<p class="ql-block">春剪楊柳夏剪荷，</p><p class="ql-block">一學期剪紙時光轉(zhuǎn)瞬過。</p><p class="ql-block">感謝池校長、陳副校長，教導處黃主任，吳老師和各位同學們的相伴，</p><p class="ql-block">讓我們把春天的美好都收進剪紙冊。</p><p class="ql-block">九月秋涼時，</p><p class="ql-block">我們再續(xù)指尖上的非遺之約！</p> <p class="ql-block"> 從生疏的握剪刀姿勢到剪出栩栩如生的窗花，從第一節(jié)課的忐忑到第十六節(jié)課的自信滿滿——尤溪老年大學剪紙班的16堂課，不僅記錄了指尖的藝術，更鐫刻了老師手把手的耐心、同窗互幫的笑顏。一紙一剪，剪出的是作品，留下的是歲月靜好的溫暖……</p> <p class="ql-block"> 剪紙班不僅傳授技藝，更傳遞耐心和細心。在吳冬妹老師的耐心指導下，同學們不僅學會了剪紙的技巧，更學會了對待事情的耐心和細心。吳冬妹老師就像一束光，照亮了我們的剪紙之路，讓我們在剪紙的世界里快樂地遨游。</p> <p class="ql-block"> 您瞧老年大學剪紙班這些學員們，個個戴著老花鏡埋頭剪紙的樣子可認真了，那專注勁兒一點都不輸年輕人！</p> <p class="ql-block">運剪裁云紋，</p><p class="ql-block">紙落雪無痕。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)執(zhí)教鞭日，</p><p class="ql-block">翩然動乾坤。</p> <p class="ql-block">一雙巧手剪春光，</p><p class="ql-block">萬戶走訪送暖忙。</p><p class="ql-block">莫道桑榆霞光晚，</p><p class="ql-block">扶貧路上有余香。</p> <p class="ql-block">姑嫂同班巧手忙，</p><p class="ql-block">周二剪紙伴晨光。</p><p class="ql-block">刀鋒流轉(zhuǎn)雙生樣，</p><p class="ql-block">紅紙翻飛賽鳳凰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王姐剪紙如有神，</p><p class="ql-block">巧手翻飛見真功。</p><p class="ql-block">紅紙生花春滿案，</p><p class="ql-block">匠心獨運奪天工。</p> <p class="ql-block"> 柴志萍同學雖然外表高大，但在剪紙方面卻非常細心，剪紙技藝精湛。她能夠通過細致的觀察和耐心的操作，將剪紙作品創(chuàng)作得栩栩如生。她的剪紙作品不僅在技術上達到了高超的水平，而且在藝術表現(xiàn)上也獨具匠心。</p> <p class="ql-block"> 剪紙不僅是紙上藝術，更是心靈寄托。它如詩如畫，承載著歲月的痕跡，記錄著歲月的故事，剪紙如曲，旋律悠揚，映生活百態(tài)，剪紙如舞，姿態(tài)萬千繪世間繁華。</p> <p class="ql-block">霜鬢相攜入學堂，</p><p class="ql-block">銀刀金剪映朝陽。</p><p class="ql-block">紅宣對展分春色，</p><p class="ql-block">素手同裁落雪香。</p><p class="ql-block">姐姐翻飛裁鳳影，</p><p class="ql-block">妹妹巧轉(zhuǎn)鏤花窗。</p><p class="ql-block">六旬更顯童心趣，</p><p class="ql-block">笑看紙屑滿衣裳。</p> <p class="ql-block"> 剪紙之美，不僅在于技藝，更在于文化的傳承的橋粱。剪紙藝術，自傳統(tǒng)深處翩翩而來，于文化厚土深深扎根。每一剪，每一刻，都藏著故事，訴說著往昔，綻放藝術之美。