<p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">本章閱讀提要</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">本章記敘了張鑫友調(diào)入電大到離開電大的全過程。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">張鑫友在電大工作生活了十年時間，可以說是他前半生的巔峰?？锇l(fā)行量達到十萬，學(xué)術(shù)著作累累，受邀參加商務(wù)印學(xué)館百年紀(jì)念大會，受到朱镕基總理的親切接見。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">但隨著電大辦學(xué)高潮逐漸過去，《電大英語學(xué)習(xí)》完成了其歷史使命。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">張鑫友不愿意得過且過的混日子，渴望人生更大的舞臺發(fā)揮自己，于是向?qū)W校提出調(diào)動。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">學(xué)校再三挽留，但張鑫友去意已決，學(xué)校最后提出要走就交出他已買下的三室一廳福利新房，希望張鑫友知難而退。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">這個代價太大了，許多朋友勸張鑫友，還有十來年就退休了，十來年彈指一揮間，一晃就過去了。學(xué)校工作輕松，老師又不坐班，可以一邊上班一邊辦自己的事。當(dāng)時恩施電大就有老師一邊上班，一邊開酒店，學(xué)校的客人來了還到他酒店消費。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">但張鑫友不愿意干這種兩頭都得好的事情，覺得這樣一心兩用，拿國家工資干自己私事，良心上過不去，而且心掛兩頭，恐怕兩頭都搞不好。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">他毅然決然地答應(yīng)了學(xué)校退房條件，破釜沉舟，離開電大，開啟了新的人生。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">這就是張鑫友，一條真漢子。</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(一)新的征途，順利拿到武漢戶口!</span></p><p class="ql-block">1987年12月16日，張鑫友人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，在這一天拉開序幕。</p><p class="ql-block">離開閉塞的農(nóng)村，意味著打開新世界的大門。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，農(nóng)村依舊是農(nóng)村,低矮的平房、泥濘的道路、人永遠(yuǎn)比車多得多的街巷……而城市，卻是日新月異地變換著容顏，武漢已經(jīng)不是當(dāng)年張鑫友離開時的模樣，馬路越來越寬，房子也越蓋越高，交通不再靠自行車，長江大橋上穿行著軌道電車，小汽車也屢見不鮮，這座城市以越來越快的速度跟上祖國發(fā)展的節(jié)奏，前景可觀。</p><p class="ql-block">重新回到武漢的張鑫友，真是興奮極了。一個喜歡折騰的人，從來不會抗拒未知的誘惑。這里一定會有不一樣的機遇等待開啟，更有不一樣的挑戰(zhàn)等待突破!</p><p class="ql-block">今天，就是他正式去新單位一一湖北廣播電視大學(xué)報到的日子，他懷揣著滿滿的激動之情，默默地走在校園里?；仡欀约簭拇髮W(xué)畢業(yè)后心有不甘地回到蘄春，成為一名普通的中學(xué)教師，憑借著數(shù)十年如一日踏實、勤奮的工作態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)、提升自己能力的用心，繼而成為黃岡教育系統(tǒng)里的棟梁之材，這一晃已經(jīng)十多年過去了。好在心中的夢想總是時不時冒出點兒火花，提醒著他對未來的渴望-一征途即歸途。</p><p class="ql-block">創(chuàng)辦于1979年的湖北廣播電視大學(xué)，隸屬總部位于北京的中央廣播電視大學(xué)。雖然這所大學(xué)目前已經(jīng)具備了完善的省、市、縣分級辦學(xué)、分級管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，擁有24所地市級廣播電視大學(xué)和湖北廣播電視大學(xué)直屬分校、74所縣市級電大分校、875個教學(xué)點，但在1987年時，它還處于遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)的實施初期，《電大英語學(xué)習(xí)》這本刊物尚不成熟，全國的訂閱量都不到2000冊，這，就是張鑫友來到這里的意義。</p><p class="ql-block">張鑫友接到湖北廣播電視大學(xué)的調(diào)動函后，在辦理調(diào)動的過程中，才恍然大悟這是一所成人大學(xué)。在得知這不是他所向往的正規(guī)高等學(xué)府時,張鑫友有點糾結(jié),畢竟他是沖著堂堂正正的“大學(xué)教授”頭銜來的啊!不過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴他，他未來在這所大學(xué)里的工作，主要是負(fù)責(zé)編輯、出版一本由中央廣播電視大學(xué)主辦的名為《電大英語學(xué)習(xí)》的刊物。聽說他不是來教書而是辦一本刊物,張鑫友又高興起來了。他一直熱愛寫作，多年來筆耕不輟，在全國各大刊物上已經(jīng)發(fā)表了上百篇專業(yè)方面的文章，還有一本商務(wù)印書館為他出版的書籍正待上市，現(xiàn)在有一個機會讓他參與主辦一本刊物，正好能將他的喜好和特長充分發(fā)揮，那何樂而不為呢?再說，他一心想回武漢，想帶著母親、妻兒離開農(nóng)村，到城市過上更好的生活，無論如何，這里都滿足了他所有的需求。</p><p class="ql-block">在這個冬天的早晨，張鑫友用沉默的回憶向過去作了告別，對過去的種種雖然不舍，但未來的無限可能性，對于他來說太有吸引力了，這是一個不舍的結(jié)束，卻也是一個更好的開始。</p> <p class="ql-block">在確定調(diào)動之后，張鑫友的夫人葉楓嵐老師就開始到相關(guān)部門辦理轉(zhuǎn)戶口的手續(xù)。