<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的年歲</p><p class="ql-block">是泛黃的工分簿里</p><p class="ql-block">一粒倔強的麥種</p><p class="ql-block">在1955年的春風中</p><p class="ql-block">輕輕翻身</p><p class="ql-block">插隊的歲月啊</p><p class="ql-block">把青春磨成鐮刀</p><p class="ql-block">在七月的麥浪里</p><p class="ql-block">收割一捆捆</p><p class="ql-block">沉甸甸的月光</p><p class="ql-block">下放的日子</p><p class="ql-block">像田埂上歪斜的腳印</p><p class="ql-block">深深淺淺</p><p class="ql-block">都種進了</p><p class="ql-block">農(nóng)村的雨季里</p><p class="ql-block">如今站在夏末的田壟</p><p class="ql-block">看熱浪把往事</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一頁頁翻過</p><p class="ql-block">我的白發(fā)</p><p class="ql-block">是秋風最早抵達的</p><p class="ql-block">那片蘆葦</p><p class="ql-block">當夕陽</p><p class="ql-block">為我的身影鍍金</p><p class="ql-block">我輕輕拾起</p><p class="ql-block">散落的歲月</p><p class="ql-block">像拾起</p><p class="ql-block">曬場上飽滿的谷粒</p><p class="ql-block">且讓我</p><p class="ql-block">把這沉甸甸的秋</p><p class="ql-block">仔細簽收</p><p class="ql-block">在時光的存根聯(lián)上</p><p class="ql-block">寫下：</p><p class="ql-block">此生</p><p class="ql-block">顆粒歸倉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者：華華</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解析：這是一首以知青歲月為背景的抒情詩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.詩歌以“泛黃的工分簿““插隊的歲月”等意象，明確中國二十世紀六七十年代的知青上山下鄉(xiāng)運動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.“麥種”“鐮刀”“田埂”“谷?！焙诵囊庀髽?gòu)成完整的農(nóng)耕符號系統(tǒng)，即是對知青務(wù)農(nóng)經(jīng)歷的真實寫照，也隱喻著生命在逆境中的成長與沉淀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.“熱浪翻頁”與“秋簽收”形成時空對照，即指向自然季節(jié)更替（夏秋之交），也暗示人生階段的轉(zhuǎn)換（從青春到暮年）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 結(jié)尾“顆粒歸倉”的收束，將個人經(jīng)歷升華為一代人的精神總結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>