</p> <p class="ql-block"> 馬連芳同學在老年大學剪紙班的表現(xiàn)非常出色，不僅剪紙技藝高超，外表很美。她在時裝走秀班擔任班長，展現(xiàn)了出色的組織和管理能力。此外，她的剪紙作品多次好評。體現(xiàn)了她在藝術方面的天賦和努力，馬連芳同學的成功不僅在于她的藝術才能，更在她對生活的熱愛和對美的追求。</p> <p class="ql-block"> 模特班的旗袍還掛在更衣室，剪紙班的紅紙已鋪滿案頭——周玉珠總是這樣步履生風地穿梭在老年大學的走廊里。作為模特班班長，她挺拔的身影是舞臺上的焦點；而作為剪紙班最認真的學生，她低頭執(zhí)剪的專注模樣，又成了非遺課堂里一道別樣的風景。</p> <p class="ql-block"> 肖淑平同學不僅外貌出眾，她的剪紙手藝也堪稱一流。這在老年大學剪紙班中是眾所周知的。她那雙靈巧的手，仿佛被賦予了魔法，能夠在紅紙上創(chuàng)迼出令人驚嘆的作品，她的剪紙作品不僅圖案精美，而且富有情感的生命力，每一次剪裁都顯得那么自然流暢。</p> <p class="ql-block"> 在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代美學的交匯處，剪紙班肖玲同學以刀為筆、以紙為絹，創(chuàng)作出靈動傳神的十二生肖系列與華美典雅的孔雀剪紙，展現(xiàn)出非遺技藝的青春活力。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 在老年大學剪紙班的課堂上，總能看到一位神情專注的人——毛益蘭。她指尖翻飛，紅紙流轉(zhuǎn)間，一幅幅栩栩如生的剪紙作品悄然誕生：靈動的花鳥、喜慶的福字、古樸的窗花……雖從不張揚，但她的作品總能讓人駐足贊嘆。</p> <p class="ql-block">一剪一世界，一紙一乾坤。</p><p class="ql-block">講臺方寸地，師者百年心。</p> <p class="ql-block"> 在剪紙課程中，三位同學分別是毛益蘭、王友琴、肖淑平憑借精湛的剪紙技藝和獨特的藝術創(chuàng)意，其作品《作品八喜圖案》生動展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化魅力，榮獲校領導及吳老師的高度評價，</p> <p class="ql-block"> 在這個教室里，剪刀剪開的是紅紙，連接的是心靈；吳老師傳授的是技藝，傳遞的是對生活的熱愛。每一道折痕都是歲月的印記，每一剪下去都是生命的綻放。</p> <p class="ql-block"> 一剪一紙承古韻，“福明宮”里話傳承。剪紙班第二堂課邀請教導處主任及同學們共赴一場指尖上的文化之旅，在“福明宮”廟中剪出歲月芳華。"</p> <p class="ql-block"> “福明宮”老年大學剪紙班第二課堂順利開展，課程結(jié)束后學員們自發(fā)組織健身操展演活動。</p> <p class="ql-block"> 霜鬢不掩巧匠心，銀剪翻飛繪晚晴。老年大學的剪紙教室內(nèi)，學員們布滿皺紋的手正將歲月溫柔剪成窗花。</p> <p class="ql-block"> 校領導全程認真聆聽吳老師講解剪紙歷史與技法?，并親自參與“八喜”圖案創(chuàng)作。在掌握對折法、三折法等基礎技巧后?，與師生共同完成象征吉祥的團花剪紙，其：“對稱均衡、連綿不斷”的造型特點?完美展現(xiàn)了非遺技藝的精髓。</p> <p class="ql-block"> 一剪一世界，一紙一乾坤。這些跳躍在紅紙上的線條，不僅是傳統(tǒng)文化的延續(xù)，更是生命活力的綻放。期待金秋九月，與各位再續(xù)紙緣！</p> <p class="ql-block">玉線飛紅紙上春，</p><p class="ql-block">仙工裁月指間紋。</p><p class="ql-block">尋常一把玲瓏剪，</p><p class="ql-block">剪出山河萬象新。</p> <p class="ql-block"> 剪紙的魅力在于其細膩的線條和獨特的民俗之美。剪紙細膩，線條婉轉(zhuǎn)如流水，藝術之美，躍然紙上。剪紙之中，藏著民俗之美，歲月流轉(zhuǎn)，藝術不朽。