為了避免雙職工在同一單位容易引發(fā)矛盾，湖北廣播電視大學(xué)此次和中南民族學(xué)院達成協(xié)議，利用交換指標(biāo)的方式，擬將葉老師安排調(diào)入中南民族學(xué)院附屬小學(xué)工作。湖北廣播電視大學(xué)的人事處，專門為張鑫友一家三口解決了戶口問題。3萬元的城市建設(shè)稅對于學(xué)校來說，可是大手筆了。20世紀(jì)80年代的3萬元，可以買北京三環(huán)路上3套百平大宅了，更何況在武漢呢!</p><p class="ql-block">葉老師在辦理戶口的時候，撞見了曾經(jīng)的一位同學(xué)。在得知他們夫妻即將離開蘄春搬到武漢時，那位同學(xué)的臉上立馬出現(xiàn)了一副對此嗤之以鼻的表情,口中所言也是極度不信任:“你們?nèi)艺{(diào)到武漢,不可能吧?”</p><p class="ql-block">他的不相信實屬正常人的反應(yīng)，當(dāng)年想把戶口轉(zhuǎn)到武漢，可不像現(xiàn)在憑著買一套房子就可以解決。葉老師不動聲色地把手中的調(diào)動材料遞到這位同學(xué)面前，他看到后，臉上微露尷尬的神色，然后就不再言語了。</p><p class="ql-block">回到家，葉老師跟張鑫友說起這件事。想到那位同學(xué)臉上細(xì)微的表情變化，從質(zhì)疑到半信半疑再過渡到嫉妒，葉老師開心地笑了起來。有些人就是見不得別人比自己好，然而事實勝于雄辯，張鑫友和夫人，還有他們的兒子，順利拿到了武漢戶口，馬上就要搬到武漢去了!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(二)一人辦刊，訂閱量從2000攀增到“10萬+”</span></p><p class="ql-block">20世紀(jì)60年代一場曠日持久的文化浩劫,革去了許多人的青春夢想，斷了許多人的求學(xué)道路。漫長的十年，讓整整一代人失去了接受高等教育的機會，讓無數(shù)知識分子得到了不公平的待遇。</p><p class="ql-block">1979年成立的中央廣播電視大學(xué)，彌補了中國這十年來，因為“文化大革命”而造成的巨大文化斷層所帶來的遺憾。此大學(xué)的主要任務(wù)是開展本科、專科高等學(xué)歷教育，為行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員和部隊士官及其他社會成員提供接受高等教育的機會;開展崗位培訓(xùn)及農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，為各類社會成員更新知識和掌握新的技能提供教育服務(wù);統(tǒng)籌利用電大教育資源，建設(shè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，為高等學(xué)校及其他教育機構(gòu)開展遠(yuǎn)程教育提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。</p><p class="ql-block">有了這樣的機會，無論人們的年齡、性別、職業(yè)是多么天差地別，只要還有上進的心，還有對知識狂熱的追求，就可以在這所大學(xué)和它的各省分校里實現(xiàn)接受高等教育的夢想。中央廣播電視大學(xué)以及各分校，就是散落在全國各地的“重拾學(xué)者”的夢想發(fā)源地。也正因為如此，中央廣播電視大學(xué)在那個年代，深受國家重視，在社會上的影響力比如今的“985”“211”更勝一籌。</p> <p class="ql-block">《電大英語學(xué)習(xí)》是由中央廣播電視大學(xué)主辦、湖北廣播電視大學(xué)承辦的一本刊物?？餁w屬于教學(xué)處下的一個編輯部，由鄔明浩主編，當(dāng)時這本刊物的全國訂閱量不到2000冊。</p> <p class="ql-block">張鑫友進入一個全新的工作領(lǐng)域，他迅速調(diào)整狀態(tài)從中學(xué)教師的日常授課轉(zhuǎn)為埋頭辦刊的節(jié)奏。當(dāng)?shù)弥@本《電大英語學(xué)習(xí)》刊物的訂閱量如此之少時，張鑫友不禁心下一涼。他翻看了之前已有的幾期刊物，覺得無論從欄目策劃還是內(nèi)容質(zhì)量上,都有非常大的提升空間。首先他要做到的，就是將刊物的質(zhì)量提高并維持在一個水平線上。</p><p class="ql-block">多年的英語教學(xué)工作，以及長期撰寫與教材同步的教學(xué)專欄，對于一本內(nèi)容幾乎為零的刊物來說，張鑫友可釋放的能量太龐大了。在經(jīng)過一番精密的策劃和系統(tǒng)整理之后，《電大英語學(xué)習(xí)》的欄目逐步完善，內(nèi)容越來越專業(yè)和詳實，在全國各地方廣播電視大學(xué)里深受師生的歡迎，訂閱量也有了持續(xù)的小幅度增漲，但這絕對不是張鑫友的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">沒過多久，《電大英語學(xué)習(xí)》的編輯重任正式交由張鑫友一個人承擔(dān)。自獨立辦刊以來，他深感刊物與教學(xué)之間應(yīng)聯(lián)系緊密。雖然多年繁忙的教學(xué)工作和深夜寫稿的高效率已經(jīng)練就了張鑫友強大的工作能力，</p><p class="ql-block">多年的英語教學(xué)工作，以及長期撰寫與教材同步的教學(xué)專欄，對于零的刊物來說，張鑫友可釋放的能量太龐大了。在經(jīng)過</p><p class="ql-block">系統(tǒng)整理之后，《電大英語學(xué)習(xí)》的欄目逐步完善， 訂閱量也有了持續(xù)的小幅度增漲，但這絕對不是張鑫友的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">沒過多久，《電大英語學(xué)習(xí)》的編輯重任正式交由張鑫友一個人承擔(dān)。自獨立辦刊以來，他深感刊物與教學(xué)之間應(yīng)聯(lián)系緊密。雖然多年繁忙的教學(xué)工作和深夜寫稿的高效率已經(jīng)練就了張鑫友強大的工作能力，但一本厚厚的雙月刊，全部的選稿、審稿、編輯、校對等工作集于一身，也是超出常人負(fù)荷的。</p><p class="ql-block">張鑫友既是記者，也是編輯，為了按時出刊，印刷期間，他不僅要全程盯緊工人們的鉛印流程，更要做到反復(fù)校對，以確?？锢锊怀霈F(xiàn)任何錯別字和印刷錯漏。在印刷廠一待就是一整天，常常凌晨三四點才從印刷廠回家，學(xué)校大門按時關(guān)閉后，他多次翻墻而入，完全不在乎自己的形象。就這樣，刊物在他的操持下，很快走上了穩(wěn)定的道路。</p><p class="ql-block">辦刊的宗旨不僅需要將其學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、知識性更有效地運用到教育教學(xué)中，也需要考慮其經(jīng)濟效益，也就是刊物的銷售量。