編制 || 蘇生<br>圖片 || 網(wǎng)絡(luò) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沁園春·孤館燈青</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘇軾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孤館燈青，野店雞號，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">旅枕夢殘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漸月華收練，晨霜耿耿；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云山摛錦，朝露漙漙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世路無窮，勞生有限，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">似此區(qū)區(qū)長鮮歡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微吟罷，憑征鞍無語，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">往事千端。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)時共客長安，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">似二陸初來俱少年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有筆頭千字，胸中萬卷；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">致君堯舜，此事何難？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用舍由時，行藏在我，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">袖手何妨閑處看。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">身長健，但優(yōu)游卒歲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">且斗尊前。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">注釋 ：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">1. 孤館燈青：孤寂的驛館，燈光清冷。</p><p class="ql-block">2. 野店雞號：荒野旅店的雞鳴聲。</p><p class="ql-block">3. 月華收練：月光如白絹般漸漸收斂。</p><p class="ql-block">4. 耿耿：明亮的樣子。</p><p class="ql-block">5. 摛（chī）錦：鋪展開的錦繡，形容云山如畫。</p><p class="ql-block">6. 漙漙（tuán）：露水濃重的樣子。</p><p class="ql-block">7. 勞生有限：人生勞碌，生命短暫。</p><p class="ql-block">8. 二陸：西晉文學(xué)家陸機、陸云兄弟，此處比喻蘇軾與弟弟蘇轍年少才華橫溢。</p><p class="ql-block">9. 致君堯舜：輔佐君王成為堯舜那樣的明君。</p><p class="ql-block">10. 用舍由時，行藏在我：出仕或隱居取決于時勢，但選擇權(quán)在自己手中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白話翻譯：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">孤寂的驛館里燈光清冷，荒野旅店傳來雞鳴，旅人殘夢將醒。月光如白絹漸漸消失，晨霜明亮刺眼；云山如錦繡鋪展，朝露晶瑩飽滿。世路漫長無盡，人生勞碌短暫，像這樣的日子少有歡愉。低聲吟罷，倚靠馬鞍沉默無言，往事涌上心頭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)年與弟弟同赴京城，像陸機、陸云兄弟初入洛陽，風(fēng)華正茂。筆下能寫千字文章，胸中藏有萬卷詩書，輔佐君王成為堯舜有何難？但仕途進退由時勢決定，行止藏否卻在我心，不妨袖手旁觀，悠閑度日。但愿身體健康，從容度過歲月，且舉杯痛飲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫作背景：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">此詞作于宋神宗熙寧七年（1074年），蘇軾由杭州通判調(diào)任密州知州途中。當(dāng)時王安石變法引發(fā)朝堂爭議，蘇軾因與新政不合，自請外放。詞中既有對仕途坎坷的感慨，也有對年少壯志的追憶，同時流露出超然豁達的人生態(tài)度。</p> <br><div style="text-align: center;">作品賞析:</div><div style="text-align: center;"><br></div>《沁園春·孤館燈青》是蘇軾早期詞作中的名篇，展現(xiàn)了其豪放詞風(fēng)與深沉哲思的結(jié)合。<br><br>上闋寫旅途孤寂與人生感慨。開篇“孤館燈青，野店雞號”以冷寂的意象烘托羈旅之愁，隨后“月華收練，晨霜耿耿”轉(zhuǎn)向自然景色的細膩描繪，晨光與霜露的對比暗喻人世無常?！笆缆窡o窮，勞生有限”直抒胸臆，表達對人生短暫的無奈。<br><br>下闋轉(zhuǎn)入回憶與自我寬慰。蘇軾以“二陸”自比，追憶與蘇轍年少時的才華與抱負，“致君堯舜”的豪情躍然紙上。然而，“用舍由時，行藏在我”一句轉(zhuǎn)折，體現(xiàn)其面對政治挫折的豁達。結(jié)尾“身長健，優(yōu)游卒歲”以飲酒自娛作結(jié)，彰顯蘇軾特有的超脫精神。<br><br>全詞結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從現(xiàn)實到回憶，再回歸現(xiàn)實，情感起伏跌宕。