弘揚(yáng)三大精神 錘煉過硬作風(fēng) 激勵擔(dān)當(dāng)作為——記建樂村小學(xué)黨總支2025年6月專題黨日活動硚口區(qū)建樂村小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)作為，建樂村小學(xué)黨支部于2025年6月19日開展了以“弘揚(yáng)三大精神 錘煉過硬作風(fēng) 激勵擔(dān)當(dāng)作為”為主題的專題黨日活動，引導(dǎo)全體黨員緊密聯(lián)系思想和工作實際，做到以學(xué)促講、以講促學(xué)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“大別山精神、抗洪精神、抗疫精神”。</p> 學(xué)習(xí)研討，深悟精神內(nèi)涵 <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，總支書記韓潔進(jìn)行理論領(lǐng)學(xué)。她帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神的重要論述，深入探究了這三大精神的豐富內(nèi)涵與精神實質(zhì)。大家深刻認(rèn)識到，大別山精神中堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇當(dāng)前鋒的品質(zhì)，是革命先輩們留給我們的寶貴財富；抗洪精神里萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔、敢于勝利的氣概，展現(xiàn)了中華民族在災(zāi)難面前不屈不撓的力量；抗疫精神中生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大精神，彰顯了新時代中國人民的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在觀看《精神的追尋——中國共產(chǎn)黨人精神譜系 第14集：大別山精神》后，黨員們圍繞所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合地域?qū)嶋H、行業(yè)特點(diǎn)和崗位職責(zé)，展開了熱烈的討論。有的黨員談到，身處教育行業(yè)，應(yīng)將大別山精神中的堅定信念融入日常教學(xué)，為學(xué)生樹立榜樣；有的黨員表示，要以抗洪精神和抗疫精神為指引，在面對教育改革中的困難時，勇于擔(dān)當(dāng)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法。</p> 專題黨課，強(qiáng)化思想引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">校長兼副書記周莉君為黨員、干部帶來了一場生動深刻的專題黨課。她緊密聯(lián)系思想和工作實際，從深刻領(lǐng)悟三大精神內(nèi)涵，汲取奮進(jìn)力量；結(jié)合學(xué)校實際，直面問題與挑戰(zhàn)；弘揚(yáng)三大精神，錘煉過硬作風(fēng)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三方面進(jìn)行了深入淺出的講解。她強(qiáng)調(diào)，全體黨員要以大別山精神堅定信念，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)；以抗洪精神凝聚合力，攻克發(fā)展難題；以抗疫精神無私奉獻(xiàn)，提升教育質(zhì)量，將三大精神轉(zhuǎn)化為工作動力，立足崗位，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同書寫建樂村小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！通過黨課學(xué)習(xí)，黨員們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，深刻認(rèn)識到作為教育工作者所肩負(fù)的重大責(zé)任和使命。</p> 學(xué)做結(jié)合，踐行使命擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block ql-indent-1">最后，總支書記韓潔還提出了“紅色實踐行”建議，鼓勵黨員們利用雙休和暑假時間走進(jìn)紅安七里坪、黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園、簰洲灣抗洪烈士紀(jì)念園、武漢防汛紀(jì)念碑、抗疫精神主題展館等場館，開展深度體驗式學(xué)習(xí)，近距離感悟革命精神，從歷史中汲取精神力量。同時也要求全體黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與學(xué)校的各項工作，主動承擔(dān)更多責(zé)任，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次專題黨日活動，全體黨員接受了一次深刻的精神洗禮。大家紛紛表示，在今后的工作中，將繼續(xù)弘揚(yáng)三大精神，錘煉過硬作風(fēng)，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，立足崗位，擔(dān)當(dāng)作為，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。</p>