前者對于張鑫友來說不在話下，而后者對于他來說，需要更多地從實踐中探索。張鑫友的商業(yè)才華在血液里慢慢醞釀，他開始思考如何快速提高刊物的訂閱量，而不單單只是把刊物的內(nèi)容辦好。此時，中央廣播電視大學(xué)在珠海召開的全國性會議邀請張鑫友出席，他的契機來了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(三)春風(fēng)十里五羊城，拾翠洲前綠草牛</span></p><p class="ql-block">中央廣播電視大學(xué)自成立以來，以每年兩次到三次的頻率，召集全國各地的分校管理層人員在珠海、深圳等地舉行全國性交流研討重大活動。1989年，張鑫友作為《電大英語學(xué)習(xí)》刊物的負(fù)責(zé)人首次應(yīng)邀出席，全國各省分校的英語教研室主任均位列席中。因為《電大英語學(xué)習(xí)》是指導(dǎo)全國各分校英語教師教學(xué)的重要材料，那么靈魂人物張鑫友的到來，無疑成為此次會議的大紅人。</p><p class="ql-block">1989年的春天，告別正在倒春寒的武漢，張鑫友第一次來到南方。飛機剛剛抵達廣州,走出機艙的張鑫友就感受到和煦風(fēng)輕的羊城氣息，“春風(fēng)十里五羊城，拾翠洲前綠草生”。這種盎然的春天之象，著實為他激動的心情染上了一層詩情畫意。</p><p class="ql-block">坐上事先安排好的轎車，一路向市中心的五星級酒店開去。走著走著,車突然直上一座橋,張鑫友朝窗外望去,沒看到河流,卻看到層層疊疊、穿行其間的幾座橋，視線所及真是開闊啊，他突然想起在報紙上看過的立交橋照片，莫不就是它吧?他問了下司機師傅，果然這就是報紙上看到過的立交橋。廣州真是個大都市，相比之下，武漢土得掉渣啊!</p><p class="ql-block">入住的五星級酒店，也是張鑫友此生第一次感受到的“豪宅”。富麗堂皇的裝修，墻上掛著的那些藝術(shù)畫作，干凈柔軟的地毯，潔白的床品，一切都是賓至如歸的最好配置。出入酒店，都有著裝整潔的工作人員微笑接待，一口一個“雷豪”(你好)、“唔該”(謝謝)，又客氣又溫和，比粗獷、豪邁的武漢話好聽多了!</p><p class="ql-block">晚上，望著酒店窗外流光溢彩的夜景，張鑫友有點眼花繚亂了。他抑制不住分享的沖動，急迫地用酒店的紙筆，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的夫人寫了一封信。</p><p class="ql-block">那一晚，他幾乎徹夜未眠。</p><p class="ql-block">第二天一早，張鑫友按時到達發(fā)車地點。</p><p class="ql-block">廣州只是這趟行程的中轉(zhuǎn)站，珠海才是此次會議的地點，他今天就要出發(fā)去珠海了。</p><p class="ql-block">車輛緩緩啟動，城市的街道很寬廣，街面非常干凈，張鑫友喜歡這座城市，甚至想永遠(yuǎn)留在這里。這個念頭在他的腦海中一晃而過，他沒想到的是，等待他的，是比廣州更好的珠海。</p><p class="ql-block">被譽為“浪漫之城”的珠海，是珠江口西岸的核心城市，也是粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市。中國最早設(shè)立的四個經(jīng)濟特區(qū),珠海是其中之一。1980年就被設(shè)立為經(jīng)濟特區(qū)的珠海，享有國家最好的資源，是沿海城市的先鋒。</p><p class="ql-block">珠海最頂級的酒店一一珠海大酒店，迎來了今天的客人。張鑫友住的房間在高高的28層，珠海大酒店比廣州的五星級酒店還要豪華，居然還有一個他從未見過，也從未用過的物件一-馬桶!這是什么樣的世界啊，居然有這么多新鮮的、有趣的、便捷的東西，讓人們活得越來越舒坦，品質(zhì)越來越高。</p><p class="ql-block">珠海的大街小巷里，隨處可見衣著光鮮的紅男綠女，他們穿著時髦、前衛(wèi)的牛仔褲、超短裙，戴著把臉遮掉一大半的蛤蟆鏡，又酷又美麗。整個城市因為他們的存在，變得自由、活潑又浪漫。</p><p class="ql-block">這天晚上，張鑫友又寫了一封信給遠(yuǎn)方的夫人，只是他的感受不再像昨天那樣只是新鮮和有趣，而是他意識到外面的世界很大、很精彩，外面的世界值得他去探索和發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">珠海市市長出席了此次會議的開幕式，會議結(jié)束后，張鑫友一行人驅(qū)車前往鄰市一深圳。改革開放以來，深圳已經(jīng)從一個沿海邊陲小城發(fā)展成為大都市，伴隨著深圳的快速發(fā)展，一座座摩天大樓拔地而起。</p><p class="ql-block">在深圳市副市長的全程陪同下，他們參觀了深圳廣播電視大學(xué)，并在深圳地標(biāo)建筑一深圳國貿(mào)大廈的第49層旋轉(zhuǎn)餐廳一睹深圳的全城風(fēng)光。這是當(dāng)時中國最高的旋轉(zhuǎn)餐廳，風(fēng)靡一時。站在如同山巔之上的高度俯瞰這座城市，張鑫友感慨了，此次“南巡”，他的收獲很多，他的視野開闊了，他對自己的未來有了更多的想法和期待，他想要更好、更深地融入這個世界。</p><p class="ql-block">此次會議，張鑫友得到了來自各省廣播電視大學(xué)的教師們的青睞，他們久仰張鑫友的大名，知道他沒到電大多久已經(jīng)屢獲“高升”，名氣越來越大。他們還知道張教授不僅會編書更會寫書，這些教師們和張鑫友套近乎、拉關(guān)系，拜托他指點他們寫評職稱的文章，張鑫友爽快地答應(yīng)了。</p><p class="ql-block">之后的一兩年里，在張鑫友的專業(yè)指點</p><p class="ql-block">下，這些教師們憑借優(yōu)秀的文章評上了一個又一個職稱，風(fēng)生水起的同時，也不忘紛紛訂閱《電大英語學(xué)習(xí)》，一時間，全國的各大廣播電視大學(xué)英語專業(yè)的教師、學(xué)生幾乎人手一本。</p> <p class="ql-block">張鑫友用了不到兩年的時間，讓他的《電大英語學(xué)習(xí)》從2000冊的訂閱量，直線攀增到“10萬+”，若在當(dāng)下，他就是自媒體的“流量大V”啊!</p><p class="ql-block">人才，就是用來創(chuàng)造奇跡的。</p> <p class="ql-block">吳偉處長同張鑫友研究《電大英語學(xué)習(xí)》欄目設(shè)置</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(四)六年六次搬遷，從30平車棚到130平大宅</span></p><p class="ql-block">1987年12月16日，張鑫友獨自一人來到新單位報到，然后住進了集體宿舍。