<p class="ql-block">2025年6月19日迎來了拭目以待的高一、高二年組冠軍對(duì)抗賽。本次跨年組對(duì)抗賽凝聚集體力量，增強(qiáng)年級(jí)間交流，讓學(xué)生在競(jìng)技中釋放活力，提升協(xié)作能力，為校園增添青春熱血氛圍，最終高二年級(jí)獲得本次比賽的勝利。</p> 第一部分 開啟比賽篇 <p class="ql-block">本次比賽，在學(xué)校校長(zhǎng)的開球中正式拉開帷幕，教練員和運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真對(duì)待，積極比賽。校園足球發(fā)展過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌推進(jìn)。加大資金投入，完善足球場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施；學(xué)校將足球教學(xué)納入課程，積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年級(jí)教授基本技能，將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。同時(shí)，學(xué)校定期舉辦以年組為單位的校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)聯(lián)賽以及校際友誼賽，通過比賽激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也為有潛力的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。</p> 第二部分 理論支撐篇 <p class="ql-block">克山縣第三中學(xué)校憑借卓越的足球教育成果成功入選2024年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，這一殊榮不僅是對(duì)我校長(zhǎng)期深耕足球教育、推進(jìn)體教融合的充分肯定，更是我校在探索特色體育教育發(fā)展道路上的重要階段性成果。</p> <p class="ql-block">克山縣第三中學(xué)校作為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，始終將足球教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。 </p> 第三部分 校園足球成績(jī)篇 <p class="ql-block">通過多年的實(shí)踐和探索，克山縣第三中學(xué)校在校園足球發(fā)展方面取得了顯著成效。學(xué)生的體質(zhì)健康水平明顯提高。學(xué)?，F(xiàn)有三塊足球場(chǎng)，其中11人、7人、5人各一塊，能夠滿足教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。學(xué)校專任體育教師6名，其中中國(guó)足協(xié)國(guó)家D級(jí)教練員一名。</p><p class="ql-block">未來，學(xué)校將繼續(xù)深化足球教育改革，不斷創(chuàng)新足球教育模式，為推動(dòng)校園足球事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才做出更大貢獻(xiàn)。</p>