<p class="ql-block">為深入了解路北區(qū)中小學(xué)美育工作開(kāi)展情況，2025年6月12日，路北區(qū)人大常委會(huì)組成調(diào)研組，來(lái)到我校對(duì)美育工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研與指導(dǎo) 。</p><p class="ql-block">美，是教育的靈魂，是成長(zhǎng)的底色。在唐城壹零壹實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們以“美育”為舟，載孩子們駛向心靈的彼岸。這里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有無(wú)限探索；這里不追求完美無(wú)瑕，只珍視每一份真誠(chéng)的表達(dá)。今天，讓我們跟隨孩子的腳步，感受一場(chǎng)關(guān)于美、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于生命的深度對(duì)話。</p> 黃苧語(yǔ)晗個(gè)人陶藝作品展：創(chuàng)作之美 <p class="ql-block">400余件陶藝作品，見(jiàn)證了四年級(jí)女孩黃苧語(yǔ)晗兩年陶藝時(shí)光的沉淀。從拉坯的失衡到上釉的驚喜，從燒制的忐忑到成型的滿足，她用雙手完成了對(duì)“匠心”的初探。這些作品或許稚嫩，卻飽含對(duì)完美的執(zhí)著追求。創(chuàng)作之美，是體驗(yàn)探索的過(guò)程，是追逐夢(mèng)想的熱愛(ài)。</p> “稻田里的守望者”：奉獻(xiàn)之美 <p class="ql-block">歌聲漸起，余音繞梁。孩子們化身稻穗，以舞姿勾勒袁隆平院士躬耕的身影。汗水滴落泥土，稻香彌漫舞臺(tái)，他們用身體語(yǔ)言詮釋著“奉獻(xiàn)”的深意。這場(chǎng)舞蹈不僅是對(duì)科學(xué)家的致敬，更是一堂生動(dòng)的德育課：美，是心懷天下的格局，是腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。</p> 陶藝長(zhǎng)廊里的哲思：不完美的美 <p class="ql-block">展架上，精致的陶器與“歪斜”的半成品并置。老師輕撫一件裂痕明顯的作品：“這是孩子第三次嘗試，裂紋里藏著成長(zhǎng)的密碼?！泵?，不在于技法的高超，而在于思想的自由。我們鼓勵(lì)孩子擁抱不完美，因?yàn)檎嬲膭?chuàng)造，始于接納瑕疵，成于持續(xù)精進(jìn)。</p> 泥巴工坊樂(lè)陶陶：實(shí)踐之美 <p class="ql-block">“老師，我的泥塌了！”“沒(méi)關(guān)系，再試一次！”工坊里，孩子們與陶泥“較勁”，在摔打、揉捏中感受材料的脾性與手法的造詣。我們相信：美，是敢于弄臟雙手的勇氣，是直面問(wèn)題的智慧。當(dāng)一件歪歪扭扭的陶坯誕生時(shí)，孩子眼中的光芒，比任何成品都珍貴。</p> 多肉花盆里的大智慧：生命之美 <p class="ql-block">孩子們用自己燒制的陶盆種植多肉，從填土到播種，從澆水到觀察，從植物屬性到生長(zhǎng)環(huán)境，他們用勞動(dòng)連接自然，用耐心等待生命。當(dāng)?shù)谝黄垩科仆炼鰰r(shí)，他們懂得了：美，是尊重生命的節(jié)奏，是理解成長(zhǎng)的意義。</p> 非遺竹編：勞動(dòng)之美 <p class="ql-block">竹篾在孩子們手中翻飛，編成小籃、小燈籠……非遺傳承人娓娓道來(lái)：“竹編講究‘經(jīng)緯交錯(cuò)’，就像做人要‘張弛有度’?！焙⒆觽?cè)趥鹘y(tǒng)技藝中觸摸文化基因，在重復(fù)動(dòng)作中領(lǐng)悟：美，是時(shí)間的饋贈(zèng)，是傳承的使命。</p> 拆客工廠：工業(yè)之美 <p class="ql-block">廢舊桌椅變身機(jī)器人，退休自行車(chē)化身工業(yè)武器……在拆客工廠，孩子們化身“小小工程師”，用拆解與重組探索工業(yè)設(shè)計(jì)的奧秘。他們發(fā)現(xiàn)：美，是資源再生的智慧，是突破常規(guī)的勇氣。</p> 呼啦圈與啦啦操：律動(dòng)之美 <p class="ql-block">“加油！加油！”籃球場(chǎng)上，孩子們隨音樂(lè)跳躍、旋轉(zhuǎn)，呼啦圈在腰間劃出彩虹。他們用激情詮釋?zhuān)好?，是?yáng)光下的自信，是團(tuán)隊(duì)中的默契，是永不言棄的拼搏。</p> <p class="ql-block">在唐城壹零壹實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美育是一場(chǎng)關(guān)于“心靈”的滋養(yǎng)。我們用藝術(shù)啟迪靈魂，用實(shí)踐滋養(yǎng)品格，用文化厚植根基。因?yàn)槲覀兿嘈牛阂粋€(gè)能發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美的孩子，必將擁有一個(gè)豐盈而自由的人生。</p>