</p><p class="ql-block">沒有家人在身邊的每一個夜晚，他都在忍受著蝕骨般的思親之情。有時自己看看書打發(fā)時間，或者和同事吃吃飯、聊聊天，但更多的時候，孤獨之感無孔不入，猶如潮水一般淹沒了他，從未離開過家人的張鑫友，</p><p class="ql-block">這半年過得是度日如年。</p><p class="ql-block">和夫人商量好之后，他們決定選在1988年6月16日團聚。</p><p class="ql-block">1988年6月16日，張鑫友終于和家人們重新住到了一起。</p><p class="ql-block">只是因?qū)W校住房緊張，單位暫時沒辦法安排新居，只好委屈張鑫友的母親、夫人和孩子，和他一起住進了一個只有30平方米的車棚。對，他們團聚的新居，是一個30平方米大小的車棚。</p><p class="ql-block">說起這個車棚新家，張鑫友笑著說:“這個車棚可真的是個棚子，一到下雨天，外面下大雨，棚里下小雨，到處擺著盆盆桶桶，接著漏下來的雨水?！?lt;/p><p class="ql-block">雖然這個車棚新家簡陋得像一個笑話，但是相比那些孤單的日子，這種一家人擠在一間漏雨的車棚里的生活，讓張鑫友覺得溫暖又開心。</p><p class="ql-block">在車棚住了幾個月，終于趕在春節(jié)來臨之前，單位從招待所騰出一間8平方米的小房子給張鑫友一家住。8平方米僅能容身而已，根本不可能有廚房，但至少不用再擔(dān)心下雨，不怕雨水會漏進來打濕床鋪或書本。</p><p class="ql-block">但是一家人吃飯的問題怎么解決呢?環(huán)顧四周，8平方米容納祖孫三代四個人的起居已經(jīng)很勉強了，張鑫友與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打過招呼后，在樓梯的拐角處安置了一個簡陋的灶臺，這樣母親就可以在那里做飯，操持一家人的一日三餐。</p><p class="ql-block">1989年上半年，由張鑫友負(fù)責(zé)的刊物《電大英語學(xué)習(xí)》的訂閱量有了起色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對他的工作能力很滿意，作為獎勵又特別在同一棟樓里的另一層安置了一個8平方米的小房子給他，他帶著夫人和孩子搬了進去，母親則留在那個住慣了的8平方米的房間里。</p><p class="ql-block">張鑫友在調(diào)入湖北廣播電視大學(xué)之前，在蘄春一中已經(jīng)評上了中學(xué)高級教師，到大學(xué)工作后，職稱必須從零開始，也就是得從助教開始往上評。在湖北廣播電視大學(xué)工作不到六年，因為突出的工作能力，張鑫友被破格評為講師，又破格提升為副教授。參加了一次總部會議之后，更是讓刊物訂閱量直線上升，突破了10萬大關(guān)!在三年內(nèi)，張鑫友的單位住房多次騰換，由16平方米擴大到50平方米，進而又?jǐn)U大到100平方米。</p><p class="ql-block">一家人搬進新居住了不到四年，旁邊的一棟新蓋的樓房落成了!張鑫友接著又享受到教授的待遇，一家人搬進了一套130平方米的三室兩廳。</p><p class="ql-block">搬進寬敞的“豪宅”，母親先轉(zhuǎn)悠到廚房，這里器具一應(yīng)俱全，而且比樓梯拐角的簡陋灶臺大了不止幾倍，一輩子操持家務(wù)的勤勞老太太頷首笑著，她惦記著有煙火的地方，她只知道把家人的飲食起居照顧好了就是幸福。</p><p class="ql-block">張鑫友的兒子別提多高興了，他小小的身影從這個房間躥到那個房間，哇哇大叫著:“爸爸，這房子太大了，都成了游樂場了!”</p><p class="ql-block">聽到兒子的歡呼，張鑫友和夫人都樂不可支。短短幾年時間，從農(nóng)村舉家搬遷到大城市，讓家人住上漂亮的大房子，過上舒心的生活，張鑫友覺得這一趟折騰，太值得了!每到這個時候，他就會想起離去的父親，如果他老人家還健在，每天和母親有說有笑，在樓下院子里遛遛狗、下下棋.過著頤養(yǎng)天年的日子,那是多么完美、毫無缺憾的晚年生活啊……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(五)伉儷情深，攜手共進</span></p><p class="ql-block">和家人團聚之后，張鑫友的夫人葉楓嵐沒有去中南民族學(xué)院附屬小學(xué)工作，而是去了武漢市魯巷實驗小學(xué)當(dāng)教師。</p><p class="ql-block">在那段與家人異地而居的時間里，張鑫友特別希望夫人葉老師早點從蘄春來到他身邊。有一天，他路過魯巷實驗小學(xué)，想著與其天天等著校方的安排，不如拿著葉老師的簡歷去碰碰運氣，就像他當(dāng)年誤打誤撞找到湖北廣播電視大學(xué)一樣，說不定會有好消息呢!</p><p class="ql-block">葉楓嵐老師不僅是一位持家有道、勤勉賢良的妻子，更是一位能力突出、不讓須眉的精英女性。她優(yōu)秀的教學(xué)能力，尤其是數(shù)學(xué)公開課，在黃岡地區(qū)無人不知、無人不曉，獲獎證書就占了家里書柜的三分之一。</p><p class="ql-block">不出所料，當(dāng)葉老師的簡歷和證書復(fù)印件出現(xiàn)在魯巷實驗小學(xué)熊翠枝校長的桌面上，馬上就引起校長的刮目相看。他拿著葉老師的簡歷對張鑫友說:“我們學(xué)?，F(xiàn)在正好師資力量不足，您夫人真是優(yōu)秀的人才啊，這樣的條件全校都找不出一個，而且你們還是廣播電視大學(xué)的關(guān)系，我馬上安排人把您夫人的簡歷交到校委會，讓大家看看，等我的消息吧!”</p><p class="ql-block">不久，葉老師的簡歷就上報到洪山區(qū)教育局了，張鑫友特意拜訪了教育局人事科科長薛守義，希望調(diào)動的事情能夠盡快安排下來。不到兩個月的時間，武漢人事局下發(fā)了文件，葉老師收到了洪山區(qū)教育局的調(diào)動函。夫妻倆一商量，要不就把團聚的日子定在1988年6月16日，那天正好是張鑫友重回武漢半年的紀(jì)念日。如此有紀(jì)念意義的事情，應(yīng)該有一個屬于它的儀式。</p><p class="ql-block">葉老師終于也來到了武漢,可是作為從縣城調(diào)來的新師資,她的到來，在魯巷實驗小學(xué)并沒有受到重視。恰恰相反，因為一些人的歧視，她吃了不少苦。學(xué)校里凡是義務(wù)勞動，例如除雜草、整修教室等又臟又苦又累的活，第一個被安排到的人，一定是葉老師?！捌凵笔侨诵缘牧痈?，更何況在這種論資排輩的單位，葉老師早就料到會遇到這樣的事情。性格堅強、隱忍的她，默默地完成了那些本不該她去完成的勞動，并且從無怨言。</p><p class="ql-block">半年后，教育局在魯巷實驗小學(xué)安排了一堂數(shù)學(xué)公開課。