<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昵稱：滇中一先生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">美篇號(hào)：52820298</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六月的昆明，雖然頂著春城的頭銜，但大街小巷仍然令人燥熱難耐。鳳凰花在夏日的風(fēng)里開(kāi)得濃烈，殷紅的花瓣隨風(fēng)飄落，街邊的藍(lán)花楹也不甘示弱，淡紫色的碎影鋪滿人行道，把這座城襯得格外溫柔。而我，即將以監(jiān)考老師的身份，親歷新高考“3+1+2”模式在云南的首次落地，這場(chǎng)關(guān)于青春與夢(mèng)想的戰(zhàn)役，正悄然拉開(kāi)帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">早在一個(gè)月前，高考監(jiān)考的培訓(xùn)就緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)，這也早就成了我們的工作日常。工作日回到家的時(shí)候，孩子都睡下了，我還得對(duì)著電腦屏幕參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。臺(tái)燈把身影拉得老長(zhǎng)，密密麻麻的考試規(guī)則在屏幕上閃爍，泛著冷光。我盯著那些“考生突發(fā)疾病如何處置”“試卷密封流程”“考場(chǎng)安檢流程”……筆尖在筆記本上劃得飛快，生怕漏了一個(gè)字。周末，會(huì)議室成了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，多媒體大屏上的應(yīng)急預(yù)案是我們學(xué)習(xí)的重中之重。大家圍坐在一起，反復(fù)演練突發(fā)情況。模擬地震疏散時(shí)，恰逢緬甸地震波及云南，雖然考點(diǎn)都安裝有先進(jìn)的地震預(yù)警系統(tǒng)，但是余震不斷讓培訓(xùn)室里的空氣都緊繃起來(lái)。大家的腳步聲在空曠的房間里回響，每一步都格外沉重，仿佛踩在所有人懸著的心上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6月7日清晨，天空還泛著魚(yú)肚白，我就已經(jīng)來(lái)到了考點(diǎn)?？紙?chǎng)外的梧桐葉被風(fēng)搖得沙沙響，像是在為考生們助威。校園外的人行道擠滿了人，家長(zhǎng)們都在做最后的叮囑，有的攥著孩子的手，有的默默為孩子撕下礦泉水的包裝紙，有的拍著孩子的肩膀陪著他們就在那里站著……警車的巡邏聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，和這些細(xì)碎的聲響混在一起，譜成了考場(chǎng)外溫馨的交響曲。我和搭檔在考點(diǎn)門口碰面，互相檢查證件。當(dāng)指尖觸到“監(jiān)考證”三個(gè)字的時(shí)候，我們的表情都變得凝重，彼此心里都清楚，這是一場(chǎng)關(guān)乎無(wú)數(shù)家庭希望的大考，我們身負(fù)重任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">進(jìn)入考場(chǎng)后，我倆先開(kāi)門窗，卷窗簾，不一會(huì)兒流動(dòng)的空氣就把教室里夏日的燥熱一點(diǎn)點(diǎn)稀釋。隨著廣播響起，考生們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我和搭檔密切配合，安檢后他們依次落座，空氣里彌漫著緊張的味道。在這三天里，考場(chǎng)廣播的鈴聲，伏案疾書的沙沙聲和窗外此起彼伏的蟬鳴聲，交織成了考場(chǎng)里最動(dòng)人的旋律。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">巡考的瞬間，我目光掃過(guò)教室，看見(jiàn)扎馬尾的女生，額頭沁出細(xì)密的汗珠，發(fā)梢黏在泛紅的臉頰上，可握筆的手卻穩(wěn)如磐石；后排男生咬著筆帽，盯著試卷時(shí)，皺起的眉頭像擰成結(jié)的麻繩，突然解出答案的瞬間，長(zhǎng)舒一口氣，肩頭的緊繃瞬間化作松弛。同學(xué)們的臉上，有迷茫，有堅(jiān)定，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，這讓我想起多年前的自己，也是這樣在考場(chǎng)上，與命運(yùn)較勁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6月9日下午六點(diǎn)一刻，最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲響起，我收起草稿紙，那些藏在公式與算式間的細(xì)碎文字，猝不及防撞進(jìn)眼里?！鞍謰?，等我?guī)т浫⊥ㄖ獣丶摇?，墨色里藏著少年的期許；“班主任說(shuō)的‘乾坤未定，你我皆是黑馬’，我信了”，倔強(qiáng)里滿是不服輸?shù)膭艃?；甚至還有歪歪扭扭的“哪吒急急如律令”，把童真與祈愿揉成一團(tuán)。這些文字讓我浮想聯(lián)翩，我也仿佛看見(jiàn)多年前的自己走出考場(chǎng)的模樣，陽(yáng)光灑在臉上，帶著對(duì)未來(lái)的期待與慌張。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">考生們笑著、鬧著涌出樓道，喧囂聲驚飛了樹(shù)梢的麻雀。我和搭檔并肩收拾考務(wù)袋，相視一笑。后背早已被汗水浸透，可心里暖烘烘的——這三天的疲憊，在看到孩子們?nèi)玑屩刎?fù)的笑臉時(shí)，都化作了欣慰。暮色里，校園圍墻外的藍(lán)花楹又落了一地，紫色花瓣飄在肩頭，像是給這場(chǎng)大考畫上溫柔的句點(diǎn)。而那些承載著夢(mèng)想的試卷，正載著年輕的心跳，奔赴下一場(chǎng)山海，而我有幸，當(dāng)了一回這場(chǎng)逐夢(mèng)之旅的守護(hù)者 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖文：滇中一先生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音樂(lè)：美篇音樂(lè)庫(kù)</span></p>