<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一、做觀念</b></p><p class="ql-block">第五題課題:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">婆婆媽是一個(gè)雙標(biāo)的人</span></p><p class="ql-block">反躬自問:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我不要婆婆媽是一個(gè)雙標(biāo)的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我要婆婆媽是一個(gè)雙標(biāo)的人。</span></p><p class="ql-block">前后感覺如何?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">當(dāng)我沒有想到婆婆媽是一個(gè)商雙標(biāo)的人,我是一個(gè)怎樣的人?</span></p><p class="ql-block">反向思考:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我是一個(gè)雙標(biāo)的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我有沒有過雙標(biāo)行為。</span></p><p class="ql-block">分別找一件事或一個(gè)理由驗(yàn)證。</p><p class="ql-block">第六題課題:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我再也不愿看到婆婆媽當(dāng)面一套,背后一套</span></p><p class="ql-block">反躬自問:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我不要看到婆婆媽當(dāng)面一套背后一套。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我自己有沒有當(dāng)面一套 ,背后一套?</span></p><p class="ql-block">前后感覺如何?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我沒有想到婆婆媽當(dāng)面一套,背后一套,我是一個(gè)怎樣的人?</span></p><p class="ql-block">反向思考:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我期待婆婆媽當(dāng)面一套背后一套。</span></p><p class="ql-block">找一個(gè)理由或一個(gè)情景驗(yàn)證。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">結(jié)論:情緒的升起,來自我們的想法,與事件本身無關(guān)。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、能量整合</b></p><p class="ql-block">第一遍:經(jīng)由崔紅霞教練做觀念再能量整合:</p><p class="ql-block">我看到婆婆媽一臉疑惑的模樣,站在我的面前。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第二遍:經(jīng)由何建紅教練做觀念再能量整合:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">收獲頗多,有四點(diǎn):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一、當(dāng)教練員說到:過去無明的我和覺悟的我相互擁抱合二為一時(shí),我身上感覺到熱血沸騰,整個(gè)能量力量都在聚攏集中,溫暖豐盈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二、我看到婆婆媽很溫和慈祥地站在我的面前,我清晰感覺到婆婆媽在支持我認(rèn)可我欣賞我贊同我勇敢表達(dá)真實(shí)表達(dá)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">三、當(dāng)教練員說到兄弟姐妹來到眼前,想到過去對(duì)他們的所作所為以及對(duì)他們所帶來的傷害,我瞬間感覺太對(duì)不起他們,留下了悔恨的淚。我釋然了,我整個(gè)人羽化成了羅老師用扇扇來的風(fēng),縷縷飄飄而去,打破了禁錮在身上的枷鎖,打通了積壓在心中的淤堵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四、當(dāng)教練員說到微微打開雙眼時(shí),瞬間躍進(jìn)我眼簾的是滿屋子都充愛的氣場(chǎng),被愛包圍,而這些愛的發(fā)射源,雖然來自當(dāng)前沙龍伙伴們,而我明明清晰感受到這些伙伴是我冥想畫面中互動(dòng)中時(shí)出現(xiàn)的兄弟姐妹們的化身。她們投向我的全是滿滿柔軟的愛,我哽咽著,痛哭淚如涌泉奔涌而出。心靈的窗戶打開了 !能量整合上升到高峰!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第三遍:經(jīng)由熊衛(wèi)珍教練做觀念再能量整合:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">冥想中,我又更清晰了,仿佛把余下的一些若隱若現(xiàn)的淡淡的迷霧,一層一層的撥開了。我已經(jīng)感覺到婆婆媽放下了兒媳對(duì)她所做的一切。這個(gè)時(shí)候的她,祥和雅容,無牽掛的去做她的事了,已經(jīng)對(duì)兒媳放一萬個(gè)心了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第四遍:經(jīng)由熊玉琴教練做觀念再能量整合:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">我也徹底打開放松,無比舒服舒坦,如高考完畢一般放松,被能量整合催眠入夢(mèng)境為證。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一分鐘總結(jié):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">1、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是幸福的,全場(chǎng)人陪著你找出心中的卡點(diǎn), 打通淤堵,看見和釋懷負(fù)面評(píng)判和情緒,比如:憤怒等情緒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2、雙標(biāo)、當(dāng)面一套背后一套的行為,生活中常見,看見接納允許包容。催人奮進(jìn)時(shí)落實(shí)一個(gè)字:誠(chéng)。做到表里如一。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3、觀念遷移。無論是做觀念 ,還是做其他事情,都要頻率流通循環(huán),關(guān)注當(dāng)下生命體。身處上級(jí)身份時(shí),要想突破作為,氣息就要流向下級(jí)身份用心用情善待;身處下級(jí)身份時(shí),就要往上級(jí)身份用心用情體諒。比如,要做好教練員,就要多當(dāng)運(yùn)動(dòng)員去體悟問題;要做好運(yùn)動(dòng)員,就要身臨教練員的層面去導(dǎo)出問題。我聯(lián)想到,作為老師,要想高效傳道授業(yè)解疑析惑,就要把自己當(dāng)學(xué)生看去感受感悟提問;作為學(xué)生 要想學(xué)業(yè)扎實(shí)精進(jìn)通透,有時(shí)候要把自己當(dāng)老師來對(duì)其他學(xué)生講解問題,越講思路越清晰明了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">感恩所有教練智慧陪伴。</span></p>