校委會的領(lǐng)導(dǎo)們開會討論了很久，整個學(xué)校找不到比葉老師更適合上這堂公開課的人了，于是這個重任落到了葉老師身上。當(dāng)然，對于業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀的葉老師來說，這不是重任，而是一次展現(xiàn)自身能力的機會，一次讓同事們心悅誠服的機會。</p><p class="ql-block">這堂數(shù)學(xué)公開課，葉老師發(fā)揮得無比精彩!</p><p class="ql-block">她端莊、優(yōu)雅的外表，穩(wěn)定的氣場，整個人站上講臺就魅力四射。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，邏輯縝密的課堂節(jié)奏，讓聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們都覺得一堂課的時間過得太快，還沒聽夠就結(jié)束了，真是意猶未盡。</p><p class="ql-block">以完美的姿態(tài)讓這堂數(shù)學(xué)公開課大放異彩的葉老師，震撼了聽課的領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們，轟動了全校!教育局副局長在聽完課后，非常激動地說:“這位葉楓嵐老師的課堂教學(xué)很有特色!”</p><p class="ql-block">從此，葉老師在學(xué)校的地位發(fā)生了明顯的變化。那些又臟又苦又累的義務(wù)勞動，再也不會讓葉老師去做了，因為她有更重要的任務(wù)一一學(xué)校里只要有數(shù)學(xué)公開課，基本上都是葉老師出馬。她攬括了洪山區(qū)、武漢市、湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，影響力越來越大。</p><p class="ql-block">1994年，葉老師任職魯巷實驗小學(xué)的教科室主任，繼而提拔升為校長。</p><p class="ql-block">而后她潛心興趣教育研究，先后獲得了全國現(xiàn)代優(yōu)秀校長、湖北省教育科研百佳個人、武漢市勞動模范、武漢市名校長、武漢市學(xué)科帶頭人、洪山區(qū)首屆名師、優(yōu)秀專家等榮譽稱號。業(yè)余時間，她撰寫了逾30篇專業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物上，并多次在中國教育學(xué)會中小學(xué)整改委和湖北省中小學(xué)校長協(xié)會的論文評比中獲一等獎，《興趣教育》研究成果獲武漢市人民政府科技進步獎、湖北省科研成果一等獎。</p><p class="ql-block">1999年，葉老師作為魯巷實驗小學(xué)興趣教育的創(chuàng)始人之一，成為課堂教學(xué)改革的先行者，為了讓更多的孩子快樂地學(xué)習(xí)，有效地學(xué)習(xí)，她自創(chuàng)了“激趣樂學(xué)”的興趣教育課堂教學(xué)模式，在全國各地開展巡回演講。由她主編的《興趣德育兩百步》《興趣課堂》《興趣工作指南》《信息技術(shù)支持下的互動生成教學(xué)研究》《興趣是最好的教育》等興趣教育系列叢書，相繼正式出版，并暢銷不止。</p><p class="ql-block">如今，風(fēng)采卓越的葉老師被華中師范大學(xué)聘請為恒大私立學(xué)校、鄂州市梁子湖學(xué)校兩所學(xué)校的校長，她也一直從未停歇地在上海、溫州、深圳等地交流學(xué)習(xí)，堅持把“激趣樂學(xué)”的興趣教育課堂教學(xué)模式傳播開去，讓更多的老師、家長、學(xué)生受益，為中國基礎(chǔ)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，快樂踐行著。</p> <p class="ql-block"><i>(六)碩果累累的黃金十年</i></p><p class="ql-block">自從張鑫友調(diào)入湖北廣播電視大學(xué)，他就從教師、作者轉(zhuǎn)型為編輯。在編輯工作的實踐中，他深切感受到編輯雖然是為他人做嫁衣裳，但編輯也是作者的老師，任重道遠(yuǎn)。在擔(dān)任編輯工作期間，張鑫友對于讀者寄來的每封稿件，都精心修改、認(rèn)真回復(fù)。出于對教師職業(yè)和英語教學(xué)工作的理解，他對于那些想出書的同事、朋友們，也不辭辛勞地，利用自己的人脈關(guān)系幫他們聯(lián)系出版社，讓他們一償夙愿。</p><p class="ql-block">20世紀(jì)最后的黃金十年，是張鑫友之前所有付出結(jié)出碩果最多的十年。在刊物的編輯工作之余，他從未中斷過對專業(yè)的深入研究和寫作。</p><p class="ql-block">1989年，商務(wù)印書館出版了張鑫友用了六年時間寫就的《THAT·THAT·THAT一THAT用法的分析》一書。緊接著,1991年，他將《中學(xué)英語相似詞語辨析450組》一書進行全面擴充，集成一部70萬字的《英語相似詞語辨析詞典》。這部詞典在國家新聞出版署組織的圖書評獎活動中，以壓倒性優(yōu)勢被中國大學(xué)出版社協(xié)會評為1992年大學(xué)出版社“優(yōu)秀學(xué)術(shù)專著一等獎”，而由他編寫的《英語語法難題新探(詞法篇)》一書獲得了二等獎。一人同時拿下兩個著作獎，這在全國圖書評比活動中前所未有，也僅此一人。</p><p class="ql-block">除了出書立著，張鑫友在《光明日報》、《中國日報》(英文版)等報刊上先后發(fā)表了多篇關(guān)于英語學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的文章。還在中國英語語言權(quán)威雜志上海外國語大學(xué)學(xué)報《外國語》上發(fā)表了《英語片斷疑問句初探》等四篇論文。值得一提的是，這四篇論文被收錄于美國出版者協(xié)會的《世界著名圖書目錄》，成為永久性保存的語言學(xué)文獻。</p> <p class="ql-block">專著一等獎和優(yōu)秀教材二等獎以及湖北省遠(yuǎn)距離教育優(yōu)秀科研成果</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(七)《我的第一本書》，感恩與使命并行</span></p><p class="ql-block">成名后的張鑫友，對曾經(jīng)幫助、扶持過他的雜志和出版社的編輯老師們心存敬意，他感念每位幫他出書的編輯老師們，并一直以他們?yōu)榘駱雍顽R子。</p><p class="ql-block">1997年，時值商務(wù)印書館成立一百周年之際，張鑫友受商務(wù)印書館所托，寫了一篇紀(jì)念文章。