<p class="ql-block"> 六月的陽(yáng)光穿過斑駁的樹葉，灑下一地金黃，清華園里的一草一木，都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。應(yīng)女兒的要求，2025年6月20日下午，我和老伴來(lái)到了北京準(zhǔn)備參加女兒在職研究生畢業(yè)典禮。</p> <p class="ql-block"> 清華園內(nèi)，古木參天，綠意盎然，每一片葉子都在訴說(shuō)著學(xué)術(shù)與自然的和諧共存，古老的建筑在金色光輝中閃耀，既展現(xiàn)了歷史的滄桑，又傳遞著未來(lái)的憧憬。漫步其中，湖光與山色交融，仿佛置身于如詩(shī)如畫的畫卷之中。</p> 2025年6月22日上午，清華大學(xué)2025年畢業(yè)典禮在大操場(chǎng)隆重舉行，各研究生班級(jí)按照指定的位置有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 上午7:50，在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，畢業(yè)典禮拉開了序幕。首先由清華大學(xué)副校長(zhǎng)姜培學(xué)通報(bào)了2025屆研究生畢業(yè)及博士、碩士學(xué)位授予情況。 學(xué)位授予情況：2024年10月10日、12月26日及2025年4月10日、6月19日，清華大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)四次會(huì)議通過，授予3850人博士學(xué)位，7213人碩士學(xué)位，含協(xié)和醫(yī)學(xué)院等畢業(yè)博士生902名、碩士生971名。<br data-filtered="filtered"> 優(yōu)秀畢業(yè)生表彰：經(jīng)2024 - 2025學(xué)年第22次校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，授予建筑學(xué)院高藝文等111名博士畢業(yè)生“清華大學(xué)優(yōu)秀博士畢業(yè)生”稱號(hào)，授予建筑學(xué)院等84名碩士畢業(yè)生“清華大學(xué)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”稱號(hào)。<br data-filtered="filtered"> 清華大學(xué)黨委書記邱勇宣讀《關(guān)于表彰2025年清華大學(xué)優(yōu)秀博士畢業(yè)生、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生的決定》并寄語(yǔ)畢業(yè)生們涵養(yǎng)浩然正氣、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、厚植為民情懷，錘煉作風(fēng)、砥礪品格，在全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)上肩負(fù)時(shí)代重任、留下青春足跡。邱書記說(shuō)：經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論通過，決定授予111名博士畢業(yè)生“清華大學(xué)優(yōu)秀博士畢業(yè)生”稱號(hào)，授予84名碩士畢業(yè)生“清華大學(xué)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”稱號(hào)。 接著，清華大學(xué)出席畢業(yè)典禮的全體校領(lǐng)導(dǎo)為2025年優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生代表佩戴榮譽(yù)畢業(yè)徽章，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)位授予與榮譽(yù)表彰。 優(yōu)秀畢業(yè)生馮晨龍分享在清華十年求學(xué)、科研、儀仗隊(duì)經(jīng)歷及清華給予的教育理念。<br data-filtered="filtered"> 表彰背景：學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，繼承發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，每年評(píng)選優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生，為研究生最高榮譽(yù)。<br data-filtered="filtered"> 代表發(fā)言：能動(dòng)系2020級(jí)博士畢業(yè)生吳晨龍發(fā)言，分享在清華十年求學(xué)故事與選擇。