<p class="ql-block"><b>?攝影、文字: 蘭州一中高二（4）班 第二組</b></p> <p class="ql-block">參觀岳麓山下的岳麓書(shū)院，牌匾上“實(shí)事求是”四個(gè)大字讓我明白自古以來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)子的堅(jiān)持，長(zhǎng)沙廣電中工作人員認(rèn)真的背影讓我看到安全播控背后的努力。研學(xué)即將結(jié)束，四天的研學(xué)旅行讓我收獲頗豐: 從太平老街的臭豆腐開(kāi)始，到西湖樓的閉營(yíng)儀式，長(zhǎng)沙的風(fēng)土人情都讓人享受其中。</p> <p class="ql-block">湖湘文化的浸潤(rùn)：長(zhǎng)沙廣電的節(jié)目創(chuàng)作中，始終貫穿“敢為人先”的湖湘精神。例如，《我的長(zhǎng)沙 》平臺(tái)將本地文化符號(hào)（如湘菜、非遺技藝）融入內(nèi)容設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了受眾的文化認(rèn)同感 。職業(yè)素養(yǎng)的啟示：與工作人員的交流中，深刻體會(huì)到傳媒人的雙重使命——既要追求流量與熱度，也需堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性與社會(huì)責(zé)任。例如，新聞中心對(duì)重大事件的快速響應(yīng)機(jī)制，展現(xiàn)了媒體人的擔(dān)當(dāng) 。實(shí)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)踐價(jià)值：長(zhǎng)沙廣電的實(shí)習(xí)生項(xiàng)目通過(guò)崗位輪換（編導(dǎo)、攝像、剪輯等），幫助學(xué)員掌握從理論到實(shí)操的轉(zhuǎn)化能力。例如，短視頻創(chuàng)作比賽要求團(tuán)隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成選題、拍攝、后期全流程，強(qiáng)化了抗壓與協(xié)作能力 。</p> <p class="ql-block"> ——高二（4）班 第二組 長(zhǎng)沙研學(xué)于2025年6月9日</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dtrf7ve?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=1251884" target="_blank">長(zhǎng)沙研學(xué)①</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dumek0w?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=1251884" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">長(zhǎng)沙研學(xué)②</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dve9jcw?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=1251884" target="_blank">長(zhǎng)沙研學(xué)③</a></p>