟生命與敦煌文化的關(guān)聯(lián)（馬雅琪）</b></p><p class="ql-block"> “在敦煌的日子里，我常常思考生命的意義。我覺得，生命就像敦煌的壁畫一樣，雖然會隨著時間的流逝而逐漸褪色，但它的價值和意義卻永遠不會消失。敦煌的壁畫和彩塑，經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨洗禮，依然散發(fā)著迷人的光彩，它們見證了歷史的變遷，承載著人類的智慧和情感。而我們的生命，也應(yīng)該像這些壁畫一樣，在有限的時間里，創(chuàng)造出無限的價值。我們要用自己的行動，為這個世界留下一些美好的東西。敦煌文化給了我這樣的啟示，讓我明白了生命的真諦。我希望自己能夠像守護敦煌一樣，守護好自己內(nèi)心的那份信念和追求，讓生命在奉獻中綻放出更加絢爛的光彩?！?lt;/p> <p class="ql-block">主持人</p> <p class="ql-block">分享：圍繞第二主題分享讀書體會</p><p class="ql-block">分享者：李文瑞</p> <p class="ql-block">互動：書友們圍繞第二主題分享讀書體會</p> <p class="ql-block">焦廣文</p> <p class="ql-block">楊學(xué)東</p> 三、點評 <p class="ql-block">焦勇</p> <p class="ql-block">楊建平</p> 四、合誦金句 <p class="ql-block">《我心歸處是敦煌》中的金句：</p><p class="ql-block">1.飛天是佛教文化的使者，從古老的印度起飛，曾在阿富汗、尼泊爾歇腳，越過昆侖，經(jīng)新疆到敦煌，接受華夏文化的洗禮，然后飛遍神州大地，又飛向更遠的東方、西方，為全人類所認同和鑒賞。</p><p class="ql-block">2.歷史是脆弱的，因為她被寫在了紙上，畫在了墻上；歷史又是堅強的，因為總有一批人愿意守護歷史的真實，希望她永不磨滅。</p><p class="ql-block">3.幾代莫高窟人以他們的青春和生命詮釋的正是“堅守大漠、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻、開拓進取”的“莫高精神”。</p><p class="ql-block">4.原來世界的意義并不取決于物理意義上的空間和時間，而取決于心靈對世界的體驗和感知，心的力量是無比強大的。</p><p class="ql-block">5.一個人必須對自己的選擇無怨無悔。</p><p class="ql-block">6.一切在世人看來最艱難的所在，一切人跡罕至的地方，其實是命運對于意志達成最徹底的考驗之處。一切在世人看來最不可能有生之意義的地方，恰恰可以喚起生命極大的力量和信念，并且創(chuàng)化出常人所難以企及的奇跡。</p> <p class="ql-block">宋主持人</p> <p class="ql-block">武主任總結(jié)</p> 我的讀感 <p class="ql-block"> 我是從端午節(jié)那天開始讀的，這次是帶著任務(wù)讀的，12天讀完了！我認識到，好的書就是一本百科全書，各個方面都有涉及，都會有收獲。</p><p class="ql-block"> 讀完這本書，有一種強烈的愿望去敦煌看看，看看北區(qū)、南區(qū)，看看距離莫高窟15公里的數(shù)字博物館，看看靜謐的宕泉河、望望神奇的三危山，九層樓上走走……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">心歸敦煌，歲月生香</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——讀《我心歸處是敦煌》有感</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文梅</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">端午佳節(jié)，粽香縈繞，我翻開了《我心歸處是敦煌》這本書。帶著任務(wù)開啟閱讀之旅，十二天的時光，宛如一場穿越時空的文化之旅，讓我沉浸其中，收獲滿滿。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這本書就像一座知識的寶庫，宛如一本包羅萬象的百科全書。在這里，歷史、藝術(shù)、考古、文化等諸多領(lǐng)域的知識相互交織、熠熠生輝。每一頁都蘊含著深厚的底蘊，每一個故事都散發(fā)著迷人的魅力，讓我在閱讀中不斷汲取營養(yǎng)，拓寬視野，對敦煌文化有了更為深刻、全面的認識。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">合上書本，心中涌起一股難以抑制的沖動——我渴望踏上那片神秘而神圣的土地，親身感受敦煌的魅力。想去莫高窟北區(qū)探尋歷史的痕跡，觸摸歲月留下的斑駁印記；漫步莫高窟南區(qū)，欣賞那精美絕倫的壁畫和栩栩如生的彩塑，領(lǐng)略古代藝術(shù)大師們的鬼斧神工；前往距離莫高窟15公里的數(shù)字博物館，通過現(xiàn)代科技手段，更全面、深入地了解敦煌文化的前世今生；靜靜地坐在宕泉河畔，聆聽河水潺潺流淌，感受那份靜謐與安寧；遙望神奇的三危山，想象著它承載的古老傳說；登上九層樓，俯瞰這片充滿傳奇色彩的土地，讓心靈與歷史對話，與文化交融 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">書中樊錦詩先生的事跡，更是深深打動了我。她將自己的一生都奉獻給了敦煌，為敦煌的保護、研究和弘揚事業(yè)傾注了無數(shù)的心血和汗水。然而，她并非是不食人間煙火的“圣人”。她坦誠地說：“如果說愛人不支持我，那我肯定就要離開敦煌了，我還沒偉大到為了敦煌不要家、不要孩子。我不是那種人?！边@番樸實無華的話語，讓我看到了一個真實、立體的樊錦詩先生。她有著對敦煌深沉的熱愛，也有著對家庭、對孩子的眷戀與責(zé)任。在理想與現(xiàn)實之間，她努力尋找著平衡。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">正是因為愛人的理解與支持，她才能心無旁騖地投身于敦煌事業(yè)。這讓我明白，偉大的成就背后，往往離不開家人的默默付出與支持。樊錦詩先生用自己的行動詮釋了對理想的執(zhí)著追求，她在敦煌的歲月里，克服了無數(shù)的艱難險阻，從青春年少到白發(fā)蒼蒼，始終堅守在崗位上。她見證了敦煌的變遷，也推動了敦煌文化走向世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">讀罷此書，我不僅被敦煌文化的博大精深所震撼，更被樊錦詩先生的精神所鼓舞。她讓我懂得，熱愛是一種強大的力量，它能讓人在困境中堅守，在平凡中創(chuàng)造非凡。同時，家庭的溫暖與支持，更是我們追求夢想道路上不可或缺的動力源泉。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">我期待著有一天，能夠真正踏上敦煌的土地，去親眼見證書中描繪的一切，讓心靈在這片文化圣地得到洗禮與升華 。而樊錦詩先生的故事，也將永遠激勵著我，在自己的人生道路上，勇敢追尋熱愛，堅守初心，綻放屬于自己的光芒。</p> 意外收獲一 <p class="ql-block">現(xiàn)場分享獲得一套藏書票！</p> 意外收獲二 <p class="ql-block"> 今日讀書活動有幸獲贈焦老師一書，進門就翻閱一遍，圖文并茂，遍及晉城本地事物，特別親切，非常精彩[強][強]感謝！</p>