<br data-filtered="filtered"> 成長(zhǎng)經(jīng)歷：來(lái)自甘肅定西貧困地區(qū)，初入清華連電腦打字都不熟練，在師長(zhǎng)幫助下成長(zhǎng)。<br data-filtered="filtered"> 科研經(jīng)歷：博士研究方向?yàn)闄C(jī)械設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷，參與國(guó)家重大專項(xiàng)時(shí)遇困難，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)終成功。<br data-filtered="filtered"> 儀仗隊(duì)經(jīng)歷：作為國(guó)旗儀仗隊(duì)隊(duì)員，看到老隊(duì)員為保證升旗清雪，在護(hù)衛(wèi)國(guó)旗過程中種下家國(guó)情懷，影響研究課題與就業(yè)選擇。<br data-filtered="filtered"> 教育理念：清華教育其要腳踏實(shí)地服務(wù)社會(huì)。 清華大學(xué)校友代表?xiàng)罟廛姲l(fā)言，分享了他做根技術(shù)的決心、創(chuàng)業(yè)艱難及技術(shù)挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)拒絕妥協(xié)追求極致，對(duì)即將踏入社會(huì)的同學(xué)表達(dá)在不確定中做確定之事的期望。楊光軍是電子系1999級(jí)校友，現(xiàn)任上海華虹宏力半導(dǎo)體制造有限公司部級(jí)工程師、設(shè)計(jì)部副部長(zhǎng)。他講述了攻堅(jiān)自主存儲(chǔ)器芯片設(shè)計(jì)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們厚植家國(guó)情懷，強(qiáng)健體魄、保持韌性，敢于做“難而正確的事”。<br data-filtered="filtered"> 做根技術(shù)決心：楊光軍認(rèn)為若無(wú)人做根技術(shù)就會(huì)受制于人，表達(dá)做根技術(shù)的堅(jiān)定決心。<br data-filtered="filtered"> 創(chuàng)業(yè)艱難：剛到新公司現(xiàn)實(shí)艱難，設(shè)計(jì)流程不完善，工具鏈需從頭搭建，團(tuán)隊(duì)幾乎從零開始。<br data-filtered="filtered"> 技術(shù)挑戰(zhàn)：攻關(guān)純國(guó)產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新，挑戰(zhàn)并非技術(shù)本身，而是未知風(fēng)險(xiǎn)，存儲(chǔ)校驗(yàn)要求極高。<br data-filtered="filtered"> 拒絕妥協(xié)：面臨數(shù)據(jù)偏差、技術(shù)僵局時(shí)，有人勸接受他人技術(shù)或降低指標(biāo)，他拒絕，追求極致技術(shù)。<br data-filtered="filtered"> 對(duì)學(xué)生期望：他希望即將踏入社會(huì)的同學(xué)在多變環(huán)境中找到確定性，保持平和，做難而正確之事。 清華大學(xué)校長(zhǎng)、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席李路明發(fā)表題為“破除自我界限 樹立高遠(yuǎn)格局”的講話。他代表學(xué)校向順利完成研究生階段學(xué)業(yè)的同學(xué)們及其親友送上祝賀，向辛勤栽培學(xué)子的老師們表達(dá)謝意，并囑托畢業(yè)生做好學(xué)篤行、不忘初心的建設(shè)者，攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的破壁者，超越小我、挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者，秉承自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，保持“破”的銳氣和擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守“立”的勇氣和韌勁，為國(guó)家、為民族、為人類的美好明天不懈奮斗。 上午8:50，清華大學(xué)2025年畢業(yè)典禮在集體合唱《清華大學(xué)校歌》的歌聲中落下帷幕。操場(chǎng)上，“清華大學(xué) 2025 年畢業(yè)典禮” 的紫色背景板莊重而熱烈。