<p class="ql-block"> 每一塊布料、每一滴染料，都在訴說(shuō)關(guān)于時(shí)間、自然與創(chuàng)造的故事，非遺文化的種子，也在操作間、笑語(yǔ)中，悄悄播撒進(jìn)孩子們心田，靜待發(fā)芽?? 就讓我們一起沉浸在這份不期而遇的美好里，用雙手編織夢(mèng)想，用色彩繪就生活，和扎染來(lái)一場(chǎng)浪漫的邂逅吧～</p> 《認(rèn)識(shí)扎染》 <p class="ql-block"> 孩子們踏入非遺文化的奇妙天地，老師用生動(dòng)的故事，講述扎染從古老時(shí)光中走來(lái)的歷程，讓孩子們知曉，這一方方帶著獨(dú)特圖案與絢麗色彩的織物，是先輩智慧的結(jié)晶。孩子們睜著好奇的眼睛，認(rèn)真傾聽扎染的過(guò)往，那些或曲折、或有趣的故事，在教室里編織出傳承的氛圍。</p><p class="ql-block"> 課堂上，孩子們積極嘗試用稚嫩的語(yǔ)言，描述扎染作品的模樣。通過(guò)觀察、聆聽與表達(dá)，孩子們不僅初步感知到扎染作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，更對(duì)這門古老技藝產(chǎn)生濃厚興趣，在心底種下熱愛傳統(tǒng)手工藝的種子??</p> 《探秘扎染》 <p class="ql-block"> 孩子們化身 “非遺小偵探”，從認(rèn)識(shí)扎染工具開啟奇妙旅程。老師帶領(lǐng)大家觀察染料瓶，分辨紅、黃、藍(lán)三原色，好奇的小手忍不住摸摸、看看，探索欲瞬間拉滿</p><p class="ql-block"> 接著，有趣的 “染料大發(fā)現(xiàn)” 環(huán)節(jié)來(lái)啦！孩子們將顏料滴入容器，觀察顏色在水中擴(kuò)散、融合，看清水如何 “變身” 成斑斕色彩，感受色彩碰撞的奇妙科學(xué)現(xiàn)象。操作時(shí)，專注的眼神緊盯著變化，小腦袋里裝滿 “為什么”，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)扎染配色的秘密?隨后，大家圍坐一起，通過(guò)工藝視頻，了解扎染從折疊、捆扎到染色、晾曬的完整過(guò)程，知曉這門技藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的珍貴價(jià)值。</p> 《布間染藝》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)里，老師先引導(dǎo)孩子們觀察扎染作品，那些由色彩變化和獨(dú)特圖案構(gòu)成的美麗織物，瞬間抓住了孩子們的目光。從深淺不一的藍(lán)色暈染，到奇妙的冰裂紋路，孩子們好奇地討論著，感受扎染工藝帶來(lái)的視覺驚喜，對(duì)扎染的興趣愈發(fā)濃厚。</p><p class="ql-block"> 接著，孩子們開啟實(shí)操探索！大家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的扎染技法，折疊、捆扎，小手雖稚嫩，卻滿是認(rèn)真。有的孩子把布反復(fù)對(duì)折，做成整齊的褶皺；有的大膽創(chuàng)意，將布隨意扭轉(zhuǎn)捆扎。隨后，孩子們拿著小工具，為 “小衣物” 進(jìn)行扎染創(chuàng)作，專注地把染料涂抹、浸潤(rùn)，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的同時(shí)，也磨合著手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)作中，孩子們的奇思妙想不斷迸發(fā)? 他們大膽想象，自由創(chuàng)作，把對(duì)色彩和圖案的理解，都融入作品里。這場(chǎng)活動(dòng)，也讓孩子們的藝術(shù)感知與實(shí)踐能力，悄然成長(zhǎng)??</p> 《染韻童秀》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，孩子們化身 “扎染小明星”，在舞臺(tái)上自信展示自己的扎染作品。一件件經(jīng)過(guò)折疊、捆扎、染色誕生的作品，帶著孩子們的奇思妙想，成為舞臺(tái)上最亮眼的存在。有的孩子舉著染出獨(dú)特圖案的手帕，有的展示色彩斑斕的小圍裙，每一步展示，都在增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)《染韻童秀》，不僅給孩子們提供展示自我的平臺(tái)，更激發(fā)了大家對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情。孩子們?cè)诮涣骰?dòng)中，學(xué)會(huì)欣賞、分享，促進(jìn)彼此間的交往與合作，讓扎染藝術(shù)的魅力，在童真交流里持續(xù)蔓延??</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)創(chuàng)新性地將非遺傳承與自然教育、科學(xué)探究深度融合。從認(rèn)識(shí)扎染的起源與文化意義，到探索染料的色彩奧秘、扎染的科學(xué)技法，孩子們?cè)诙嘣w驗(yàn)里，一步步靠近傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> 每一次色彩暈染、每一道紋理成型，都是創(chuàng)造力的迸發(fā)，動(dòng)手能力的鍛煉。他們用童真視角賦予扎染新的創(chuàng)意，讓古老技藝煥發(fā)現(xiàn)代童趣?</p><p class="ql-block"> 未來(lái)，我們也將繼續(xù)以多元融合的方式，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子成長(zhǎng)，讓每一次體驗(yàn)，都成為他們收獲成長(zhǎng)喜悅的珍貴旅程??</p><p class="ql-block"> 編輯人：王林英</p><p class="ql-block"> 審核人：張雅潔</p><p class="ql-block"> 尤曉晴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">世紀(jì)星！未來(lái)星！</b></p>