<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “吃”對(duì)孩子的影響很大，父母該如何正確引導(dǎo)孩子對(duì)待吃喝呢？</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)：老師:我最近發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趧e人家做客，遇到有好吃的時(shí)候，都是搶著吃，即使旁邊有長(zhǎng)輩、老師，他們也沒(méi)有謙讓的意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)代，如何才能培養(yǎng)出彬彬有禮，端莊大方的孩子呢？</p><p class="ql-block"> 老師：中國(guó)文化的一個(gè)特征是“讓”。西方文化的特點(diǎn)是“爭(zhēng)”或者“槍”。</p><p class="ql-block"> 君子守節(jié)，要學(xué)會(huì)謙讓。養(yǎng)上高貴的氣節(jié)，傲立潮頭。中國(guó)的“士”就是這樣，不為一時(shí)的需要，不為看到好吃的，就去爭(zhēng)，去“搶”。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)：有的孩子，看到大家都這樣“搶”吃，她也只能這樣，怕自己如果和別人不一樣的話，擔(dān)心被別人嘲笑孤立。</p><p class="ql-block"> 老師：要告訴孩子，如果大家都槍吃，我們就不能要和大家一樣，“搶吃”是一種低俗的行為，有失體面，要學(xué)會(huì)走自己的路。</p><p class="ql-block"> 難道我們還要讓孩子比“搶吃”的功夫嗎？</p><p class="ql-block"> 不論到什麼時(shí)候“吃相”都要好。這是君子風(fēng)範(fàn)。</p><p class="ql-block"> 老師:知道了“讓”是對(duì)的，就要堅(jiān)守。將來(lái)到了社會(huì)上，懂禮的人，守規(guī)矩的人，到哪裡，哪裡都?xì)g迎，最后都會(huì)脫穎而出。</p><p class="ql-block"> 陶淵明不為五斗米折腰。我們要保有中國(guó)人的“氣節(jié)”，獨(dú)秀于林，而不是隨波逐流。</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子不要在“吃”“喝”上爭(zhēng)，讓孩子把注意力集中在勤勞好學(xué)上。</p><p class="ql-block"> “ 這個(gè)好不好吃”？家長(zhǎng)不可以這樣問(wèn)。不能強(qiáng)化吃，有啥吃啥。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)：我每天三問(wèn)，“媽媽做的飯好不吃呀？”哎，一不小心就把孩子養(yǎng)廢了。感謝老師提醒。</p><p class="ql-block"> 老師：母親對(duì)未來(lái)的期望，才是孩子成功的基礎(chǔ)。君子與吃、喝關(guān)係不大。</p><p class="ql-block"> 君子為腹不為目。告訴孩子不為五斗米折腰。即使這一餐沒(méi)吃，也要告訴孩子，你做的對(duì)，君子固窮，小人窮斯濫矣《論語(yǔ)》。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)：是的，要表?yè)P(yáng)孩子，在外面做客吃飯學(xué)會(huì)謙讓。萬(wàn)一沒(méi)吃飽，跟孩子說(shuō):回家媽媽再給你做好吃的。</p><p class="ql-block"> 老師：這又強(qiáng)化孩子“吃”了。繼續(xù)補(bǔ)了“吃貨”這一課。孩子將來(lái)有可能成為“吃貨”，孩子再有高才絕學(xué)，也大無(wú)用處。</p><p class="ql-block"> 孩子沒(méi)有吃，媽媽千萬(wàn)不能說(shuō)：“孩子沒(méi)吃飽，回家媽媽再給你做好吃的”，這就大錯(cuò)了。</p><p class="ql-block"> 母親表?yè)P(yáng)孩子懂得謙讓，是一個(gè)君子的表現(xiàn)，孩子的這種謙讓的精神是需要有智慧的父母來(lái)養(yǎng)的，父母要給孩子指明成為“君子”的方向。</p><p class="ql-block"> 成大事者，不糾結(jié)於吃。只有這樣才能養(yǎng)成孩子:富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈之大丈夫《孟子》</p><p class="ql-block"> 君子需要吃喝，但不是追求吃喝，這樣的孩子長(zhǎng)大後，即便是在最窮困潦倒的時(shí)候，他面對(duì)明天都充滿希望和快樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 如蘇東坡，每次被貶，都是他精神和才學(xué)的大放異彩！讓人刮目相看，給讀書(shū)人立了樣子。</p><p class="ql-block"> 如劉禹錫，他被貶次數(shù)最多時(shí)間最長(zhǎng)，在別人“自古逢秋悲寂寥”，他卻“我言秋日勝春朝”……</p><p class="ql-block"> 所以，中國(guó)式教育中，孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有天花板的，孩子的高度取決于父母的高度。孩子進(jìn)步多大，要看父母進(jìn)步有多大。父母要有浩然之氣。</p><p class="ql-block"> 感恩家長(zhǎng)的提問(wèn)，與君共享</p><p class="ql-block"> 復(fù)興教育，力微不卑</p>