他用飽蘸深情的筆墨揮灑</p><p class="ql-block">出《我的第一本書》，文中他寫道:“從 為商務(wù)印書館百年大慶撰寫紀(jì)念文章 </p><p class="ql-block">第一本書在商務(wù)印書館出版至今，我已在全國十余家出版社出版了24部約600余萬字的著作(含合著)?，F(xiàn)在回想起來，如果我的第一本書被擱淺，我就不可能在后來的日子有繼續(xù)寫書的勇氣，也就不可能取得今天這樣的成功……”</p><p class="ql-block">1997年5月8日下午，商務(wù)印書館暨中國現(xiàn)代出版一百周年座談會在人民大會堂隆重舉行。首都學(xué)術(shù)界、文化界、新聞出版界及全國各地的知名專家、學(xué)者共430余人參加了這一盛會。中央領(lǐng)導(dǎo)同志江澤民、李鵬、李瑞環(huán)等為商務(wù)印書館一百周年題詞，中共中央政治局委員、國務(wù)委員李鐵映專門發(fā)來了賀信。新華社、中國新聞社、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、北京人民廣播電臺、人民日報、人民日報海外版、文匯報、香港文匯報、大公報等全國數(shù)十家新聞單位刊發(fā)或播報了各種紀(jì)念文章。</p><p class="ql-block">會前，朱镕基總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志，在中南海紫光閣親切會見了出席商務(wù)印書館建館一百周年座談會的代表。40多歲的張鑫友是代表中最年輕的，他神采奕奕、謙和有禮，與來自全國各地的專家、學(xué)者們談笑風(fēng)生。張鑫友感恩商務(wù)印書館 給了他人生中無法忘懷的第一本書，也將作為一名被商務(wù)印書館扶植起來的作者，繼續(xù)為中國學(xué)術(shù)理論界做出更多、更大的貢獻。</p> <p class="ql-block">三排右二為張鑫友。</p> <p class="ql-block">在《中小學(xué)外語教學(xué)》舉辦出版200期紀(jì)念活動時，張鑫友應(yīng)邀到會并撰寫《從讀者、作者到編輯》一文發(fā)表在刊物上，以表達自己對全體辦刊人員的感激之情。此文章刊發(fā)后，他收到數(shù)十封來自讀者的信件，他逐一拆開細(xì)看，讀者們向他表達著讀后的感受，向他表示敬佩和贊賞，并送上衷心的祝福。</p><p class="ql-block">自從開始寫書后，張鑫友隔段時間就會收到從出版社轉(zhuǎn)到他手里的讀者的來信。有一位上海外國語大學(xué)英語專業(yè)的讀者對張鑫友說:“您的書是我的第一套詞匯手冊，我個人覺得這個真的很好，也一直沒發(fā)現(xiàn)市面上有比這個解釋得更詳細(xì)的詞匯學(xué)習(xí)書，以前的用舊了，擔(dān)心絕版，所以我還特意又買了一套回來存著?！?lt;/p><p class="ql-block">還有一位外語學(xué)者寫下了這樣的話:“十幾年過去了，張老師的書陪伴了我很久。您是我的偶像，如果有機會，我一定去拜訪我心目中的偶像。我要向您表達我真誠的謝意，謝謝您對外語事業(yè)的貢獻、對英語學(xué)習(xí)者的負(fù)責(zé)之心。我的孩子也將會用您的輔導(dǎo)書籍，也會是您的鐵桿粉絲!”</p><p class="ql-block">看著這些讀者們熱情洋溢的話語，張鑫友深感欣慰。自己這些年努力耕耘，終于不負(fù)眾望，得到讀者們一致的肯定。他從不夸大自己的作為，也絕不辜負(fù)他人的善意，他始終對社會、對他的讀者有一種責(zé)任感。</p><p class="ql-block">當(dāng)他主編的《高級英語(修訂本)學(xué)習(xí)指南》獲得全國暢銷圖書獎后，張鑫友在英語界聲名大噪，上海、北京、浙江等多家出版社向他拋出橄欖枝，稿約紛至沓來，他早已是湖北省第一個享受版稅制的作者，但現(xiàn)在他成了全國出版界的名人了。</p><p class="ql-block">這種時候，人往往會被名利的幻象迷惑心智，降低底線。有的書商甚至提議不用他動筆，只需要他同意在書的封面上掛上“張鑫友”的大名，就可以付給他優(yōu)厚的稿酬。當(dāng)時只是一個大學(xué)教授的張鑫友，面對巨大的利益誘惑，他骨子里學(xué)者的尊嚴(yán)告訴自己絕對不行。他斷然拒絕了這個提議，他說:“寫書是我自發(fā)的、自愿的、熱愛的事業(yè)，我要對我的讀者負(fù)責(zé)。我的書是把我多年的智慧結(jié)晶輸出，而不僅僅是我的名字。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(八)佳話奇談:百平大宅換檔案</span></p><p class="ql-block">在獨立辦刊四年后，張鑫友越來越感到力不從心。</p><p class="ql-block">刊物的采寫、編輯、印刷全程下來已經(jīng)耗費了很多心力，更何況他還要寫書、編教材，再加上各種因名而來的大大小小會議、活動等應(yīng)酬，張鑫友日漸疲憊，不得不向校方領(lǐng)導(dǎo)提出增派人手的請求，領(lǐng)導(dǎo)立刻同意了他的請求，并讓他物色一個滿意的幫手。華中師范學(xué)院的老同學(xué)向他推薦了自己的優(yōu)秀學(xué)生沈明清，這位小伙子工作態(tài)度和學(xué)識都非常好，為張鑫友減輕了不少工作壓力。</p><p class="ql-block">1994年，在武漢大學(xué)多次力邀張鑫友加入英語系教學(xué)團隊時，他有了離開湖北廣播電視大學(xué)的念頭。早在幾年前，深圳和珠海的電大分校就在向他招手，重感情的他為了報答湖北廣播電視大學(xué)給他的機會，毅然謝絕了對方的好意。但是七年過去了，他也傾盡全力把工作做好，給學(xué)校創(chuàng)造了不少收益，他覺得此時離開，自己不會有愧疚之情。于是，他向人事處遞交了辭職報告。</p><p class="ql-block">學(xué)校當(dāng)然不會放走張鑫友這個風(fēng)云人物，他可是這里的“搖錢樹”呢!張鑫友走了，誰來負(fù)責(zé)《電大英語學(xué)習(xí)》的出刊?每年的總部會議誰有能力代表他出席?但是，張鑫友真的想離開了。他遞交辭職報告后，四個月沒有去學(xué)校上班，也三番五次找到領(lǐng)導(dǎo)田書記反映自己的情況，可是到第五次的時候，一向?qū)λ吞@有加的田書記發(fā)火了。田書記一直親切地稱呼張鑫友為“鑫友”,但這一次,他直呼其名,聲色俱厲地說:“張鑫友同志，我跟你說，你別想走，你走到哪個地方，我都把你追回來!”</p><p class="ql-block">面對如此強大的勢力，檔案又牢牢地在他們手里，張鑫友是沒有辦法脫身了。他只能繼續(xù)回來上班，但內(nèi)心深處，他知道自己遲早有一天會離開這里。</p> <p class="ql-block">時間一晃眼，三年過去了。