<h1><span style="font-size:22px;">華寧縣青少年學生校外活動中心中段“創(chuàng)意表達訓練營”1班優(yōu)秀創(chuàng)作展示</span></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二十九期</b></h1><h1><span style="font-size:22px;">作者簡介：王航，華寧縣第二小學四（3）班學生，第二次在網(wǎng)易美篇上發(fā)布文章。</span></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 王航，</b><span style="font-size:22px;">一個非常安靜的男孩子，上課期間總是眼神專注，靜心思考，默默學習。因為他靜得下心來學習，所以基礎扎實；因為他做事認真負責，所以被選為小組長。創(chuàng)作中，他總有自己獨特的見解和視角?？?，他在《童年趣事》的創(chuàng)作中，又有了與眾不同的創(chuàng)作素材。我們一起來欣賞他的童年里發(fā)生的有趣之事。</span></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">創(chuàng)作原稿</b></h1> <h1 style="text-align:center;"><span style="color:inherit; font-size:22px;"> </span><b style="color:inherit; font-size:22px;">童年趣事</b></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 童年像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年就像一串五彩的氣球，每一個氣球里都有一個絢麗多彩的故事。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 那是一個炎熱的午后，我看見爸爸在切又大又圓的西瓜，看到那紅艷艷的西瓜肉，</span><b style="font-size:22px;"><u>口水都快流出來</u></b><span style="font-size:22px;">。我立馬</span><b style="font-size:22px;"><u>沖</u></b><span style="font-size:22px;">過去</span><b style="font-size:22px;">，<u>不管三七二十一</u>，</b><span style="font-size:22px;">拿起一塊就</span><b style="font-size:22px;"><u>狼吞虎咽地</u></b><span style="font-size:22px;">吃了起來，不一會兒就吃完了，那西瓜一進口，冰冰涼涼的，感覺真舒服哇！由于我吃得太快，不小心把西瓜籽咽下去了，我問爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會有事嗎？”爸爸</span><b style="font-size:22px;"><u>瞄</u></b><span style="font-size:22px;">我一眼，</span><b style="font-size:22px;"><u>神神秘秘地說</u></b><span style="font-size:22px;">：“當然會有事，它會在你的肚子里生根發(fā)芽，在你的頭上長出西瓜?！蔽衣犃酥笠恢?lt;/span><b style="font-size:22px;"><u>忐忑不</u></b><span style="font-size:22px;">安，不敢喝水，怕西瓜籽因水而長得更快。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 終究</span><b style="font-size:22px;"><u>紙包不住火</u></b><span style="font-size:22px;">，爸爸媽媽看我的行為有點異常，特別是嘴皮干了也不喝水，</span><b style="font-size:22px;"><u>關切地</u></b><span style="font-size:22px;">問：“你怎么了？是不是有事瞞著我們？還是有什么心事？”我只好全部都招了，爸爸聽后</span><b style="font-size:22px;"><u>捧腹大笑說</u></b><span style="font-size:22px;">：“傻孩子，我逗你玩的，你怎么還當真了呢？那西瓜籽呀早就隨你的便便拉出去啦！”我聽后</span><b style="font-size:22px;"><u>長長地呼了一口氣</u></b><span style="font-size:22px;">，想：終于不用擔心頭上會長西瓜了。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 時光飛逝，每當我想起這件幼稚又可笑的童年趣事，就會不由自主地</span><b style="font-size:22px;"><u>“咯咯咯”笑</u></b><span style="font-size:22px;">起來，那份快樂就會涌上心頭。</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;"> 教師寄語：小作者的文章有四大優(yōu)點。1.素材凸顯了“童趣”這一主題，讀來給人感覺真實又好玩。2.人物的神態(tài)、動作描寫逼真。如：“</b><span style="font-size:22px;">捧腹大笑說</span><b style="font-size:22px;">”“</b><span style="font-size:22px;">神神秘秘地說</span><b style="font-size:22px;">”</b><span style="font-size:22px;">……</span><b style="font-size:22px;">3.人物語言符合年齡特征。</b><span style="font-size:22px;">如：“傻孩子，我逗你玩的，你怎么還當真了呢？那西瓜籽呀早就隨你的便便拉出去啦！”</span><b style="font-size:22px;">4.善于巧妙地運用在平時的閱讀或者生活中積累的俗語。如：“</b><span style="font-size:22px;">不管三七二十一</span><b style="font-size:22px;">”“</b><span style="font-size:22px;">紙包不住火</span><b style="font-size:22px;">”。</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:22px;"> 王航同學，寧靜方能致遠，像你這樣靜得下心來學習的男孩子一定能在學習之路上順風順水，實現(xiàn)夢想！</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，加油！</b></h1><h1><br></h1><h1><br></h1> <h1><span style="font-size:22px;">（免責聲明：本期作品及作者照片征得同意才使用，目的在于讓孩子們互學互鑒。專欄開發(fā)者不承擔任何責任。）</span></h1>