<p class="ql-block"> 美育是心靈的潤澤，是塑造美好人格的教育，是追尋生命意義的教育，也是點亮人生信仰的教育。美是有力量的，沒有美育的教育是不完整的，孔子曾說：“興于詩，立于禮，成于樂”強調(diào)了審美教育對于人格培養(yǎng)的重要作用。 </p><p class="ql-block"> 隨著教育教學的持續(xù)改革，新課標理念得以貫徹落實，這也向小學美術教學提出了更高的要求,要求教師不僅要傳授學生豐富的美術知識與技巧，還需在此基礎上進一步培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進學生的綜合發(fā)展進步。在日常教學實踐中，小學美術教師有必要探索更具創(chuàng)新性和有效性的策略，優(yōu)化教學工作，切實促進學生整體美術核心素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 我校一貫高度重視美術教學和對學生審美素養(yǎng)和創(chuàng)造素養(yǎng)的培養(yǎng)，關注學生全面發(fā)展自己的審美能力、創(chuàng)造力和藝術素養(yǎng)從而更好地理解和欣賞藝術，提升自己的藝術修養(yǎng)。 為全面了解學生美術素養(yǎng)，我校于2025年6月16日下午舉行全校統(tǒng)一美術考試。</p> <p class="ql-block">個個都是小藝術家！</p> <p class="ql-block"> 小學美術教師需在教學中不斷進行經(jīng)驗總結與創(chuàng)新探究活動,逐步優(yōu)化教學手段，為學生創(chuàng)設良好的學習發(fā)展環(huán)境，切實推動學生美術核心素養(yǎng)的發(fā)展，最終增強學生的美術綜合能力與素養(yǎng)。</p>