</p><p class="ql-block">1997年年底，隨著電大大規(guī)模學(xué)歷教育的高潮漸退，招生數(shù)量急劇下滑，《電大英語學(xué)習(xí)》也完成了它的歷史使命，被迫?？?。張鑫友被調(diào)到英語教研室當(dāng)教師，重新開始教學(xué)工作。</p><p class="ql-block">張鑫友講課，永遠(yuǎn)那么有魅力。</p><p class="ql-block">第一堂課，學(xué)生們就被他深深地吸引住了，以至于其他的英語課程，學(xué)生們都要求由張老師負(fù)責(zé)上課，如果不是張老師，他們寧愿不上。有一天上完課的張鑫友，看著學(xué)生們一個個走出教室，望著空蕩蕩的教室，他突然有點迷茫。電大普通班的英語專業(yè)學(xué)生不過區(qū)區(qū)一兩百人，規(guī)模和其他高校相比實在太小，張鑫友意識到電大教育的輝煌時代已經(jīng)是過去式了。他感謝這里給了他發(fā)展的舞臺，但這個舞臺對于現(xiàn)在的他來說，太小了。他就像一個縣城里的小明星，輾轉(zhuǎn)到大城市后，慢慢成為大明星，于是又開始渴望國際舞臺，想站到世界的中心去一樣，他必須離開這個舒適圈，去外面尋找更大的空間，否則他就會成為一只被溫水慢慢煮著的青蛙，漸漸沉入庸常又舒服的日子里，麻木地過完此生。</p><p class="ql-block">“生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴?！眾^斗的意義就在于，不斷讓自己變得更好的同時，生活才會變得更好，從而讓世界變得更好。</p><p class="ql-block">2000年前后，國家正在進行教育資源整合，中國各大高校加入了這個合并潮。武漢大學(xué)也在向外擴張，急需人才流入。張鑫友的好友、武漢大學(xué)英語系的劉世平主任多次向他提起武漢大學(xué)正在籌辦英美語言文學(xué)研究所，這是為了招收博士生而設(shè)的機構(gòu)，并極力邀請張鑫友加入。</p><p class="ql-block">在糾結(jié)了一段時間之后，張鑫友給劉世平主任打了個電話，告知劉主任自己想離開現(xiàn)在的單位，去武漢大學(xué)就職。</p><p class="ql-block">劉主任聽到張鑫友的心聲，非常開心地說:“鑫友，現(xiàn)在正是好時機!大學(xué)合并政策剛剛開始執(zhí)行，武漢大學(xué)和同濟大學(xué)、湖北醫(yī)學(xué)院、測繪科技大學(xué)等合并，師資流動很快，正是進來的好時候。只要你單位那邊肯放你走，我們這邊隨時歡迎你加入!”</p><p class="ql-block">隔天，張鑫友再次向人事處遞交了辭職報告，并且即時自行停職。</p><p class="ql-block">可是即使這樣，幾個月后，張鑫友仍未被批準(zhǔn)離開湖北廣播電視大學(xué)。這期間，人事處處長余信理親自給張鑫友做思想工作，勸他不要離開，但張鑫友這次是吃了秤砣鐵了心，非走不可。他見找校長、找主任都沒用，于是決定直接去找新任黨委書記張春風(fēng)要檔案。</p><p class="ql-block">這天，吃過晚飯后，張鑫友和夫人一起來到張書記的家門口，張鑫友深呼一口氣，平復(fù)自己復(fù)雜的心緒。很多年前，因為同樣的原因，他沒能去武漢大學(xué)繼續(xù)他的研究生學(xué)業(yè);如今，又因為同樣的原因，他被卡在武漢大學(xué)的門檻前。一個人的自由意志都無法得到尊重，選擇自己的事業(yè)道路都要歷經(jīng)磨難，感覺真是很不公平。不過這一次，無論他要付出多大的代價，他都必須拿回自己的檔案，選擇自己要走的路。</p><p class="ql-block">張書記見進來的是張鑫友，臉上閃過一絲猶疑。他分明感覺到張鑫友是要嚴(yán)肅地和他談?wù)撾x職這件事情。</p><p class="ql-block">張鑫友坐定后就開門見山地說:“張書記，我辭職報告交上去幾個月了，也一直沒有繼續(xù)上班，之前的工資、獎金什么的我都可以不要，我只想把我的檔案拿回來?！?lt;/p><p class="ql-block">經(jīng)過一番爭執(zhí)后，張書記明確了張鑫友“非離不可”的決心。1999年4月底，學(xué)校黨委會開會研究，終于同意放人。</p><p class="ql-block">這天，人事處處長余信理來張鑫友家拜訪。</p><p class="ql-block">坐下沒多久，余處長就向張鑫友攤牌了，他說:“張老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，還是尊重你的決定，接受你的調(diào)動申請。”</p><p class="ql-block">張鑫友一聽，心中大喜!</p><p class="ql-block">“但是……有一個條件，你現(xiàn)在住的這套130平方米的房子，學(xué)校要收回來?！庇嗵庨L緩緩地說。</p><p class="ql-block">聽到這個無理的要求，張鑫友哭笑不得。這套房子他早就交錢辦了房產(chǎn)證，照理說已經(jīng)歸他所有。而且，整個學(xué)校調(diào)動、離職的老師們，從來沒有要求退房子的先例。</p><p class="ql-block">“看來我張鑫友又要成為特殊的一例了!”他這樣想著，就馬上說:“可以，只要把我的檔案給我，房子你們就拿去吧!不過給我一點時間，我找到合適的房子就搬走!”</p><p class="ql-block">既然事情已經(jīng)談妥，也沒有必要再留客寒暄。余處長告辭之后，張鑫友對夫人說:“我們明天就出去找房子，買一個別墅住!”</p><p class="ql-block">第二天，張鑫友和夫人一起，搭上一輛計程車，把整個武漢轉(zhuǎn)了個遍。然而，那時候房地產(chǎn)市場上并沒有興建別墅，最好的房子就是復(fù)式樓。夫妻二人火速在寶安花園訂了一套復(fù)式樓，但因為是期房，不可能很快搬進去，張鑫友與單位協(xié)商后，保證兩年內(nèi)退房搬家。然而，不到一年半，寶安花園復(fù)式樓就交房并裝修完畢，張鑫友一家搬離了湖北廣播電視大學(xué)的宿舍樓，入住了新居!</p><p class="ql-block">多年后，張鑫友的“以房換檔案”事件仍然在他的同事、舊友們那里傳為佳話，前無古人，后無來者，只有他張鑫友能夠如此硬氣，在前路還沒有穩(wěn)定的時候，如今價值幾百萬的房子說退就退，此魄力，非一般人所有!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(九)喜提人生第一桶金，棄教從商!</span></p><p class="ql-block">人們常常說性格決定命運，其實真正能夠決定命運的，是能力。前瞻和魄力，才是最核心的致勝基因。張鑫友不僅具有這樣的基因，還有冒險和好奇心相伴左右，更有不服輸和好勝心強加持，這樣的一個人，想不成功都難。