<p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)（2）班是一個(gè)活力滿滿，團(tuán)結(jié)的集體。課堂上，大家思維碰撞，攻克難題，成績(jī)優(yōu)異；文藝活動(dòng)中，同學(xué)們各展才藝，大放光彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班主任悉心引領(lǐng)下， “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取” 的班風(fēng)已然形成。面對(duì)未來，全班同學(xué)滿懷憧憬，將攜手奮進(jìn)，書寫美好篇章 。</p> <p class="ql-block">班風(fēng):</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、陽(yáng)光、自信</p><p class="ql-block">口號(hào):</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">薔薇薔薇，沁人心扉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朵朵精神，奮發(fā)有為。</p><p class="ql-block">班訓(xùn):</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">己所不欲，勿施于人；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鮮花盛開，蝴蝶自來。</p> 任教老師 <p class="ql-block">班主任:焦瑞民</p><p class="ql-block">教師寄語(yǔ):</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩為琴弦；吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲。</p> <p class="ql-block">輔導(dǎo)員:李玉巧</p><p class="ql-block">教師寄語(yǔ):</p><p class="ql-block ql-indent-1">我期望每一位同學(xué)都能做到‘崇德尚學(xué)’，在提升自我學(xué)問的同時(shí)，更加注重道德修養(yǎng)，讓良好的品行成為你們最閃耀的標(biāo)簽。記住，真正的智慧，來源于不斷積累與沉淀，最終在合適的時(shí)機(jī)綻放光彩，‘厚積薄發(fā)’，是你們成功的秘訣。</p> 優(yōu)秀畢業(yè)生 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 吉曼妮</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的班長(zhǎng)，我始終相信集體的力量源于每個(gè)人的點(diǎn)滴付出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我看來，熱愛集體不僅體現(xiàn)在為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的活動(dòng)中，如在活動(dòng)貢獻(xiàn)力量、在演講比賽為班級(jí)爭(zhēng)光；更體現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處，如主動(dòng)保持教室整潔、幫助身體不適的同學(xué)、與請(qǐng)假同學(xué)分享課堂筆記。這些看似平凡的舉動(dòng)，正是構(gòu)筑溫暖班集體的基石。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我愿繼續(xù)以行動(dòng)踐行"集體有我，我有集體"的信念，與同學(xué)們攜手讓六（2）班成為更加團(tuán)結(jié)友愛的大家庭！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">董云汐</p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)我來說，快樂不僅來自畫紙上綻放的色彩，更源于幫助同學(xué)時(shí)收獲的感動(dòng)。記得拍畢業(yè)照那天，看到一位內(nèi)向的同學(xué)獨(dú)自站在角落，我立刻拉著小伙伴們圍過去："來和我們一起拍張最特別的合照吧！"當(dāng)相機(jī)定格她驚喜的笑容時(shí)，我忽然讀懂了 “溫暖” 的意義，溫暖就像調(diào)色盤上的顏色，看似簡(jiǎn)單卻能繪出最美的畫面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">無論是分享繪畫心得，還是需要幫助的時(shí)刻，我都愿意成為你最真誠(chéng)的小伙伴。讓我們?cè)诹?）班這個(gè)大家庭里，一起創(chuàng)造更多溫暖的回憶吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王零馨</p><p class="ql-block ql-indent-1">擔(dān)當(dāng)是手挽手的星光。作為老師的助手，我愿做班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的“小齒輪”，每日登記作業(yè)時(shí)認(rèn)真核對(duì)。當(dāng)我們組捧回一等獎(jiǎng)時(shí)，我深深體會(huì)到：所有細(xì)微的付出，都是托起集體光芒的基石。</p><p class="ql-block ql-indent-1">努力是汗?jié)竦墓P尖在紙頁(yè)刻下的星光。我享受著知識(shí)帶來的快樂：清晨的英語(yǔ)晨讀，我對(duì)著鏡子練發(fā)音，看朝陽(yáng)在單詞卡上織出金邊；數(shù)學(xué)課上，我把錯(cuò)題貼成“錯(cuò)題花園”，用不同顏色標(biāo)注思路；語(yǔ)文摘抄本里，工筆細(xì)描著優(yōu)美句子的旁批。這份對(duì)知識(shí)的熱愛，正源于每一個(gè)專注書寫的瞬間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未來的日子里，我愿繼續(xù)以溫暖相伴，與同學(xué)們攜手同行，讓我們的六（2）班成為最閃亮的星群！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王心妍</p><p class="ql-block ql-indent-1">每天清晨，我都會(huì)提前到校整理作業(yè)；課間時(shí)分，你常能看到我俯身為同學(xué)講解習(xí)題的身影。</p><p class="ql-block ql-indent-1">記得有一次，為了幫同桌理解一篇文言文，我們利用午休時(shí)間逐句推敲，當(dāng)她終于露出恍然大悟的笑容時(shí)，我體會(huì)到了分享的快樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"我為人人，人人為我"是我的座右銘。在這六年里，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了謙遜與互助的可貴。每當(dāng)看到同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景，我就更加確信：集體的溫暖就藏在這些平凡的日常里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我會(huì)帶著老師們的教誨，懷揣著感恩之心，和親愛的同學(xué)們一起，繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上攜手前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李涵涵</p><p class="ql-block ql-indent-1">何其有幸，六年時(shí)光里，與同學(xué)們并肩學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂，在老師們的諄諄教誨與悉心幫扶下拔節(jié)成長(zhǎng)，也有幸挑起班長(zhǎng)與英語(yǔ)課代表的擔(dān)子，為集體發(fā)光發(fā)熱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)上，我始終懷揣熱忱。“校園之星”的榮譽(yù)，是努力的見證；“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)，是成長(zhǎng)的勛章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我得到鍛煉提升，作文比賽，留下我執(zhí)筆追夢(mèng)的身影，用文字編織奇妙世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班級(jí)，我是老師得力助手，是同學(xué)溫暖伙伴，努力讓集體更閃耀。畢業(yè)將至，我會(huì)帶著西完小賦予的勇氣與力量，奔赴新征程，續(xù)寫精彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)韻悠揚(yáng)，書香致遠(yuǎn)。愿西完小六年級(jí)2班的孩子們，采擷一路書香，走出詩(shī)一樣悠揚(yáng)的童年。</p>