身著學(xué)位服的學(xué)子們，像奔赴星辰的旅人，女兒笑著向我揮手，那一步步邁向舞臺(tái)的身姿，帶著歷經(jīng)磨礪后的篤定，讓我想起她在職場(chǎng)與學(xué)業(yè)間咬牙堅(jiān)持的日夜，每一步都走得艱辛卻堅(jiān)定 。 典禮后，畢業(yè)生有序列隊(duì)步入綜合體育館參加學(xué)位授予儀式。校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生逐一撥穗、授予學(xué)位并合影留念。 <p class="ql-block"> 六月的清華園，蟬鳴初綻，日晷流轉(zhuǎn)的光影里，藏著一段關(guān)于成長(zhǎng)與蛻變的故事。二十多年前，女兒隨我出差來(lái)到了清華大學(xué)，看到了這里的一切，女兒在日記本上就寫下了 “我要上清華” 誓言，稚嫩的筆跡里藏著星辰大海。然而命運(yùn)的軌跡幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，高考的遺憾讓她與清華失之交臂，最終走進(jìn)本省一所大學(xué)。</p> 但那顆向往學(xué)術(shù)殿堂的心從未熄滅，工作后的她，白天穿梭于職場(chǎng)，夜晚伏案苦讀，在抗疫的特殊時(shí)期，她更是以堅(jiān)韌不拔的毅力，在無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚與知識(shí)鏖戰(zhàn)，終于叩開了清華大學(xué)在職研究生的大門。 讀研期間，她化身 “空中飛人”，每個(gè)雙休日都在城市與校園間來(lái)回奔波，無(wú)論是刮風(fēng)下雨下雪，還是炎熱酷暑寒冬，她在工作與學(xué)業(yè)的天平上努力平衡，用汗水澆灌夢(mèng)想。如今，當(dāng)她捧起清華大學(xué)碩士學(xué)位證書的那一刻，所有的堅(jiān)持與付出，都化作了夢(mèng)想成真的璀璨光芒。 我們漫步在荷塘邊，荷葉田田，垂柳依依，女兒站在水邊，笑意溫柔。就像她曾在寒風(fēng)中抱書匆匆，春雨里駐足觀紫藤抽芽，秋葉里與導(dǎo)師研討，清華的四季，早把成長(zhǎng)的刻度，刻進(jìn)了每寸土地、每縷風(fēng)里。 她抱著鮮花，在 “水木清華” 古雅門庭前，在 “清華園” 牌坊下，把校園的靈秀與底蘊(yùn)，都攬進(jìn)了青春的紀(jì)念里 。 站在禮堂的光影中，凝視她接過學(xué)位證書的側(cè)影，這一幕，讓我想起她在圖書館的模樣，那些在綠罩臺(tái)燈下，與學(xué)術(shù)著作對(duì)話、和難題較勁的深夜，桌上靜靜擺放的書籍，是她逐夢(mèng)的見證，此刻都化作她眸中自信的光，在這莊重時(shí)刻熠熠生輝。此刻收獲的不只是證書，更是淬煉出的清醒骨骼?。 圖書館內(nèi)，綠罩臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光，女兒坐在熟悉的桌前，學(xué)士服上的徽章熠熠生輝。這里曾是她汲取知識(shí)的港灣，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，她在此與文字為友、和思想碰撞，此刻的她，像把整個(gè)清華的書香與奮進(jìn)，都穿在了身上，舉手投足間，是 “自強(qiáng)不息，厚德載物” 的傳承 。 陽(yáng)光下，“清華大學(xué)” 的石碑在草坪上沉默而有力量。女兒抱著花束，站在古老建筑門前，身影被拉得修長(zhǎng)。這場(chǎng)畢業(yè)典禮，是學(xué)業(yè)的句點(diǎn)，更是新章的序啟。 而清華園的一草一木、“左圖右史 鄴架巍巍” 的書香、大草坪上的青春身影、“清華園” 牌坊下的逐夢(mèng)足跡、“清華大學(xué)早期建筑” 旁的成長(zhǎng)印記，還有 “水木清華” 門庭前的堅(jiān)守，都藏著她破繭成蝶的密碼，成為她人生最珍貴的注腳 。 那些在校園里穿梭的時(shí)光，在圖書館伏案的日夜，在典禮上綻放的笑容，都成了清華園給予她，也給予我們?nèi)业恼滟F禮物?？粗缃駨娜莸哪樱抑?，清華不僅賦予她知識(shí)，更賦予她直面未來(lái)的勇氣，這一場(chǎng)畢業(yè)禮，是成長(zhǎng)的里程碑，更是她奔赴廣闊天地的起點(diǎn) 。 水木清華，清韻悠悠，傳承著千年的智慧，培育著萬(wàn)世的賢良。 引領(lǐng)潮流，開拓未來(lái)之路；閃耀世界，映照中華之光。清華園里, 古老的建筑訴說(shuō)著歷史的滄桑, 每一塊磚石都仿佛承載著故事。愿其永盛不衰，清韻恒昌，輝煌不斷，榮耀無(wú)疆！在此，讓我們衷心祝愿清華大學(xué)未來(lái)培養(yǎng)更多杰出人才，為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！祝愿這里的學(xué)生鵬程萬(wàn)里，展翅世界舞臺(tái)！