</p><p class="ql-block">在出版界，一直流傳著這樣一句話:“教書不如寫書，寫書不如印書，印書不如賣書!”</p><p class="ql-block">但是作為一個學(xué)者，骨子里的清高怎能容許自己成為一個銅臭滿身的商人呢?!只是世事無絕對，金錢從來不是站在人類精神的對立面，它是實現(xiàn)理想的手段而絕非目的，恰到好處地運用金錢，駕馭它而不是屈服于它，這也是一種能力。</p><p class="ql-block">張鑫友在二次辭職之前，已經(jīng)有了棄教從商的念頭。</p><p class="ql-block">早在他獨立辦刊時，大學(xué)的英語四年級教材選用的是外語教學(xué)與研究出版社出版的《高級英語》，由張漢熙主編。此套教材對于普通大學(xué)教師來說難度非常大，就連張鑫友的好友、武漢大學(xué)英語系劉世平主任也說他們系的同事們都反映這套教材太難了，而且找不到任何資料輔佐教學(xué)，一直是他們教學(xué)工作的一大難題。</p><p class="ql-block">聽劉主任這么一說，張鑫友的好奇心來了。他找來《高級英語》研究了一段時間，然后嘗試寫了幾篇《高級英語》課文注釋等輔助教學(xué)的文章，刊登在他的《電大英語學(xué)習(xí)》里，此時刊物銷量已經(jīng)高達數(shù)萬，文章一經(jīng)刊登，迅速引起各地高校英語系老師的關(guān)注，反響很大。</p><p class="ql-block">在一次和老友聚會的時候，在座的都是武漢知名高校的英語系領(lǐng)導(dǎo)和教授，他們策劃著，就《高級英語》專門出一套輔助教材，幾個人分工合作，為全國高校的英語教學(xué)工作者解決這個難題。</p><p class="ql-block">此項目一經(jīng)啟動，困難接踵而來。首先，結(jié)盟的幾位作者因為教材難度實在可觀，能力不足而退出團隊，最后只留下主編張鑫友一人;其次，寫成后的《高級英語(修訂本)學(xué)習(xí)指南》(下簡稱《高級英語學(xué)習(xí)指南》)不知道有沒有出版社愿意出版。</p><p class="ql-block">在詢問了多家出版社后，曾經(jīng)和張鑫友合作過《英語語法難題新探(詞法篇)》一書的中國地質(zhì)大學(xué)出版社同意為他出版這套《高級英語學(xué)習(xí)指南》，但由于這套書專業(yè)性太強，讀者群體僅是大學(xué)教師、英語專業(yè)高年級學(xué)生和研究生等，出版社怕銷量不好、賣不出去，于是要求張鑫友自己包銷5000套。張鑫友利用辦刊積累的人脈，為這5000套書這里找尋可以幫他們賺錢的獵物。</p><p class="ql-block">儒雅的張教授默默地站在一邊，他不會像其他書攤的攤主那樣叫賣攬客，也沒想到要做什么海報或者寫個廣告語招牌來宣傳，他抱著他的書安靜地觀察來往的商人們，顯得有點格格不入。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，已經(jīng)獲得“全國暢銷圖書獎”的《高級英語學(xué)習(xí)指南》，光憑封面就足以引人注目。魚貫而入的書商們路過張鑫友身邊，看到那個熟悉的藍色封面和金燦燦的書名，就好像見到一大堆鈔票一樣，眼睛發(fā)直了!</p><p class="ql-block">“這書你能拿到多少套?”“你要多少套都可以?！?lt;/p><p class="ql-block">“你怎么敢保證?這書緊俏得很，很多地方都拿不到貨?！薄拔沂沁@書的作者，我說能拿到就能拿到。”</p><p class="ql-block">“什么?你就是張教授?”對面的書商難以置信地從頭到腳打量了張鑫友一番，看著他一表人才、儒雅的學(xué)者氣質(zhì)，立馬確信了眼前這個人就是暢銷書作家張鑫友!</p><p class="ql-block">“快，張教授，我要訂3000套!”</p><p class="ql-block">張鑫友強作鎮(zhèn)定地開列單據(jù)，在收款的時候，才發(fā)現(xiàn)今天帶的包太小了。“下次一定帶個大的來?！彼妥哌@位大客戶后，才發(fā)現(xiàn)他面前已經(jīng)站著好幾位書商了。</p><p class="ql-block">《高級英語學(xué)習(xí)指南》在訂貨會上引起了巨大轟動，張教授親自到場售書，大家看著他都像看著神話里的人物，眼神中充滿了欽佩和敬仰。</p><p class="ql-block">現(xiàn)款交易，絕不還價!</p><p class="ql-block">親身感受了一次現(xiàn)場賺錢的樂趣，張鑫友從湖南長沙回來之后，就帶著一疊訂貨單去出版社了。因為訂貨量大，他需要和出版社再談?wù)勥M貨的折扣。誰知道，出版社居然不同意，一來二去，鬧得非常不愉快。這時，張鑫友才想到，這書的作者是自己，憑什么由出版社說了算?</p><p class="ql-block">既然談不攏，那就打官司吧，拿回自己的版權(quán)，自己買書號自己賣。</p><p class="ql-block">官司僵持了一段時間，最終張鑫友從出版社手里贏回了版權(quán)。很快，他買了一個湖北人民出版社的書號，2000年暑假的時候，他帶著他的《高級英語學(xué)習(xí)指南》和兩套四、六級真題試卷，同助手一起拎著皮箱去南京參加訂貨會。有了上一次的經(jīng)驗，這次他提前做好準(zhǔn)備，現(xiàn)款交易，光拿手袋、背包是肯定不夠用的，皮箱都未必能裝得下!</p><p class="ql-block">二人到了南京直奔訂貨會現(xiàn)場，此次更是盛況空前。不到兩個小時，張鑫友他們已經(jīng)收到50多萬的現(xiàn)金。更夸張的是，書商們提著現(xiàn)款在他們酒店房間外面排起了長長的隊，就等著跟張教授現(xiàn)款訂貨。</p><p class="ql-block">此行先后共收到90多萬書款，刨去印刷等成本，凈賺60多萬元。喜提人生第一桶金，這是張鑫友多年心血的薈萃，也是他智慧的結(jié)晶。有本錢當(dāng)然更有底氣，他堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心，他看到屬于他的巔峰時代已然開啟!</p><p class="ql-block">當(dāng)被問及為何創(chuàng)辦“武漢四達外國語言文化研究中心”時，張教授非常睿智地回答:“我本身固有的好奇心、好勝心驅(qū)使我創(chuàng)辦了這個民營科研機構(gòu)。這個研究中心，不僅是對我各方面能力的證明，更是我人生價值、社會價值的體現(xiàn)，它的出現(xiàn)勢必填補我國在該類型企業(yè)的空白。”</p><p class="ql-block">迄今為止，張鑫友主編的《高級英語學(xué)習(xí)指南》已經(jīng)出到第三版，印刷 70多次，全國總發(fā)行量200多萬套。2003年，他的企業(yè)年回款已超過1300萬!</p> <p class="ql-block">下期預(yù)告</p> 美篇制作：吳克峰