語言上，既有“云山摛錦”的典雅，也有“且斗尊前”的直白，展現(xiàn)了蘇軾融匯豪放與婉約的獨特風(fēng)格。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫作特點：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">1. 意象的巧妙運用 </p><p class="ql-block">上闋通過“孤館”“野店”“晨霜”“朝露”等意象，營造清冷孤寂的氛圍，與下闋“長安”“二陸”“堯舜”的輝煌記憶形成鮮明對比，強化了世事無常的感慨。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 情感的張弛有度 </p><p class="ql-block">從羈旅愁緒到年少壯志，再到豁達自解，蘇軾的情感脈絡(luò)清晰而富有層次?！坝蒙嵊蓵r，行藏在我”既是無奈，也是宣言，體現(xiàn)其“不以物喜，不以己悲”的哲學(xué)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 語言的雅俗共融 </p><p class="ql-block">詞中既有“月華收練”“云山摛錦”的典雅修辭，也有“且斗尊前”的口語化表達，展現(xiàn)了蘇軾以詩為詞、突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 典故的化用自然 </p><p class="ql-block">“二陸”典故暗喻蘇氏兄弟的才華，“致君堯舜”化用杜甫詩句，但毫無生硬之感，反而與詞境渾然一體。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 哲理性的升華 </p><p class="ql-block">蘇軾將個人遭遇提升至對人生意義的思考，“勞生有限”與“優(yōu)游卒歲”的矛盾統(tǒng)一，體現(xiàn)其“曠達”與“執(zhí)著”并存的精神世界。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歷代名人點評：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">1. 王國維《人間詞話》：</p><p class="ql-block">“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。‘用舍由時，行藏在我’正是其曠達處?！?lt;/p><p class="ql-block">2. 劉熙載《藝概》：</p><p class="ql-block">“東坡詞具神仙出世之姿，此詞尤見其超然物外之趣。”</p><p class="ql-block">3. 近代詞學(xué)家夏承燾：</p><p class="ql-block">“蘇軾以詩人句法入詞，此篇上闋寫景，下闋抒懷，開南宋辛棄疾一派先聲?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這首詞不僅是蘇軾個人心境的寫照，也是宋代士大夫面對理想與現(xiàn)實矛盾時的典型表達，其藝術(shù)價值與思想深度至今仍為讀者所推崇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《沁園春·孤館燈青》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫作背景延申</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">《沁園春·孤館燈青》寫作背景需要放在北宋熙寧年間復(fù)雜的政治環(huán)境和蘇軾個人仕途軌跡中來深入理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">創(chuàng)作時間可精確到熙寧七年（1074年）秋，蘇軾時年39歲，正從杭州通判調(diào)任密州知州。這一調(diào)動表面上是升遷（從副職升為正職），實則是蘇軾在政治上失意的表現(xiàn)。當(dāng)時王安石變法已推行五年，新舊黨爭日趨激烈。蘇軾雖主張改革，但對王安石激進的新法多有批評，特別是反對青苗法、均輸法等政策，因此被視為舊黨人物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次調(diào)任前，蘇軾已在杭州任職三年。在杭州期間，他通過詩文委婉批評新法，如《山村五絕》等作品。據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》記載，熙寧六年曾有御史謝景溫彈劾蘇軾，指控其在運送父親靈柩回川時販賣私鹽。雖查無實據(jù)，但此事促使蘇軾自請外放，以避政治風(fēng)波。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詞中"當(dāng)時共客長安"所指的，是嘉祐元年（1056年）蘇軾與弟弟蘇轍隨父蘇洵初次進京應(yīng)試的往事。當(dāng)時兄弟二人名動京師，主考官歐陽修甚至誤以為蘇軾文章是其門生曾鞏所作，為避嫌將其列為第二。這段"致君堯舜"的少年壯志，與如今"孤館燈青"的處境形成強烈反差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特別值得注意的是詞中"用舍由時，行藏在我"的表述。這既化用了《論語》"用之則行，舍之則藏"的典故，又暗含對當(dāng)時政治環(huán)境的回應(yīng)。熙寧七年恰逢王安石第一次罷相（四月罷相，八月復(fù)相），新法推行遭遇阻力，朝局動蕩。蘇軾此時選擇外放密州，既是對政治現(xiàn)實的妥協(xié)，也體現(xiàn)了其"進退在我"的士人氣節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詞末"優(yōu)游卒歲"的曠達背后，實則隱藏著深刻的政治無奈。據(jù)《蘇軾文集》記載，蘇軾在赴密州途中曾上書神宗，希望調(diào)任離弟弟蘇轍較近的職務(wù)，但未獲批準(zhǔn)。這種兄弟分離的境遇，更增添了詞中的孤寂之感。</p> <h1 style="text-align:right;"><br></h1><h1 style="text-align:right;">?2025.06.22于千朵蓮花山</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit;"><i>Thank you for reading.</i></b></h1>