<p class="ql-block"> 今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，窗外的綠植在微風(fēng)中輕輕搖曳，為這個(gè)平凡的午后增添了幾分生機(jī)。我坐在鋼琴前，專(zhuān)注地彈奏著一首熟悉的曲子。樂(lè)譜攤開(kāi)在琴架上，每一個(gè)音符都仿佛在訴說(shuō)著內(nèi)心的情感。一旁的眼鏡和文件袋提醒著我，當(dāng)下用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，于我來(lái)說(shuō)應(yīng)算是比較健康的生活方式。彈奏完，信手打開(kāi)班級(jí)群，回聽(tīng)著本學(xué)期學(xué)習(xí)的曲子。感恩感動(dòng)充溢心頭。很慶幸，能成為孫通老師的學(xué)生。孫老師和我兒子同齡。聰明好學(xué)，教學(xué)認(rèn)真耐心，善于因材施教，編寫(xiě)了適合我們老年學(xué)員的教材。非常關(guān)心我們生活。引導(dǎo)同學(xué)們找到了適合自己的方法，找到一片屬于自己的寧?kù)o與快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 喜歡老師布置作的視頻作業(yè)。為了交一份完美的作業(yè)，就得反復(fù)練，練反復(fù)。<span style="font-size:18px;">每一首曲目，從陌生到熟悉，從磕絆到流暢，背后都凝聚著孫老師的用心與付出。也記錄著自己學(xué)習(xí)中磕磕絆絆。當(dāng)然，</span>追求完美就必須精益求精。每一次完成作過(guò)程，對(duì)自己都是心志的歷練。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。絕不是說(shuō)說(shuō)而已。感恩感謝孫老師，感謝同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)。</p>