<p class="ql-block"> 文字/東東</p><p class="ql-block"> 圖片/手機(jī)拍攝</p> <p class="ql-block"> 清晨的露珠在葉片上輕輕顫動(dòng)，折射出細(xì)碎的光。我蹲在自家小院里，望著那株剛種下不久的茉莉，嫩綠的枝丫上已經(jīng)冒出了幾個(gè)小小的花苞，它們緊緊包裹著，像是藏著一個(gè)個(gè)不愿輕易示人的秘密。這一刻，我忽然想起了那個(gè)同樣滿含期待與耐心的故事，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于等待，關(guān)于那一場(chǎng)靜候花開的美好。</p> <p class="ql-block"> 去年春天，我接手了學(xué)校的“小小園丁”社團(tuán)。社團(tuán)里的成員都是一群對(duì)植物充滿好奇的孩子，他們嘰嘰喳喳地圍在我身邊，眼睛里閃爍著興奮的光芒，每個(gè)人都迫不及待地想要擁有屬于自己的小植物。我們一起在校園的角落里開墾出一片小小的菜園，播下了各種蔬菜的種子，有嫩綠的小白菜、紅彤彤的番茄，還有細(xì)長(zhǎng)的黃瓜。孩子們每天都會(huì)早早來(lái)到菜園，睜大眼睛尋找著泥土里的動(dòng)靜，期待著種子破土而出的那一刻。</p> <p class="ql-block"> 小明是社團(tuán)里最活潑好動(dòng)的孩子，他總是坐不住，在教室里常常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師批評(píng)。但當(dāng)他蹲在菜園邊，眼神卻無(wú)比專注。他種下了一顆黃瓜種子后，幾乎每天都要把泥土挖開看看種子有沒(méi)有變化，結(jié)果好幾次都不小心把種子弄傷了。看著原本應(yīng)該發(fā)芽的地方毫無(wú)動(dòng)靜，小明的眼眶紅了，他耷拉著腦袋，小聲地說(shuō)：“老師，是不是我太笨了，連一顆種子都種不好?！蔽颐嗣念^，安慰道：“種子的生長(zhǎng)需要時(shí)間，就像你學(xué)習(xí)新東西一樣，不能太著急，我們?cè)俚鹊?，說(shuō)不定明天它就會(huì)給我們一個(gè)驚喜呢?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 從那以后，小明不再急于求成，而是學(xué)著耐心地等待。他開始認(rèn)真觀察其他同學(xué)是怎么照顧植物的，學(xué)習(xí)澆水的頻率，了解陽(yáng)光照射的時(shí)間。日子一天天過(guò)去，終于有一天，小明激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)拉住我的手，指著菜園里的一個(gè)角落大聲喊道：“老師！老師！我的黃瓜種子發(fā)芽了！”我順著他指的方向看去，只見一株嫩綠的小芽正從泥土里探出腦袋，兩片稚嫩的葉子在微風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在向我們招手。那一刻，小明臉上綻放出的笑容比任何時(shí)候都要燦爛，那是通過(guò)耐心等待收獲成果后的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 在等待種子成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子們也在悄然發(fā)生著變化。他們學(xué)會(huì)了觀察，會(huì)仔細(xì)記錄植物每天的生長(zhǎng)情況；學(xué)會(huì)了耐心，不再因?yàn)橐粫r(shí)看不到成果而氣餒；更學(xué)會(huì)了責(zé)任，懂得要細(xì)心呵護(hù)這些小小的生命。就像那株黃瓜苗，從一顆小小的種子逐漸長(zhǎng)出藤蔓，攀附在架子上，開出了一朵朵黃色的小花，最后結(jié)出了一根根鮮嫩的黃瓜。每一個(gè)階段的成長(zhǎng)，都凝聚著孩子們的期待與付出。</p> <p class="ql-block"> 而在我們的生活中，又何嘗不是如此呢？成長(zhǎng)本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏。就如同花朵，有的在春天早早綻放，用艷麗的色彩迎接萬(wàn)物復(fù)蘇；有的卻選擇在夏日的午后，在熾熱的陽(yáng)光下慢慢舒展花瓣；還有的則在秋天的黃昏，伴著飄落的樹葉，散發(fā)著淡雅的芬芳；更有那凌寒獨(dú)自開的梅花，在冰天雪地中展現(xiàn)出堅(jiān)韌的美麗。我們不能因?yàn)榭吹絼e人的成功而焦慮，也不能因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有收獲而放棄。</p> <p class="ql-block"> 想起自己的學(xué)習(xí)生涯，也曾有過(guò)迷茫和焦慮的時(shí)刻。在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要考試時(shí)，我每天都埋頭于書本和習(xí)題中，希望能快速提高成績(jī)。然而，一次次的模擬考試成績(jī)卻不盡如人意，我開始懷疑自己的能力，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。就在我陷入低谷的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像培育花朵，需要時(shí)間去積累知識(shí)，沉淀經(jīng)驗(yàn)。不要只盯著眼前的分?jǐn)?shù)，耐心地去做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，終會(huì)迎來(lái)屬于你的花期?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 于是，我調(diào)整了心態(tài)，不再急于求成。我認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題，把不懂的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)吃透；制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。日子在充實(shí)中緩緩流逝，當(dāng)真正走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我不再緊張和焦慮，而是以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。最終，我取得了理想的成績(jī)，那一刻，我深刻體會(huì)到了耐心等待和默默付出的意義。</p> <p class="ql-block"> 回到眼前的小院，茉莉的花苞似乎比早晨又飽滿了一些。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲若有若無(wú)的清香，那是花朵在為綻放積蓄力量。我知道，無(wú)需心急，在合適的時(shí)間，它自會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。就像那些在成長(zhǎng)道路上不斷前行的孩子們，還有正在為夢(mèng)想努力拼搏的我們，只要保持耐心，默默耕耘，終會(huì)等到屬于自己的花開時(shí)刻，收獲那一份獨(dú)一無(wú)二的芬芳與美好。</p>