<p class="ql-block">—記星文小學(xué)第十八屆實(shí)驗(yàn)操作比賽 </p><p class="ql-block"> 科學(xué)點(diǎn)亮夢(mèng)想，實(shí)踐鑄就成長(zhǎng)！6月18日，星文小學(xué)第十八屆實(shí)驗(yàn)操作比賽熱鬧開(kāi)場(chǎng)，三至六年級(jí)的“小科學(xué)家”們齊聚實(shí)驗(yàn)室，用雙手探尋科學(xué)奧秘，上演了一場(chǎng)精彩的實(shí)踐對(duì)決。</p> <p class="ql-block"> 午后一點(diǎn)，學(xué)校兩間實(shí)驗(yàn)室同步啟動(dòng)賽事。三年級(jí)的小選手們專注“物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)”，擺弄斜面、釋放物體，認(rèn)真記錄小球滾動(dòng)的軌跡與速度；四年級(jí)圍繞“檢測(cè)物體導(dǎo)電性”，用電路檢測(cè)器挨個(gè)測(cè)試，眼睛緊盯小燈泡，判斷材料導(dǎo)電與否；五年級(jí)在“觀察沸水現(xiàn)象與測(cè)量溫度”中，守著酒精燈、溫度計(jì)，看水冒泡、聽(tīng)水咕嘟，精準(zhǔn)捕捉溫度變化；六年級(jí)探究“產(chǎn)生氣體的變化”，混合試劑、觀察氣泡，還不忘仔細(xì)描述氣體產(chǎn)生時(shí)的奇妙反應(yīng)。 </p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)上，孩子們時(shí)而蹙眉思考，時(shí)而歡呼發(fā)現(xiàn)，把課堂里學(xué)的科學(xué)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在變成了動(dòng)手操作的本事。有的小組分工明確，一人操作、一人記錄，配合默契；有的遇到“小狀況”不慌不忙，調(diào)整方法重新嘗試，科學(xué)精神展露無(wú)遺。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)比賽，不僅讓孩子們過(guò)了把“實(shí)驗(yàn)癮”，更把科學(xué)探究的種子播撒得更深。從基礎(chǔ)操作到現(xiàn)象分析，孩子們?cè)趯?shí)踐里理解科學(xué)原理，明白“做中學(xué)、學(xué)中悟”的力量。期待未來(lái)，星文小學(xué)的孩子們能帶著這份對(duì)科學(xué)的熱情，持續(xù)解鎖更多奇妙知識(shí)，讓科學(xué)之花在校園越開(kāi)越艷，也盼這樣的實(shí)踐賽事，繼續(xù)成為成長(zhǎng)路上的“加油站”，助力更多孩子奔赴熱愛(ài)、探索未知！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：周 福</p><p class="ql-block">初審：穆建紅</p><p class="ql-block">二審：瞿宇峰</p><p class="ql-block">終審：何林學(xué)</p>