</p> <p class="ql-block"> 林秀珍同學不僅在老年大學剪紙班表現(xiàn)出色，還在模特班擔任教師，并且是綻放形體模特體驗館的創(chuàng)始人。她在模特事業(yè)上有著豐富的經(jīng)驗和卓越的成就。早在十幾年前，她就憑借對美的敏銳感知和模特藝術的熱愛，踏上了模特專業(yè)學習之路，她在各種模特比賽中屢獲殊榮，最終成為綻放形體模特體驗館的創(chuàng)始人，為學員們提供了專業(yè)的指導和體驗機會。</p> <p class="ql-block"> 一剪一世界，一線一乾坤。吳冬妹老師及同學們執(zhí)剪為筆，以布作宣，將千年剪紙的鏤空美學化作T臺上流動的光影詩篇，當非遺技藝邂逅現(xiàn)代時裝，東方韻味在經(jīng)緯間翩躚重生。</p> <p class="ql-block"> 聲音與紙張相遇，詩意與匠心共鳴。感謝朗誦班用語言喚醒感動，剪紙班以指尖創(chuàng)造奇跡。今晚的舞臺證明:藝術從不問年齡，熱爰永遠正當時！祝愿大家?guī)е@份成就感，繼續(xù)在老年大學書寫精彩篇章！</p> <p class="ql-block"> 老年大學剪紙班不僅是學習剪紙技藝的平臺，更是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的搖籃。陳曉紅同學在第一次踏入老年大學剪紙班后，通過第二堂課的精彩表現(xiàn)，引起了校領導的注意，最終被選中擔任健身操老師。這一轉(zhuǎn)變不僅展示了她的才華，也為她提供了更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)人生價值的平臺。</p> <p class="ql-block"> 當剪刀遇見紅紙，當傳統(tǒng)邂逅創(chuàng)意，我們共同譜寫了這個學期最美的剪紙篇章。</p><p class="ql-block"> 最后一課，誠邀大家共赴這場剪紙藝術的盛會。一學期以來，大家在剪紙藝術的道路上取得顯著的進步，不僅技藝日益精湛，還增進了彼此之間的友誼，通過剪紙班的學習，我們不僅開闊了眼界，增長了見識，還享受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。今天的展示將是大家共同努力的結(jié)晶，希望大家能夠帶著滿意的作品前來展示，共同分享這一學期的收獲和喜悅。</p><p class="ql-block"> 此外，今天的課程結(jié)束后，我們將進行合影留念，記錄下這一美好時刻，希望大家能夠準時到場，一起留下難忘的回憶，讓我們珍惜這次機會，為這一學期的努力畫上一個完美的句號。</p> <p class="ql-block"> 紅紙巧手裁春光，師生情誼似線長。感謝黃主任這一季的栽培呵護，也感謝各位同窗的相伴相學。此刻讓我們將這“剪不斷的情誼”定格成永恒，大家對著鏡頭笑一笑——“柿柿如意”！</p> <p class="ql-block"> 今天是我們剪紙班的展示會，誠邀大家?guī)?3幅以上最滿意的作品?，共赴這場剪紙藝術的溫馨聚會！讓我們用巧手剪出的作品，為這段學習時光留下最美的紀念。</p><p class="ql-block">?? ?活動安排?：</p><p class="ql-block">?作品展示?：每人展示3幅作品以上</p><p class="ql-block">?分享交流?：聊聊剪紙心得，回憶課堂趣事</p><p class="ql-block">?合影留念?：全班手持作品，記錄這珍貴的一刻</p><p class="ql-block">? ?時間?：今天上午8點20分</p><p class="ql-block">?? ?地點?：剪紙教室902</p><p class="ql-block">期待與大家一起，用剪紙傳遞情誼，用笑容定格回憶！</p> <p class="ql-block"> 一剪一紙緣，一桌一家親！祝老年大學剪紙班越辦越紅火，同學們手藝越來越精，身體倍兒棒，笑口常開！大家吃好喝好，干杯！</p> <p class="ql-block"> 嘗試美篇制作，深知還有很多不足。若發(fā)現(xiàn)不妥之處，懇請不吝嗇教！"</p>