<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每一次遇見，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>都是美好的開始；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每一次學(xué)習(xí)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>都是自我的成長；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每一次奔跑，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>都只為凝聚更好的教育能量。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效開展幼兒園集體教學(xué)活動。以研促教，以教啟思。一三一團(tuán)中心幼兒園于2025年6月17日—6月18日開展教師公開課觀摩活動，為教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺，教師們結(jié)合幼兒年齡段特點(diǎn)精心打磨課堂。以創(chuàng)新教學(xué)方法、靈動課堂設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出精彩紛呈的教學(xué)盛宴，讓我們一起來回顧活動的精彩瞬間！</p> 萌趣初探，童夢啟航 <p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩小手觸摸世界，好奇目光探索課堂，小班萌娃在趣味互動中開啟學(xué)習(xí)初體驗(yàn)。</p> 科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)活動：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《好玩的彩帶》? ? ? 教師：何燦 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《3 - 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，針對小班幼兒思維特點(diǎn)，以彩帶為媒介開展活動。彩帶色彩鮮艷，可變性強(qiáng)，符合小班幼兒興趣。在課堂上，孩子們通過玩彩帶直觀感知物體形狀、長短等數(shù)學(xué)概念，在輕松氛圍中初步建立數(shù)學(xué)概念。</p> 科學(xué)領(lǐng)域活動：《彩虹糖》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教師：唐凘涵 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以彩虹糖為探究對象，開啟科學(xué)探究之旅。3 - 4歲幼兒對周圍事物充滿好奇，彩虹糖色彩豐富，能激發(fā)幼兒仔細(xì)觀察、積極探索的欲望。孩子們在課堂上通過多種感官探索彩虹糖的特點(diǎn)。</p> 科學(xué)領(lǐng)域活動：《運(yùn)水》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教師：喻蕊 <p class="ql-block ql-indent-1">教師遵循《指南》中3 - 4歲幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，開展了運(yùn)水的科學(xué)探究活動。孩子們在活動中運(yùn)用各種工具運(yùn)水，親身體驗(yàn)水的流動性，感受不同運(yùn)水方法，還積極表述自己的發(fā)現(xiàn)，在玩水的樂趣中探索科學(xué)奧秘。</p> 語言領(lǐng)域活動：《河馬大輪船》? ? ? ? ? 教師：張澤明 <p class="ql-block ql-indent-1">《河馬大輪船》以有趣的故事為載體，通過生動講述和角色扮演，引導(dǎo)小班幼兒傾聽故事，學(xué)說簡單對話。在故事的世界里，孩子們不僅鍛煉了傾聽與表達(dá)能力，還感受到朋友互助的情感。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動：《花背心》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師：馬艷芳 <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒正處于涂鴉和象征期，對色彩和隨意涂抹充滿熱情 ?！痘ū承摹坊顒右灾谱餮b飾自己的“小背心”為主題，貼近幼兒生活，激發(fā)了他們強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望?；顒又?，幼兒用彩筆、貼紙、顏料等材料自由創(chuàng)作，在有趣的情境中充分表達(dá)自己對美的理解。</p> 小班組精彩瞬間 活力躍動，樂思成長 <p class="ql-block ql-indent-1">中班寶貝化身探索小達(dá)人，在合作與挑戰(zhàn)中迸發(fā)思維火花，收獲成長的快樂與自信。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域音樂活動：《蘑菇傘》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師：何麗 <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦《3 - 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域，兼顧健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《蘑菇傘》，能合拍完成表演動作；鼓勵幼兒用不同的肢體動作展現(xiàn)蘑菇傘的形態(tài)，激發(fā)藝術(shù)表現(xiàn)力；通過音樂游戲，讓幼兒體驗(yàn)合作的樂趣，感受音樂活動的快樂，提升人際交往能力 。</p> 科學(xué)領(lǐng)域活動：《沉和浮》? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師：呂青慧 <p class="ql-block ql-indent-1">教師以生活中常見的“物體入水現(xiàn)象”為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)了中班科學(xué)活動《沉和浮》。孩子們在趣味探索情境中，用豐富的材料驗(yàn)證物體沉浮奧秘，嘗試總結(jié)進(jìn)行分類，激發(fā)了科學(xué)探索的興趣。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《可愛的小鴨子》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教師：周婭寧 <p class="ql-block ql-indent-1">依據(jù)中班幼兒手部肌肉發(fā)育和認(rèn)知特點(diǎn)，本次活動目標(biāo)設(shè)定為掌握搓、捏、壓等泥工技能，感知小鴨子形態(tài)特征，并體驗(yàn)?zāi)嗨軇?chuàng)作樂趣。既鍛煉幼兒手部精細(xì)動作，又加深對動物外形的認(rèn)知。</p> 中班組精彩瞬間 智趣飛揚(yáng)，筑夢未來 <p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子以飽滿熱情投入課堂，用智慧與創(chuàng)意展現(xiàn)成長風(fēng)采，為邁向新階段積蓄能量。</p> 科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)活動：《路線圖》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教師：楊凱莉 <p class="ql-block ql-indent-1">教師以《指南》為引領(lǐng)，以科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)認(rèn)知中相關(guān)目標(biāo)為依據(jù)，根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平和特點(diǎn)設(shè)計(jì)了科學(xué)活動《路線圖》?；顒又袑訉舆f進(jìn)的活動環(huán)節(jié)，從簡單的路線認(rèn)知到個別幼兒的親身體驗(yàn)，再到全班幼兒的實(shí)際操作，激發(fā)幼兒幼兒對于科學(xué)活動的研究欲望。</p> 科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)活動：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《紙橋承重》? ? ? ? ? ?教師：劉燕 <p class="ql-block ql-indent-1">教師結(jié)合大班幼兒會自己動手動腦解決問題，并能對現(xiàn)象嘗試作出解釋的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“紙橋承重”這一活動，讓幼兒知道改變紙的形狀能增加紙的承重，鼓勵幼兒嘗試用多種方法讓紙變得有力量。幼兒在探究中游戲，在游戲中探究，在實(shí)際操作、觀察比較中發(fā)現(xiàn)折的次數(shù)與承受雪花片重量的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒敢于探究和嘗試、樂于接受挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，體驗(yàn)探究和游戲帶來的愉悅。</p> 大班組精彩瞬間 以研促教 蓄力成長 <p class="ql-block ql-indent-1">公開課結(jié)束后，全體教師進(jìn)行教學(xué)研討，教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)達(dá)成、幼兒反饋等方面進(jìn)行反思，結(jié)合聽課記錄，圍繞活動亮點(diǎn)、改進(jìn)方向展開熱烈討論。大家暢所欲言，在思維碰撞中梳理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)引領(lǐng)下明確優(yōu)化策略，真正實(shí)現(xiàn)“一人授課，全體受益”的教研目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次觀摩活動不僅是教師教學(xué)能力的集中展示，更是一次集體智慧的凝聚與升華。通過觀摩、反思、研討，教師們拓寬了教學(xué)視野，更新了教育理念，為今后的課程創(chuàng)新注入新活力。一三一團(tuán)中心幼兒園將持續(xù)深耕教研，以研促教、以教提質(zhì)，打造更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境，助力每一位教師在專業(yè)成長的道路上綻放光彩！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯： 呂青慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">照片： 全體教師 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審： 何麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：袁希</p>